【正文】 ，大力倡樹“靠班、用心、落實”的工作作風，引導干部隊伍爭做團結的表率、奉獻的表率、實干的表率、服務的表率、執(zhí)行的表率、自律的表率，促進教職工隊伍作風明顯轉變；定期組織家長會、學校開放日和教師家訪等活動，發(fā)揮家長委員會作用，進一步密切家校聯(lián)系。在職稱評聘、評先選優(yōu)、年度考核等重大事項中嚴格程序，切實做到公正、公平、公開。（二）著力解決群眾關注的熱點難點問題 一是著力縮減與城區(qū)學校的辦學差距，在教育理念、學校管理、教育教學、辦學特色、隊伍建設等方面下功夫，努力滿足學生和家長教育需求。有的執(zhí)行中央“八項規(guī)定”精神等有關規(guī)定不嚴格；有的缺乏勤儉節(jié)約意識，用水、用電、用紙、用車不注意節(jié)約，增加辦公成本；有的為了圖省事，設施設備未物盡其用，造成閑臵浪費；有的對公家設施不愛惜、不維護，使用不當造成損壞，等等。有的對家長、群眾態(tài)度漠然，盛氣凌人；有的對教師訴求、家長來信來訪，漠然臵之，解決起來拖拖拉拉；有的對本部門日常工作督導不到位，對各方面問題、矛盾看不到、不了解，甚至不敢直面問題、矛盾；有的作風不民主，在涉及教職工切身利益的重大事項中沒有做到公開、公平、公正；有的把工作分工當分家，只從自己的工作范疇去考慮問題辦事情，同事之間也缺乏溝通配合；有的原則性不強，缺乏大局觀，凡事先考慮小團體利益；有的說話不講政策、隨意表態(tài)，不能站在全局高度，自覺維護教育形象，在處理問題時不是解決矛盾，而是上交甚至激化矛盾；有的在師生、家長面前言談舉止不規(guī)范、不文明，影響了教育形象，等等。同時，回應群眾關切，著力解決群眾關注的教育熱點難點問題，著力解決聯(lián)系服務群眾不到位的問題，著力解決黨建工作中的重點難點問題，把改進作風的要求落實到每一名黨員，確保黨員、干部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。五要注重嚴格要求。三要注重分類指導、有序推進。一要注重聚焦“四風”、解決問題。高舉中國特色社會主義偉大旗臶，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神、視察山東重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，嚴格落實中央八項規(guī)定精神、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等中央、省委、煙臺市委和萊州市委有關規(guī)定，突出作風建設，貫徹“認真精神”和整風精神，按照“高起點、高標準、高質量”、“抓嚴、抓實、抓長”和“三嚴三實”的要求，主題不變、鏡頭不換，堅持正面教育為主、教育和實踐并重，堅持開展批評和自我批評，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力增強服務師生意識和能力，著力解決家長和人民群眾反映強烈的突出問題，著力滿足學生和家長的教育需求，進一步弘揚務實作風，進一步密切群眾聯(lián)系，進一步提高辦學質量，為努力辦好人民滿意教育打下堅實基礎。一、總體要求（一）重大意義。在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的教育實踐活動，是黨的十八大明確提出的戰(zhàn)略任務。（三）基本原則。抓住作風建設這個重點不放，圍繞“四風”有針對性地查找問題，從具體事抓起，從身邊事做起，從群眾最不滿意的事改起，把解決問題貫穿活動每個環(huán)節(jié)。領導班子重點在找準和解決“四風”方面存在問題上下功夫，全體黨員干部重點以效能建設為抓手，破解“庸懶散”、“卡拿要”等作風之弊，改進服務態(tài)度、提高服務質量，在增強服務師生和家長意識，提高服務師生和家長能力，幫助師生和家長解難題辦實事，滿足廣大學生和家長的教育需求上下功夫。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，把從嚴從實要求貫穿始終，采取有效措施推進落實，確保教育實踐活動取得實效。（一）著力解決“四風”突出問題一是形式主義方面，主要是學習流于形式，工作流于形式。三是享樂主義方面，主要是工作斗志不強，責任擔當不夠，紀律約束不緊。教育實踐活動要解決的“四風”問題，全校黨員、干部中都有不同程度的表現(xiàn)，有的還比較突出。二是著力解決各種教育行為不規(guī)范問題。對以上問題整改，明確牽頭責任領導，嚴格督查考核，并定期向群眾公開進展情況。三、方法步驟：按照局黨委部署，我校教育實踐活動從2月份開始，領導班子及全體黨員參加，接受市教育局督導組的督查和指導?；顒訒r間不少于3個月。