政治建警，全面從嚴(yán)治警教育剖析材料-wenkub
2024-10-06 04 本頁面
【正文】 ，致使有些群眾產(chǎn)生猜疑和誤解，進(jìn)而影響到警民關(guān)系。隨著我國法制化進(jìn)程的不斷發(fā)展，人民群眾的法律意識不斷增強(qiáng)，對公安民警的執(zhí)法工作也提出了更高的要求。一、存在的主要問題一是為民服務(wù)宗旨觀念不夠牢固。政治建警，全面從嚴(yán)治警教育剖析材料材料一按照市局、分局政治建警，全面從嚴(yán)治警教育整頓工作部署和要求，本人結(jié)合教育整頓工作實(shí)際，自我剖析如下：自8月18號以來,本人認(rèn)真參與了派出所組織開展的學(xué)習(xí)大討論。表現(xiàn)在:對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復(fù)解釋的問題時，嗓門就會比平時響，顯得沒有耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。然而，在我們的隊(duì)伍中，由于個別民警執(zhí)法為民意識淡薄，執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不廉等現(xiàn)象時有發(fā)生，加之少數(shù)民警在日常工作中作風(fēng)自由散漫、辦事拖拖拉拉，甚至有極個別民警執(zhí)法犯法、徇私枉法、充當(dāng)保護(hù)傘，利用手中權(quán)力吃、拿、卡、要、報(bào)，動搖了做群眾工作的基礎(chǔ)，從而嚴(yán)重影響了警民關(guān)系的發(fā)展。四是部分工作職責(zé)不清。，我見慣不怪，甚至偶爾還學(xué)之、跟之。但是，我沒有。(三)在工作上自我為中心，缺乏全面系統(tǒng)的考慮問題。三、下一步努力方向通過教育整頓學(xué)習(xí)，我深刻體會到作為一名公安干警，必須做到堅(jiān)持嚴(yán)格公正執(zhí)法，樹立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。xx縣公安局采取黨委中心組理論學(xué)習(xí)、基層黨支部分組、集體與自學(xué)相結(jié)合，邀請xx師范大學(xué)教授講課、縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)授課輔導(dǎo)、座談研討等方式，確保全體民警、輔警對政治教育必學(xué)內(nèi)容學(xué)深學(xué)透、學(xué)通弄懂。召開深化“三個以案”警示教育安排部署會，組織中心組理論學(xué)習(xí)、觀看警示教育片，讓全體民警、輔警對違法違紀(jì)，真正做到心中有戒，行有所止。聚焦關(guān)鍵少數(shù)，堅(jiān)持以上率下。聚焦鍛造鐵軍，嚴(yán)格監(jiān)督管理。在對自掃黑除惡專項(xiàng)斗爭以來，民警違法違紀(jì)情況“麻
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