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珍愛生命拒絕毒品教學(xué)設(shè)計-wenkub

2024-10-06 07 本頁面
 

【正文】 友及社會場合的選擇增強心理承受能力,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。吸毒者喪失工作能力與正常生活,對吸毒者各種醫(yī)療費用,輯毒、戒毒力量的投入,藥物濫用防治工作的開展,這些都給社會經(jīng)濟帶來嚴重的損失。妻離子散,家破人亡往往就是吸毒者家庭的結(jié)局。長期吸毒精神萎靡,形銷骨立,人不象人,鬼不象鬼。(5)、搖頭丸:學(xué)名二亞甲基雙氧苯丙胺,屬安非他明類興奮劑的一種,具有強烈的中樞神經(jīng)興奮作用,有很強的精神依賴性,長期服用,會嚴重損害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致偏癱,也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外。(4)、冰毒:學(xué)名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。它對呼吸中樞有較強的抑制作用,用量過大可致呼吸緩慢,甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹,這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。二、認識毒品:談?wù)勀銈兯赖亩酒贰O嚓P(guān)禁毒的資料。培養(yǎng)學(xué)生對生命有一種負責(zé)的態(tài)度,能自覺拒絕和遠離毒品。第一篇:珍愛生命拒絕毒品教學(xué)設(shè)計《珍愛生命,遠離毒品》教學(xué)設(shè)計漢濱區(qū)恒口鎮(zhèn)梅子鋪九年制學(xué)校陳鋒教學(xué)目標(biāo):了解毒品和毒品對生命、對社會的危害。教學(xué)重難點:知道什么是毒品,認識毒品的危害。教學(xué)過程:一、圖片導(dǎo)入:課件播放:滿山遍野、艷麗無比的罌粟花 師:同學(xué)們,看,這花美不美?(生:美)師:知道這是什么花嗎?對,它的名字叫罌粟。生:海洛因、嗎啡、冰毒、搖頭丸??(指名三四個說)師講解:《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。嗎啡比鴉片更易上癮。屬安非他明類興奮劑的一種,它是無臭、帶苦味的半透明晶體。(6)、可卡因:化學(xué)名為苯甲基芽子堿,是最強的天然中樞興奮劑,小劑量的可卡因能導(dǎo)致心律減緩:劑量增大后則心律增快,呼吸急促,可出現(xiàn)嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現(xiàn)象:如果大計量。因此,有人告誡吸毒者:“吸進是白色粉末,吐出來的卻是自己的生命。危害社會:吸毒與犯罪如一對孿生兄弟。如今,吸毒成為社會痼疾,在全世界蔓延,人類社會因此背上了沉重的社會包袱。除了提高自身的防毒能力外,還應(yīng)為全社會禁毒工作作貢獻。五、教學(xué)過程(一)、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師利用多媒體出示視頻《虎門銷煙》,學(xué)生觀看視頻并思考:看到這個場面,你想到了什么?學(xué)生回答,教師點評。毒品已成為當(dāng)今世界與恐怖主義、艾滋病并列的人類三大公害之一。會議提出了“愛生命,不吸毒”的口號,通過了《政治宣言》,宣布世界各國在毒品問題上負有“集體責(zé)任”。(教師出示毒品種類課件,然后讓學(xué)生回答),學(xué)生回答:毒品的種類很多,一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、搖頭丸等。一個個痛苦扭曲的軀體,一個個百孔千瘡的靈魂,一幕幕驚心怵目的慘劇,讓人感到美麗背后無比惡毒的誘惑。那么以后你們能做到嗎?(學(xué)生回答:能。(學(xué)生閱讀)師:下面請同學(xué)們觀看老師提前搜集的關(guān)于毒品危害的資料。百年前就有詩曰“剜骨剃不用刀,請君夜吸相思膏(相思膏,即鴉片)”。”危害二:禍及家庭一個人一旦吸毒成癮,就會人格喪失,道德淪落,為購買毒品耗盡正當(dāng)收入后,就會變賣家產(chǎn),四處舉債,傾家蕩產(chǎn),六親不認,“毒癮一來人似狼,賣兒買女不認娘。吸毒者為獲毒資往往置道德、法律于不顧,越軌犯罪,嚴重危害人民生命與社會治安。教師:我們既然知道了毒品的危害性,請同學(xué)們回答下面問題:(1)、如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,你怎么辦?(2)、我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)?(學(xué)生小組討論,發(fā)表見解)師生共同總結(jié)導(dǎo)致青少年吸毒的原因:一是上當(dāng)受騙,二是好奇心的驅(qū)使,三是尋求刺激。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關(guān)。下面讓我們聽首歌歌曲感悟,深入靈魂師播放網(wǎng)絡(luò)禁毒歌曲《生命是一朵不能再開的花》,學(xué)生跟唱。(四)、作業(yè):我們在剛才的討論與學(xué)習(xí)中認識到了毒品以及煙酒的危害,并立志遠離,那么我們應(yīng)該怎樣遠離毒品的誘惑,珍愛生命?請同學(xué)們課后以小組為單位各辦一份“禁毒宣傳”活動的手抄報或宣傳畫,展示在校園報欄中,號召全校師生以及家人和社會一起來真愛生命,拒絕毒品。用學(xué)生們比較熟知的《虎門銷煙》導(dǎo)入本課,視頻的采用吸引了學(xué)生的注意力,
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