【正文】 危險游戲不要做別忘掉！自尊自愛重儀表誠實守信講禮貌遵規(guī)守紀勤學習要記牢！天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習慣好遇到廢紙不放過 重環(huán)保！預(yù)備鈴響進教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙！升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓呼號要響亮 要有力！同學之間要友愛互幫互助樹新風不打架來不罵人 講文明！校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里 瞧、瞧、瞧！甲：四位別走別走！剛才你們說的真帶勁兒啊。當老師一覺醒來時他的腳下已積雪一尺深了，身上飄滿了雪，整一個成了雪人。4年后程顥去世，楊時又繼續(xù)拜程頤為師。甲：那有一個《程門立雪》的故事不知道你聽過沒有。（對著山羊、大聲說）：喂——去動物演唱會的路怎么走？（山羊還是不做聲，小熊低著頭走到貝貝身邊，貝貝走過去。這不，說著，說著，他們就來了??《問路》（三名學生分別扮演“小熊”、“小兔”、“小羊”，小品《問路》的情節(jié)）：（旁白、配樂）：今天天氣特別好，太陽公公早早地從天邊露出他那慈（“小熊”“小兔”上）祥的笑臉；小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳唱得多歡，小熊皮皮和小兔貝貝今兒個可起了個大早，他倆手牽手蹦蹦跳跳往森林深處走去。齊聲朗讀《拍手歌》乙：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落。甲：那我應(yīng)該怎么說呀？乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。甲：甭問啦！我就對他說“你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是中國話哩！噢，我明白了，你是老外吧，哈哈！外國趙老頭兒！”乙：你是不會說話。乙：人們都說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。最后預(yù)祝本次隊會圓滿成功。“禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。大隊長向大隊輔導員報告：報告輔導員老師，開發(fā)區(qū)第二小學我們以《文明禮儀伴我行》為主題的大隊會，一切準備就序，邀請您參加我們的隊會。引導學生做一個講文明、有禮貌的孩子。學生排練準備節(jié)目。第一篇：文明禮儀伴我行主題中隊會教案教育目的：通過本次活動，使學生提高講文明、懂禮貌的意識，知道平時要禮貌待人、注意使用禮貌用語，特別是在公共場所更要講文明、講禮貌。教師檢查并進行指導。二、活動準備：相聲，小品，童謠、三字經(jīng)、三句半，歌舞等。進行隊會第二項，出隊旗，向隊旗敬禮，禮畢。我們的祖先崇德尚禮，他們的表率為我們迎來‘禮儀之邦’的美育?！边M行隊會第五項，《文明禮儀伴我行》為主題的大隊會活動開始，有請主持人上場。”下面就請同學們欣賞相聲《說話》（甲、乙兩個隊員分別從兩邊上，互相打招呼——嗨，好久不見，你好?。┘祝喊?！你說我會說話嗎？乙：你怎么不會說話？你這不是能發(fā)出聲音嗎？ 甲：哦！那我??我不是啞巴啦？ 乙：誰說你是啞巴啦？甲：可就有人說我是呀！乙：誰呀！怎么這么說話哪！甲：咱們鄰居趙爺爺。甲：你也這么說我，我怎么不會說話？ 乙：你說的話都是橫著出來的。甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：哼！是個有禮貌的孩子。甲：（配樂）小熊皮皮和小兔貝貝是一對好朋友。原來今天動物王國將舉辦一年一度的演唱盛會。）小兔：山羊伯伯，您好！請問去動物演唱會的路該怎樣走？山羊：（抬頭、高興狀）小朋友，翻過這座山，在路口往右拐，朝前走就到了。乙：這個還真沒有聽過。這時他的年齡已近40，但仍然尊師如故，刻苦學習。老師忙把楊時請進屋去，為他們講學。不過我想問問了，說起來挺容易的，做起來可就難了吧。(場景二)如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦? 小記者：我是那位同學，聽了你的話一定會原諒你的。起立站直不亂動；坐姿端正來聽講。（各小隊表演的學生上場）《禮儀小標兵》第一小隊：（課堂表現(xiàn)）上課鈴聲響，快快進課堂，起立要站直，眼睛看前方，發(fā)言先舉手，回答不亂搶。第四小隊：（集合站隊）集合站隊快靜齊，嘴巴緊閉眼看齊，五指并攏對褲線，要向軍人來學習。乙：看來同學們都是個講文明懂禮貌的好學生。小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。學生乙：我是衛(wèi)生花，我穿戴整潔講文明。