堅持原汁原味、原原本本，堅持集體討論、相互交流，堅持系統(tǒng)研讀、理論提升，組織黨員、干部學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》三本書；中國特色社會主義理論體系，黨章和十八大報告，黨的十八屆三中全會精神，總書記系列重要講話、視察山東重要講話和《面向未來的趕考—總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》，中央、省委、煙臺市委、萊州市委和萊州市教體局關于教育實踐活動的重要文件和領導講話，黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)；《義務教育法》、教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》、《山東省普通中小學基本管理規(guī)范》等法律法規(guī)政策。（3）專題討論，“三問四觀”。（5）征文比賽，營造氛圍。4．拓寬渠道聽取意見緊緊圍繞我?！八娘L”問題，通過“面對面”、“背靠背”多種形式，多角度、全方位聽取教師、家長、學生、村莊群眾意見，為查擺問題和解決問題打好基礎。一是結合黨員“雙管雙責”活動，組織“黨員教師志愿者進村莊”活動，傾聽群眾呼聲，直接服務群眾；二是結合黨員干部聯(lián)系困難學生家庭工作，領導干部進困難師生家庭走訪；三是黨員干部包級部、進班級與師生走訪交流；四是黨員教職工進學生家庭走訪，采取個別訪談等方式，與群眾進行面對面、零距離交流，原汁原味地整理群眾對教育工作、學校管理、師德師風建設等方面的意見建議。在學校網(wǎng)站上開設征求意見平臺“ 教師之聲”郵箱，每周半天“校長接待日”，采取多種方式，廣納意見建議。（二）查擺問題、開展批評。二是黨員、干部及全體教師對照教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》、《山東省普通中小學基本管理規(guī)范》等法規(guī)政策，著力查擺教育行為不規(guī)范問題。2．搞好班子狀況自評分析組織領導班子成員向教代會、全體黨員進行述職，并組織評議，將評議情況及時進行反饋，并組織進行談話提醒。領導班子對照檢查材料，由黨支部書記主持撰寫，領導班子集體研究，并在單位內部和下屬單位班子成員范圍內征求意見；班子成員個人對照檢查材料，要自己動手撰寫。其他黨員也要參照上述要求撰寫對照檢查材料。市局領導班子成員參加各督學責任區(qū)學校的領導班子民主生活會。黨員領導干部要以普通黨員身份參加黨支部組織生活會，每名黨員都要參加組織生活會。領導班子整改方案由主要負責同志主持制定，并向社會公開；領導班子成員要制定個人整改措施。2．狠抓專項整治不折不扣地落實好上級關于“四風”突出問題專項整治任務，對奢侈浪費，侵害群眾特別是師生和家長利益行為等問題，下猛藥、出重拳，一項一項整治。（2）依法治教專項行動。按照“抓培訓，促提高；抓活動，促成長；抓激勵，促發(fā)展”的思路，不斷提升教師隊伍素質。通過開展“修素質強師德、樹形象展師風”師德主題教育和“愛在教育、心系學校、情暖學生”系列主題活動及“我最喜歡的班主任”、“我最喜歡的任課教師”等學生評教活動，提高教師隊伍師德水平。3．從嚴正風肅紀堅持嚴字當頭，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，堅決整治特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。（1）嚴格黨內生活制度。（3）聯(lián)系服務群眾制度。整改落實、制度建設情況要通過民主評議、民意調查等方式讓群眾評判，群眾不滿意的必須進行“補課”。學校黨員領導干部要帶頭學習，帶頭執(zhí)行上級關于改進作風的規(guī)定，帶頭查擺問題，帶頭落實整改，做好中央、省委、市委以及市教體局明確的“規(guī)定動作”，同時創(chuàng)新做實“自選動作”，尤其要帶頭開展批評和自我批評，認真查擺“四風”方面存在的問題，自覺抓整改，積聚正能量。領導班子及全體黨員要全力加強自身建設，認真落實好活動每一環(huán)節(jié)的具體要求，向市局督導組交上一份滿意答卷。把開展教育實踐活動與推進當前重點工作結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，引導廣大黨員干部堅定信心、凝聚共識、狠抓落實，把活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力，用教育工作成果檢驗活動成效。為開展黨的群眾路線教育實踐活動能夠奠定堅實的思想和工作基礎。重點解決新聞出版工作布局、工作內容、政策措施、方法手段、體制機制等方面與黨的群眾路線要求不適應不符合的問題，解決新聞出版隊伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠群眾、工作上脫離群眾的問題，推動新聞出版工作服務基層、服務群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。