【總結(jié)】課題軸對稱課型新授課時編號學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:生活實(shí)例中認(rèn)識軸對稱圖.分析軸對稱圖形,理解軸對稱的概念.過程與方法:通過豐富的生活實(shí)例認(rèn)識軸對稱,能夠識別簡單的軸對稱圖形及其對稱軸.情感態(tài)度與價值觀:通過豐富的生活實(shí)例認(rèn)識軸對稱,培養(yǎng)學(xué)生對美的感受。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)軸對稱圖形的概念.教學(xué)難點(diǎn)
2025-05-09 22:04
【總結(jié)】分式的乘除〖教學(xué)目標(biāo)〗(-)知識目標(biāo)(調(diào)整:把教材的乘除法安排為一課時,第二課時安排乘除法的鞏固與提高)1.分式乘除法的運(yùn)算法則,2.會進(jìn)行分式的乘除法的運(yùn)算.(二)能力目標(biāo)1.類比分?jǐn)?shù)乘除法的運(yùn)算法則.探索分式乘除法的運(yùn)算法則.2.在分式乘除法運(yùn)算過程中,體會因式分解在分式乘除法中的作用,發(fā)展有條理的
2024-12-03 07:55
【總結(jié)】找出圖中的對稱軸:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形腰腰頂角底邊底角底角按下面的步驟做一做1、將長方形紙片對折2、然后沿對角線折疊,再沿折痕剪開在等腰三角形中,畫出頂角的平分線、底邊上的中線和高線,你又發(fā)現(xiàn)了什么?等腰三角形頂角的平分線、
2024-12-08 15:17
【總結(jié)】臨海中學(xué)初二備課組對稱現(xiàn)象無處不在,從自然景觀到分子結(jié)構(gòu),從建筑物到藝術(shù)作品,甚至日常生活用品,人們都可以找到對稱的例子.請看:中外著名建筑臉譜藝術(shù)剪紙藝術(shù)剪紙車標(biāo)設(shè)計(jì)國旗欣賞交通標(biāo)志圖案幾何圖案面對生活中這些美麗的圖片,
2024-12-01 00:56
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】【探究活動1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對折壓平,再重新打開,觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對稱與軸對稱圖形【探究活動1】一滴墨水
2024-11-24 21:28
【總結(jié)】在RtABC中,兩條直角邊AC=BC=果將RtABC沿斜邊AB上的高CD剪開后,拼成右圖的所示的正方形,那么這個正方形的邊長是多少?2m2CABD22m?m是多少?它是一個無限不循環(huán)小數(shù)m=…m???6457513?????3.1415
2024-11-30 03:23
【總結(jié)】對稱1臨海中學(xué)初二備課組把一張長方形紙片對折,剪出一個圖案(折痕處不要完全剪斷),再打開這張對折的紙片,就剪出了美麗的窗花。試一試,你能剪嗎?觀察剪出的窗花和圖中的圖形,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特點(diǎn)嗎?如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形八年級(上冊)初中數(shù)學(xué)【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】【探究活動1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對折壓平,再重新打開,觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對稱與軸對稱圖形【
2024-12-08 05:04
【總結(jié)】軸對稱的性質(zhì)第1題.如圖,把正方形ABCD對折,折痕為MN.把頂點(diǎn)D折到MN上的一點(diǎn)P上,折痕為CE,再把頂點(diǎn)A折到MN上的同一點(diǎn),折痕為BF,請回答下列問題:(1)線段PC、PB與正方形的邊長有什么關(guān)系?(2)∠CPB的度數(shù)是多少?(3)還能知道哪些角的度數(shù)?請指出來.第2題.下面
2024-12-03 07:15
【總結(jié)】1、理解軸對稱與軸對稱圖形的概念,2、掌握軸對稱的性質(zhì)及畫軸對稱圖形的步驟,會設(shè)計(jì)簡單的軸對稱圖案。3、掌握線段的垂直平分線、角的平分線的性質(zhì)及應(yīng)用。4、掌握等腰三角形的性質(zhì)和判定。一、填空題例1.如圖示,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,CD=4cm,則點(diǎn)D到AB
2024-11-30 07:09
【總結(jié)】動手做一做觀察下面的圖形,動手折一折,把它們剪出來并與同學(xué)交流你的剪法。軸對稱與軸對稱圖形觀察下面的圖形,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特征嗎?如果把一個圖形沿著某一條直線折疊后,能夠與另一個圖形重合,那么這兩個圖形關(guān)于這條直線成軸對稱,這條直線叫做對稱軸。兩個圖形中的對應(yīng)點(diǎn)叫對稱點(diǎn)。軸
2024-12-28 00:21
【總結(jié)】第10章軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)10.1軸對稱1.生活中的軸對稱,第一頁,編輯于星期六:五點(diǎn)五十八分。,1.理解軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的概念.(重點(diǎn))2.能判斷圖形是否是軸對稱圖形或成軸對稱.(重點(diǎn)、...
2025-10-12 19:25
【總結(jié)】生活中的軸對稱學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識軸對稱圖形,通過動手實(shí)驗(yàn),掌握關(guān)于某條直線成軸對稱的兩個圖形的對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等;別與聯(lián)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):軸對稱圖形的對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等.難點(diǎn):兩個圖形成軸對稱與軸對
2025-06-12 14:17
【總結(jié)】〖教學(xué)目標(biāo)〗(-)知識目標(biāo)能按要求把所給出的圖形補(bǔ)成以某直線為軸的軸對稱圖形,能依據(jù)圖形的軸對稱關(guān)系設(shè)計(jì)軸對稱圖形.(二)能力目標(biāo)經(jīng)歷對圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程,掌握有關(guān)畫圖的操作技能,發(fā)展初步審美能力,增強(qiáng)對圖形欣賞的意識.(三)情感目標(biāo)欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對稱圖形,能利用軸對稱進(jìn)行一些圖案設(shè)計(jì),體
2024-11-19 08:48
【總結(jié)】問題情境CBDA如圖,一邊長為3m的正方形花壇,要在其中一條對角線AC上單獨(dú)種植某種花卉,相鄰兩棵樹之間相距m,問需要這種花卉多少棵?2析解:對角線AC的長為:m,所需棵樹為(÷+1)棵。那么到底如何進(jìn)行計(jì)算呢?18182一般地,