文明禮儀知識競賽方案-wenkub
2024-10-06 04 本頁面
【正文】 育管理中心、各中學(xué)須擬定安全預(yù)案，確保競賽活動順利進(jìn)行。（二）中學(xué)組：以《畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)文明禮儀手冊》為主要內(nèi)容準(zhǔn)備參賽題，參賽選手以搶答賽形式答題。三、參賽對象及名額參賽對象為各教育管理中心所轄各校在校小學(xué)生、各中學(xué)在校初中生。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在海子街鎮(zhèn)教育管理中心，負(fù)責(zé)此次活動的籌劃、組織、實(shí)施。學(xué)校將對“學(xué)生文明禮儀知識競賽”活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并表彰各年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：吳代良副組長：羅生華 龍光科成 員：付錫勇 嚴(yán) 翔 龍從茂 江 俠 杜昌益 陳 莉及各班主任四、活動安排第一：宣傳發(fā)動。我校定于5月31日在多媒體教室舉辦“學(xué)生文明禮儀知識競賽”活動。評卷教師必須認(rèn)真評卷，撰寫好試卷分析，并把試卷分析及學(xué)生競賽成績交少先隊 監(jiān)考安排：郭京京胡永芳評卷安排：牟克明許婷婷何融朱家庭三、獎勵方法此次競賽分高低年級組進(jìn)行；各組按各自代表成績的總和，評出高年級組團(tuán)體一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；低年級組團(tuán)體一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；分別給予30元、20元、10元的獎勵。方式：少先隊統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一競賽時間，組織監(jiān)考、評卷。第一篇：文明禮儀知識競賽方案森林小學(xué)學(xué)生“文明禮儀知識競賽”活動實(shí) 施 方 案為了使我校學(xué)生從小養(yǎng)成“講文明，懂禮貌”的優(yōu)良習(xí)慣，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，促進(jìn)我校德育工作開展，經(jīng)研究決定在5月中旬舉行一次森林小學(xué)學(xué)生“文明禮儀知識競賽”活動。要求：各班必須重視此項活動、周密組織、嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真考試的良好習(xí)慣；各班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)森林小學(xué)文明禮儀知識，開展好本班級學(xué)生文明禮儀知識宣傳活動，選拔好競賽隊員，形成處處講文明，事事懂禮貌的濃厚氛圍。各組按個人成績的得分多少評出個人獎：高年級組：一等獎6名，二等獎10名，三等獎14名；低年級組：一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名；個人獎分別獎勵一份獎品。具體安排如下：一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)“祖國好，家鄉(xiāng)美”主題系列活動，緊緊圍繞“多彩貴州、和諧六枝”的中心工作，堅持以學(xué)生的德育教育為先，通過對文明禮儀知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來教育學(xué)生，弘揚(yáng)文明禮儀，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。利用教師例會作參賽宣傳，要求每班選三名學(xué)生參與，班主任應(yīng)做好文明禮儀教育宣傳，以《貴州省公民文明手冊》為參考讀本。附：競賽時間： 2013年5月31日 下午2:004:30競賽地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室六枝特區(qū)龍場鄉(xiāng)中學(xué) 共青團(tuán)龍場鄉(xiāng)中學(xué)委員會二O一三年五月五日第三篇：文明禮儀知識競賽方案官海片區(qū)學(xué)生文明禮儀知識競賽活動方案為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的美德教育，提高文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，根據(jù)《七星關(guān)區(qū)教育局開展“祖國好二、競賽時間地點(diǎn)（一）競賽時間：2013年5月10日上午9點(diǎn)至12點(diǎn)。每個教育管理中心選派3名小學(xué)生、每個中學(xué)選派3名初中生組隊參賽。各校輔導(dǎo)教師組成仲裁小組現(xiàn)場評分，以總分評出名次。（二）活動產(chǎn)生的差旅費(fèi)、食宿費(fèi)各校自行報銷。C自律 ，要行禮問早、問好。 （C）。A．上半身11．餐桌上你應(yīng)該坐下座，把最好的座位讓給（B）。A．喂，你找誰？！請問您找哪一位？？干嘛？ 216．遞物品一般應(yīng)該用（C）遞上。A．壯族（B）。A、江澤民 B、胡錦濤 C、胡耀邦29．進(jìn)入校園時要求（B）A、到的越早越好B、著裝整潔，遇見老師要敬禮 C、閉嘴咀嚼，細(xì)嚼慢咽 D、狼吞虎咽30．對長輩有意見時，（A），而不應(yīng)該發(fā)脾氣或頂撞。(2)捉弄對方的主題,交談中,切不可以對交談對象尖酸刻薄,油腔滑調(diào),亂開玩笑,口出無忌。10批評應(yīng)注意哪些問題?答:一是拉近雙方的心理距離,營造坦誠相見的良好氣氛；二是批評的方式應(yīng)盡量含蓄
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