【正文】 提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。如何讓學生主動而不是被動，真誠而不是虛偽，自然而不是做作地來尊重自己，樹立起新時期的“師道尊嚴”，可能需要比我們的前輩付出得更多，要靠自己的愛心和真本事“掙”來，在工作中要努力做到“外樹形象，苦練內(nèi)功”。正確處理教師與學生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要有效的維護上訪群眾的合法權(quán)益，就必須同時建立良好的信訪秩序，實現(xiàn)“維護權(quán)益”與“維護秩序”的統(tǒng)一?！缎旁L條例》堅持以人為本、構(gòu)建和諧社會的要求，進行制度和機制創(chuàng)新，充分體現(xiàn)了保護信訪群眾的合法權(quán)益的價值取向，充分體現(xiàn)了維護信訪秩序的重要立法目的。二、認清形勢，統(tǒng)一思想，切實增強做好信訪工作的緊迫感和使命感 縣教育局紀委邱書記講解了《信訪條例》，邱書記現(xiàn)場作了重要指示，客觀指出了當前我縣形勢和集中整治非正常上訪工作面臨的任務，并就今后一個時期全面做好信訪工作、整治非正常上訪提出了具體意見。要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益；在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋?quán)利，但不過分計較個人的得失。事業(yè)心強，以事業(yè)為重，能為學校的發(fā)展作出自己的貢獻；有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。把指示真正落到實處，維護好、穩(wěn)定好、發(fā)展好全縣經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的良好局面。它的頒布對推動信訪工作的法治化、規(guī)范化，具有重要意義。三、師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，是轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求縣教育局教研室石主任講解了師風師德的建設并指出首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。周主任的講話讓我認識到教師必須有高尚的品德，教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。教師對學生要有一顆慈母般的愛心，在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。教師的職業(yè)是平凡的，它是千千萬萬的職業(yè)中的一種，但它又是不普通的，因為在這個崗位上有我們無數(shù)的教師以校為家，把學生作為自己的孩子，精心的呵護、教導。他們把愛獻給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。教學生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。積極進行“教書育人、管理育人、服務育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)?？傊@次新教師培訓雖然是安排在教學之中，時間緊，任務重，不可能有太多的時間和次數(shù)，絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學工作之余來參加培訓的。第二篇：教師輪訓心得體會教師培訓心得體會七一潺亭中學李君梅 這次由縣教育局組織的教師輪訓的內(nèi)容十分豐富，包括對教育的新形勢的認識，《信訪條例》的學習,師風師德的建設，教師如何外塑形象、內(nèi)練內(nèi)功等諸多方面的系統(tǒng)學習和認識，以及有著豐富教學經(jīng)驗的教師和各校教師代表的現(xiàn)身說法，通過認真的培訓和自己的學習，取得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：一、抓住機遇，與時俱進在這次培訓會上，縣教育局局長唐局長做了熱情洋溢的講話，唐局長指出強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生發(fā)展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針；強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本；注意團結(jié)普通群眾，帶動身邊的人一起進步。唐局長講話讓我們認識到我要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階。邱書記講話讓我認識到新修訂的國務院《信訪條例》于去年5月1日起正式實施。這次《信訪條例》的修訂，充分體現(xiàn)了“既要有效保護人民群眾的合法權(quán)益，又要建立良好信訪秩序、確保社會穩(wěn)定”的基本要求。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。我們每一位教育工作者，必須正視這種挑戰(zhàn)。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。教師要不斷更新充實自己的學識，博學多才對一位教師來說當然很重要。五、名師共鳴，激情奮進通過聽縣優(yōu)秀教師的先進事跡。他們的事跡告訴我們只要我們愛自己的工作，愛自己的學生，一定會收獲到很多的快樂與成果。優(yōu)秀老師們有著愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。確