【正文】 提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。如何讓學(xué)生主動而不是被動，真誠而不是虛偽，自然而不是做作地來尊重自己，樹立起新時(shí)期的“師道尊嚴(yán)”，可能需要比我們的前輩付出得更多，要靠自己的愛心和真本事“掙”來，在工作中要努力做到“外樹形象，苦練內(nèi)功”。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要有效的維護(hù)上訪群眾的合法權(quán)益，就必須同時(shí)建立良好的信訪秩序，實(shí)現(xiàn)“維護(hù)權(quán)益”與“維護(hù)秩序”的統(tǒng)一?！缎旁L條例》堅(jiān)持以人為本、構(gòu)建和諧社會的要求，進(jìn)行制度和機(jī)制創(chuàng)新，充分體現(xiàn)了保護(hù)信訪群眾的合法權(quán)益的價(jià)值取向，充分體現(xiàn)了維護(hù)信訪秩序的重要立法目的。二、認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，切實(shí)增強(qiáng)做好信訪工作的緊迫感和使命感 縣教育局紀(jì)委邱書記講解了《信訪條例》，邱書記現(xiàn)場作了重要指示，客觀指出了當(dāng)前我縣形勢和集中整治非正常上訪工作面臨的任務(wù)，并就今后一個(gè)時(shí)期全面做好信訪工作、整治非正常上訪提出了具體意見。要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)我們個(gè)人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們就應(yīng)該以黨、國家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益；在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過分計(jì)較個(gè)人的得失。事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)；有愛心，熱愛學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。把指示真正落到實(shí)處，維護(hù)好、穩(wěn)定好、發(fā)展好全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的良好局面。它的頒布對推動信訪工作的法治化、規(guī)范化，具有重要意義。三、師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，是轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求縣教育局教研室石主任講解了師風(fēng)師德的建設(shè)并指出首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。周主任的講話讓我認(rèn)識到教師必須有高尚的品德，教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心，在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。教師的職業(yè)是平凡的，它是千千萬萬的職業(yè)中的一種，但它又是不普通的，因?yàn)樵谶@個(gè)崗位上有我們無數(shù)的教師以校為家，把學(xué)生作為自己的孩子，精心的呵護(hù)、教導(dǎo)。他們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)?？傊?，這次新教師培訓(xùn)雖然是安排在教學(xué)之中，時(shí)間緊，任務(wù)重，不可能有太多的時(shí)間和次數(shù)，絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學(xué)工作之余來參加培訓(xùn)的。第二篇：教師輪訓(xùn)心得體會教師培訓(xùn)心得體會七一潺亭中學(xué)李君梅 這次由縣教育局組織的教師輪訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對教育的新形勢的認(rèn)識，《信訪條例》的學(xué)習(xí),師風(fēng)師德的建設(shè)，教師如何外塑形象、內(nèi)練內(nèi)功等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識，以及有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師和各校教師代表的現(xiàn)身說法，通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，取得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：一、抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)在這次培訓(xùn)會上，縣教育局局長唐局長做了熱情洋溢的講話，唐局長指出強(qiáng)化服務(wù)意識，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針；強(qiáng)化以人為本的意識，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本；注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動身邊的人一起進(jìn)步。唐局長講話讓我們認(rèn)識到我要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺階。邱書記講話讓我認(rèn)識到新修訂的國務(wù)院《信訪條例》于去年5月1日起正式實(shí)施。這次《信訪條例》的修訂，充分體現(xiàn)了“既要有效保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，又要建立良好信訪秩序、確保社會穩(wěn)定”的基本要求。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。我們每一位教育工作者，必須正視這種挑戰(zhàn)。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識，博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。五、名師共鳴，激情奮進(jìn)通過聽縣優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。他們的事跡告訴我們只要我們愛自己的工作，愛自己的學(xué)生，一定會收獲到很多的快樂與成果。優(yōu)秀老師們有著愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。確