【正文】 便的理解和領(lǐng)會(huì)了《黨章》及有關(guān)文件的精神和涵義，對(duì)胡錦濤同志提出的“八榮八恥”有了新的理解和認(rèn)識(shí)。班組是企業(yè)最小的基本單元，班組長(zhǎng)是班組運(yùn)作的核心，并能起到成上起下的作用，只有抓好班組的管理水平和安全工作，企業(yè)的總體管理水平和安全生產(chǎn)也就抓上去了，龔總經(jīng)理在報(bào)告中指出：目前隊(duì)伍水平整體不高，跟不上飛快發(fā)展的時(shí)代要求，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)量，找出差距，縮短差距，做好本職工作，局領(lǐng)導(dǎo)用他敏銳的眼光看到了企業(yè)發(fā)展與時(shí)代的差距，企業(yè)要永葆青春，永葆活力，只有與時(shí)俱進(jìn)居安思危。要切實(shí)按照xx在報(bào)告中提出的要求，都要講黨性、重品行、作表率，成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。一是擇優(yōu)汰劣的選拔制度和機(jī)制。對(duì)于那些在社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中有普遍意義、需要在理論層面作出回答的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以前沒(méi)有深入研究過(guò)的，我們一定要進(jìn)行深入研究，從中引出符合實(shí)際、發(fā)人深省、開(kāi)人心竅的新結(jié)論，并做出論據(jù)充分、令人信服的科學(xué)論證。要引導(dǎo)群眾將自發(fā)形成的價(jià)值觀念由感性向理性升華，對(duì)各種淺薄、混沌、片面甚至錯(cuò)誤的價(jià)值觀念進(jìn)行矯正，幫助群眾學(xué)會(huì)分辨、抵御和清除各種錯(cuò)誤價(jià)值觀念的影響。加強(qiáng)理論研究。三、要積極探索用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮的有效途徑加強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，必須積極探索用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮的有效途徑。二、要全面把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。第一篇：黨員輪訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)在黨的十七大報(bào)告中從歷史和時(shí)代的高度出發(fā)，科學(xué)地總結(jié)了過(guò)去５年的工作和改革開(kāi)放29年的發(fā)展歷程與新經(jīng)驗(yàn)，深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問(wèn)題，對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。這四個(gè)方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通，共同構(gòu)成辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體。（一）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論研究建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)新任務(wù)，有許多東西還不熟悉，一定要加強(qiáng)調(diào)查研究和理論研究，不斷深化對(duì)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí)。要深入研究社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵和外延，深入研究社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論結(jié)構(gòu)和實(shí)踐要求，深入研究國(guó)外在價(jià)值體系建設(shè)上的有益做法，深入研究我國(guó)傳統(tǒng)文化中有利于社會(huì)主義核心體系建設(shè)的積極要素。（三）以社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育為中心，切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)期思想政治工作思想政治教育是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的中心環(huán)節(jié)，對(duì)群眾社會(huì)主義價(jià)值觀念的形成起著主導(dǎo)作用。（四）加強(qiáng)與社會(huì)主義核心價(jià)值體系相適應(yīng)的制度建設(shè)沒(méi)有制度的支撐，任何作為觀念形態(tài)的核心價(jià)值體系都會(huì)成為空話。二是賞罰分明的激勵(lì)制度和機(jī)制。第二篇：黨員輪訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)黨員們提振了精神，升華了認(rèn)識(shí)、拓寬了眼界、堅(jiān)定了信念，以最靈活的形式講述最核心的知識(shí)，深刻的思想熔鑄、豐富的信息交匯喚起了黨員們的榮譽(yù)感、使命感和歸屬感，一要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，二要?jiǎng)?wù)必端正學(xué)習(xí)態(tài)度，三要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。通過(guò)三天的黨員輪訓(xùn)，感觸良多，目前世界是信息化時(shí)代，學(xué)習(xí)化時(shí)代，知識(shí)化時(shí)代，只有運(yùn)用快捷的信息工作，強(qiáng)化學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)的有效性，提高自己的知識(shí)量，才不會(huì)被時(shí)代無(wú)情淘汰，被歷史巨浪所淹沒(méi)，我們班組主要工作任務(wù)是10kV～500kV線路的維護(hù)檢修和帶電作業(yè)，以及各級(jí)電壓等級(jí)的工程，以前生產(chǎn)力水平較低，施工機(jī)械化水平不高，大多數(shù)拖、放、緊成均以人力來(lái)完成，經(jīng)常出現(xiàn)的是大兵團(tuán)戰(zhàn)術(shù)和人海戰(zhàn)術(shù)，這樣工作往往是工作效率低下，不安全的情向比比皆是，后來(lái)通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，引進(jìn)其它局的先進(jìn)科學(xué)方法，采用了大功率的拖拉機(jī)等其他機(jī)械化來(lái)進(jìn)行工作，大大提高了工作效率和生產(chǎn)效益，解放了人力資源，工作的安全系數(shù)也大大提高。