敬愛的老師、親愛的同學們：我演講的題目是《文明禮儀伴我行，學校常開文明花》。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。要遵守《小學生守則》和《小學生一日常規(guī)》，言談舉止要符合一個小學生身份，尊敬老師，團結(jié)，見到領(lǐng)導或客人老師要彬彬有禮，說話講文明，懂得應(yīng)有的禮貌，課間不追逐打鬧，不沖跑，不大聲喧嘩，做個文明人。我們要努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境。坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍天，飛向美好的明天，讓我們高唱《歌聲與微笑》。進行隊會第八項，退隊旗，向隊旗敬禮，禮畢。引導學生做一個講文明、有禮貌的孩子。（合）老師教導我們，知書達禮兒時起。主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。二、主持甲：請聽（李金堯給我們帶來的《新三字經(jīng)》）為人子方少時尊長輩習禮儀能溫席小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心親有教兒恭聽做錯事繼改正家務(wù)事樂承擔洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華主持人：請聽何芳、左荻林歌曲：《種太陽》主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。你拍二，我拍二，互幫互助好伙伴。你拍六，我拍六，垃圾雜物不亂丟。你拍試，我拍十，文明禮貌要堅持。團結(jié)友愛很重要。主動讓座風格高。主持乙：同學們一定有很多感觸吧！生活中的你做的怎么樣呢？六、我現(xiàn)在想考考大家：你該怎么做？（七個分別同學說）我要做文明小顧客：買東西時按先后，說話時要先說請，要尊重售貨員，不給別人添麻煩。我要做文明小公民：當我迷路時，我是這樣做的：警察叔叔您好。甲：同學們，讓我們從現(xiàn)在起，做個有禮貌的好孩子。主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。主持甲：全體起立，面向隊旗，舉起右臂，準備著為共產(chǎn)主義而奮斗（生：時刻準備著）退旗：主持乙： 退旗全體隊員向隊旗敬禮（敬禮）禮畢主持甲乙：毛家店中心小學三、一中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束。中隊長：全體立正！報告輔導員老師，四一中隊應(yīng)到49人，實到49人，并邀請您參加我們的活動，報告完畢。今天，我們在這里舉行《文明禮儀伴我行》主題中隊會。高燕：請聽校園童謠《拍手歌》你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍五我排五，禮貌誠信好相處。你拍九我怕九，文明用語不離口。高燕：這個還真沒有聽過。這時他的年齡已近40，但仍然尊師如故，刻苦學習。老師忙把楊時請進屋去，為他們講學。高燕：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。唐浩波：這個建議好啊。唐浩波：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。四、現(xiàn)場采訪：小記者：采訪前，我們先來一個互動節(jié)目——《問路》。小記者：同學們說得真好，談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)，作為文化人、文明人，談吐時一定要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。(場景二)如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦?（何澤成）：做彎腰撿東西動作，對不起，小華同學，我剛才不小心碰掉了你的鉛筆盒，請你原諒。謝謝您！小記者（韋永平）評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。課上不做其他事；專心學習動腦想。下面請聽詩歌《文明禮儀伴我行》文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向未來 告訴太陽，告訴月亮，我們是新世紀即將展翅的雄鷹。親愛的隊員們，我們也學了不少英語，讓我們用英語來說幾句文明語，為今日的文明禮儀主題隊會畫上圓滿的句號吧。唐浩波：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。中隊長：準備呼號輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義