小學語文四年級教案——珍珠泉教學設計之五-wenkub
2024-10-06 19 本頁面
【正文】 ,感受珍珠泉的內在美和外在美,從而體會作者愛家鄉(xiāng)的情懷. 二、教學過程 (一)、揭示課題導入： 請說說你印象中的泉水？（指名）板書：泉 課件出示：資料袋中的三大泉的圖片（配樂） 教師引言：今天老師要帶大家去珍珠泉走走?。ㄑa充課題：珍珠） 初讀課文?！ 〗涣鳎ㄖ该麜痴劊??！ 、芡卣咕毩暎耗氵€想說這是怎樣的水泡？填空：（）的水泡 ?、萃ㄟ^朗讀表示可愛的，喜歡的語氣?！ 、劢夂Y（配合出示
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