教師師德師風自查報告1-wenkub
2024-10-06 04 本頁面
【正文】 行舉止,要求學生做到的,自己首先要做到.(三),不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教學方法,不斷提高自己的教學水平.(四),當學生有進步時我給予表揚,曉之以理,尊重學生的個體差異,不諷刺,挖苦,歧視學生,讓學生感受到了老師的關愛,家的溫暖.(五),只有和家長共同攜起手來,才能了解每一位學生的特點,共同教育學生,我所帶的班級學生穩(wěn)定,無違紀行為,幾乎無中途輟學學生.(六),每當就業(yè)前就有許多家長來找我,并請我去吃飯,對學生要一視同仁,我深深地體會到“愛崗,敬業(yè),奉獻”的內(nèi)在含義,也認識到自己工作中的不足.(一),理論學習不夠透徹,只停留在表面現(xiàn)象,對教材深挖的力度不夠.(二),上課,聽課,批改作業(yè),只注重課堂教學,偶而寫一些教研論文,教研力度不夠.(三),很少使用多媒體教學,跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素.(一),認真學習,積極參加教研活動,把時間用在鉆研業(yè)務上,提高自己的教學水平.(二),改進教學方法,虛心向同仁學習.(三),愛崗敬業(yè),和同事間團結協(xié)作,把豐富的知識傳授給學生,用良好的品德去教育學生,才能使我們教育的行風有所好轉, 在“學模范、找差距、促進步”師德教育活動中，我校按照市教育局的部署和學校活動方案，扎實開展“四比四看”活動，認真查找在師德行風建設中存在的不足，深刻剖析問題根源，明確下階段整改的努力方向。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。存在的問題:工作作風還不夠扎實,遇到困難不能知難而進,在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。廉潔從教。關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。能認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守法律法規(guī),在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。第二篇：教師師德師風自查報告1師德師風自查報告黑山鎮(zhèn)九年制學校 李娟 教師是人類靈魂的工程師,教師是振興教育的根本所在,教書者必先強己,育人者必先律己。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。五、自己加強思想政治的凈化和道德品質(zhì)的修煉的計劃和打算。把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。其根源于思想僵化、懶惰。通過學習《中小學教師行為規(guī)范》后，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。我從不遲到或者早退，有時候生病了也能堅持上好課。現(xiàn)將個人師德師風方面的情況自查如下：二、對照先進典型、文件規(guī)定、紀律條款、對照檢查表的相關參考信息，自己做得不足的方面及可能產(chǎn)生的實效。第一篇：教師師德師風自查報告120172018春季學期教師師德師風自查報告一、個人基本情況XX，X，XX歲，漢族，自XXXX年X月參加工作至今一直遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有強烈的事業(yè)心、高度的責任感和開拓進取、積極創(chuàng)新精神。我嚴格貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學校教學計劃，完成教育教學工作任務。在提高自身思想政治覺悟的同時，我還加強教育教學專業(yè)理論和業(yè)務學習。經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。四、自我反思，最值得自己注意的方面。在愛崗敬業(yè)方面：時刻注意學生的動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時糾正。政治思想方面本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師行為規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。身為一名教師的我,時常自查自己的言行看自己是否有愧于教師這個光榮的稱號。熱愛本職工作,對工作盡職盡責
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1