小學(xué)語文教學(xué)反思——明創(chuàng)新之的開創(chuàng)新之源——鯨片斷小案例-wenkub
2024-10-06 19 本頁面
【正文】 生：因?yàn)楣糯臅r(shí)候科學(xué)還不發(fā)達(dá)，人們不知道鯨是哺乳動(dòng)物。人們看到鯨生活在海里就把它當(dāng)作了魚，所以造字的時(shí)候把它寫成了魚了旁?！ ∩壕┑纳厦婕觽€(gè)大字，旁邊再加上三點(diǎn)水?！ ∩簯?yīng)該寫成犭旁，因?yàn)轹L同豬、狗、狼等動(dòng)物一樣都是哺乳動(dòng)物。不過，文字改革是一項(xiàng)綜合的大工程，不是說改就改的。學(xué)生給鯨重新造一個(gè)漢字，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)創(chuàng)新的天地，讓學(xué)生經(jīng)歷了一番創(chuàng)新的體驗(yàn)。這樣的創(chuàng)新活動(dòng)緊扣閱讀教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)中應(yīng)該得到提倡。可以說這一創(chuàng)新活動(dòng)源清的明?！ 驹u析】
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