在四天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們支部涌現(xiàn)了許多感人的事跡——沈明生同志是一位有著近四十年黨齡的老黨員了，雖然還有兩個(gè)月就要退休，但他一點(diǎn)也沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，依然用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。這四天的學(xué)習(xí)帶給我的觸動(dòng)是巨大的，它使我堅(jiān)定了要早日成為中國(guó)共產(chǎn)黨大家庭中一員的信心。三天中午，我們支部的黨員分別學(xué)習(xí)了《市文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》、討論了有關(guān)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問(wèn)題以及一年級(jí)開(kāi)放的有關(guān)事宜。為了這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，黨員的家屬同志們，也做出了很大的貢獻(xiàn)，朱海燕書(shū)記的丈夫、陸順?lè)纪镜恼煞颍奸_(kāi)車幫助接送黨員，陸敏同志的丈夫在工作很忙的情況下，抽時(shí)間把筆記本電腦送到學(xué)校，讓支部能及時(shí)向總支傳送通訊報(bào)道，可以不夸張地說(shuō)“軍功章有我們黨員的一半也有他們的一半”。校長(zhǎng)滕平同志說(shuō)：學(xué)校黨員的黨性意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)和先鋒模范作用發(fā)揮得好不好，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展關(guān)系到辦學(xué)質(zhì)量的高與低。另外通過(guò)這次學(xué)習(xí)輪訓(xùn)，對(duì)照黨章，我們支部又提出了以下一些有待解決的問(wèn)題——支部：學(xué)校新三年發(fā)展，學(xué)校行政職能部門進(jìn)行調(diào)整（變指令為研發(fā)），支部工作如何建立與之相匹配得工作機(jī)制?圍繞制度有沒(méi)有?有沒(méi)有效?結(jié)合新學(xué)期工作如何從關(guān)注制度制定為關(guān)注工作流程?黨員:開(kāi)展方法研討，提高黨員解讀文件的能力。作為一名黨員，我感到自己做得還很不夠，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。立足實(shí)際，大膽探索的方式方法比較少。同時(shí)積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。作為一名共產(chǎn)黨員，這就要求我們首先要始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。一名黨員的作用，對(duì)于黨和人民的事業(yè)來(lái)說(shuō)，就像一臺(tái)機(jī)器上的螺絲釘，螺絲釘雖小，作用卻不可低估。進(jìn)一步轉(zhuǎn)換觀念，作為黨員應(yīng)更好發(fā)揮先鋒模范作用，解放思想，轉(zhuǎn)換角色，支持參于改革，以全新的理念和姿態(tài)為建設(shè)事業(yè)的發(fā)展開(kāi)拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取。在生活、學(xué)習(xí)中具有敏銳的洞察力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后通過(guò)冷靜、客觀地思考與分析，敢于提出討論，對(duì)建設(shè)事業(yè)發(fā)展有利的問(wèn)題要多想多做，對(duì)建設(shè)事業(yè)發(fā)展不利的事情堅(jiān)決不做，在群眾中樹(shù)立良好的黨員形象，起到積極向上的作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)xx關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的論述，必須從以下幾個(gè)方面努力:一、要深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要意義建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系具有重大的理論意義和實(shí)踐意義。堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，就抓住了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂；樹(shù)立共同理想，就突出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題；培育和弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，就把握了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓；樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，就打牢了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。加強(qiáng)調(diào)查研究。（二）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育正確的價(jià)值體系只有被人民群眾普遍接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為社會(huì)群體意識(shí)，才能為人們所自覺(jué)遵守和奉行。有效的思想政治教育必須建立在堅(jiān)實(shí)深厚的科學(xué)理論基礎(chǔ)之上，必須直面現(xiàn)實(shí)社會(huì)矛盾，針對(duì)人們思想上的困惑和疑問(wèn)，堅(jiān)持以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，從實(shí)際出發(fā)，從問(wèn)題入手，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入具體的理論探究。社會(huì)基本制度直接決定著人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的相互關(guān)系，決定著人們各自的政治經(jīng)濟(jì)地位，因而對(duì)人們價(jià)值觀念的形成起著直接的有決定意義的制約作用。（五）充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，必須充分發(fā)揮領(lǐng)