認真總結推廣深入基層、服務群眾的好經(jīng)驗好做法，著力構建富有針對性、科學性、實效性，面向基層、服務群眾的長效機制，不斷鞏固、深化和拓展主題教育實踐活動成果，讓黨員干部特別是領導干部經(jīng)常受教育，始終把群眾放在心上、把足跡留在基層、把服務落到實處。動員部署主題教育實踐活動，開展形式多樣的學習討論，查擺問題，明確方向，統(tǒng)一思想，提高認識。組織干部職工學習胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立92周年大會、黨的十八大和十七屆中央紀委二次全會上的重要講話精神，立足新聞出版工作肩負的責任和使命，組織學習毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志《論黨的群眾工作——重要論述摘編》。3．進行“四查四看”。各黨支部要組織黨員干部職工在廣泛學習、撰寫心得體會的基礎上進行學習交流，要適時在全局系統(tǒng)內舉辦一次學習體會交流活動，通過學習交流不斷強化全體人員的群眾路線觀念，增強做好群眾工作的自覺性。1．進一步加強新聞出版（版權）執(zhí)法和監(jiān)管。2．進一步規(guī)范教材教輔出版發(fā)行秩序。在全省進一步部署開展打擊“四假”工作，認真做好打擊“四假”的宣傳教育、發(fā)動舉報、組織協(xié)調、指導檢查、依法查處等工作。（三）深化提高階段（2014年1月—7月）。成立我局黨的群眾路線主題教育實踐活動領導小組，下設辦公室，負責活動的組織、指導、綜合、協(xié)調。加強統(tǒng)籌協(xié)調，注意將學習和深入群眾、深入基層貫穿于教育活動全過程。某鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展黨的群眾路線教育實踐活動方案一、指導思想以鄧理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹十八大精神，以“走進基層、服務群眾”為主題，與全鎮(zhèn)正在開展的“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動相結合，牢固樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾”的群眾觀點，強化“為人民服務”的宗旨意識，更好地為人民群眾代言、為人民群眾謀利，切實發(fā)揮宣傳思想文化工作服務中心、服務大局、服務人民的重要作用，不斷提升新形勢下宣傳思想文化工作的水平。重點解決宣傳思想文化工作布局、工作內容、政策措施、方法手段、體制機制等方法與新形勢下群眾對宣傳思想文化工作提出的新要求不符合的問題，解決干部隊伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠群眾、工作上脫離群眾的問題，推動廣大干部服務基層、服務群眾思路更加清晰、措施更加有力、效果更加明顯。認真總結推廣深入基層、服務群眾的好經(jīng)驗好做法，圍繞工作決策、政策措施、制度保障，載體平臺等方面，著力構建富有針對性、科學性、實效性，面向基層、服務群眾的長效機制，不斷鞏固、深化和拓展教育活動成果，讓廣大干部經(jīng)常受教育，始終把群眾放在心上、把足跡留在基層、把服務落到實處。組織干部職工認真學習胡總書記在建黨90周年大會重要講話精神和黨和國家領導人關于群眾路線、群眾工作的重要論述，分析研究當前工作面臨的新情況、新挑戰(zhàn)、新任務。鎮(zhèn)里將組織舉辦貫徹群眾路線教育活動征文競賽，集中評選一批優(yōu)秀心得體會。具體安排如下：開展民意征集活動。鎮(zhèn)機關各學習圈要根據(jù)安排，在年底前拿出一項有質量、有分量的調研成果。開展“對口交流、同業(yè)對標”學習創(chuàng)優(yōu)活動，結合工作重點、難點，組織人員赴周邊發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行專題考察，學習其發(fā)展海洋經(jīng)濟、建設新農村方面的經(jīng)驗，查找自身不足，提升工作水準，加快發(fā)展速度。以“農村半小時文化服務圈”建設為載體，每年建設1～2個文化中心村，優(yōu)化城鄉(xiāng)公共文化功能布局，實施城鄉(xiāng)區(qū)域文化全覆蓋，形成以縣級公共文化設施為龍頭、鎮(zhèn)文化站（中心）為紐帶、區(qū)域文化中心村為基礎的三級公共文化服務網(wǎng)絡。主要任務是：認真總結活動經(jīng)驗，宣傳推廣一批面向基層、服務群眾的先進典型，建立健全聯(lián)系群眾、服務群眾的長效機制，鞏固主題教育實踐活動的各項成果，表彰活動開展中的先進單位與個人，解決“改什么、怎么改、如何形成長效機制”的問題。（2012年8月至9月）總