心理講座聽(tīng)后感-wenkub
2024-10-06 03 本頁(yè)面
【正文】 待綻放的年齡。睡不好，吃不下，各種糟糕的心情都涌上心頭。還有人際關(guān)系的問(wèn)題。專制式的家庭中父母與其子女之間不能進(jìn)行正常的溝通，造成兒童孤僻、專橫性格。造成他在學(xué)校獨(dú)來(lái)獨(dú)往。因?yàn)樗麤](méi)有良好的人際關(guān)系能力，他自私，自傲，總是無(wú)法直視自己和他人，所以他上演了一場(chǎng)花的年齡的灰色悲劇。青春發(fā)育期的生理劇變，必然引起中學(xué)生情感上的激蕩。在這次講座中我解開(kāi)了以往困惑我許久的問(wèn)題。擁有更加燦爛輝煌的未來(lái)。上了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)大學(xué)和高中真的很不一樣，不過(guò)不像老師們說(shuō)的那樣：大學(xué)是多么地美好，你想怎么玩就怎么玩，沒(méi)人干涉你。短時(shí)間內(nèi)我們還不能從高中生活模式里走出來(lái)，很快的去適應(yīng)新的東西。大學(xué)校園各種活動(dòng)場(chǎng)所更多，與周圍社會(huì)環(huán)境聯(lián)系也更為緊密，有時(shí)很難處理這些事。我也非常贊同這些觀點(diǎn)。然而這些錯(cuò)誤的思想誤導(dǎo)了他們，他們不能好好的管理自己。比如我的一位遠(yuǎn)親哥哥，他讀大一時(shí)，一學(xué)期就花了接近一萬(wàn)元。丁老師還提到了關(guān)于專業(yè)的事，我們有很多同學(xué)包括我都是被調(diào)配了的，沒(méi)被第一專業(yè)志愿錄取。一般進(jìn)入稍微好點(diǎn)的大學(xué)的學(xué)生在高中自己班上都算得上是成績(jī)好的同學(xué)，比較受老師的喜歡，也是同學(xué)們的榜樣。畢竟一山更比一山高，沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)者，也沒(méi)有絕對(duì)的弱者，要明白世界上比自己優(yōu)秀的人很多很多，開(kāi)心的面對(duì)一切才能更好的前行。懂得了許多。也許是同為一名教育工作者的關(guān)系，我在平時(shí)孩子的教育過(guò)程中，自我認(rèn)為還是很注意方式方法的，可是聽(tīng)完這個(gè)講座，也認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)了自己在教育孩子中存在的諸多不足，自己教育方式方法的拙劣。劉潺濤老師在講座快結(jié)尾的時(shí)候說(shuō)到：“父母改變一小步，孩子改正一大步。這些問(wèn)題的暴露時(shí)時(shí)處處提醒我們家長(zhǎng)應(yīng)從小關(guān)注孩子的內(nèi)心感受，多讓孩子體驗(yàn)積極的情緒、情感，有了消極的情緒應(yīng)得到及時(shí)的發(fā)泄和消解，而親子溝通是最經(jīng)濟(jì)、最直接、最有效的途徑。然后，我們要用真心去換取孩子的信賴。明智的溝通還需要一點(diǎn)“狠心”來(lái)把握尺度。我們?cè)谄綍r(shí)與孩子的溝通中，除了談學(xué)習(xí)還是談學(xué)習(xí)，讓孩子覺(jué)得很無(wú)聊，也喜歡拿孩子無(wú)原則地攀比，把孩子比得一無(wú)是處，信心全無(wú)。家長(zhǎng)可以讓孩子談一談學(xué)校的生活，說(shuō)一說(shuō)今天最快樂(lè)的事情是什么，說(shuō)一說(shuō)最不愉快的事情是什么，心里有什么樣的感受，孩子說(shuō)得好，家長(zhǎng)就要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他的自信心，使孩子更樂(lè)意與家長(zhǎng)溝通。也希望學(xué)校經(jīng)常舉辦類似的講座和活動(dòng)。第三部分的雪豹是我最感興趣的一部分，善于隱藏的雪豹是一個(gè)優(yōu)秀的捕獵者，也是個(gè)強(qiáng)大的策略家，高超的捕獵技術(shù)使他一代一代的繁衍下去，而在新時(shí)代，人們的活動(dòng)不但威脅到了雪豹的領(lǐng)地，而且使他成為了瀕臨滅絕的動(dòng)物。5月11日，黨委宣傳部的盛曉明老師為我們做了一場(chǎng)有關(guān)于《新聞寫(xiě)作》的講座。在新聞寫(xiě)作中，創(chuàng)新就是要凸顯特色，有特色的東西才有生命力。當(dāng)遇到不公正的待遇或者各種各樣的困難時(shí)，我們首先應(yīng)當(dāng)去反思自己，改進(jìn)我們自身的不足，借機(jī)去提升自己。曾國(guó)藩能夠淡看得失，懂得方圓之術(shù)，進(jìn)退之道。所以我們要懂得團(tuán)結(jié)與合作，懂得去感恩，感恩那些給了我們發(fā)展平臺(tái)的老師和同學(xué)。我們需要借助于外力。在任何時(shí)候，都不要太去凸顯自己個(gè)人的功勞和成績(jī)，要懂得合作，懂得將機(jī)會(huì)讓給更多的人，這樣我們才能擁有更多的朋友，我們各方面的工作也才能夠得以更加順利的開(kāi)展。無(wú)論我們?nèi)〉昧嗽鯓拥某煽?jī)，我們都要明白地球離了誰(shuí)都照樣運(yùn)轉(zhuǎn)，我們不要做歷史上的跳梁小丑，搞一出出滑稽的鬧劇，貽笑于后世。我們要有歸零意識(shí)，《圣經(jīng)》上說(shuō)“上帝要先讓誰(shuí)滅亡，首先先讓誰(shuí)狂妄”，這話一點(diǎn)不假。當(dāng)談到奉獻(xiàn)時(shí)，盛老師希望我們有大局意識(shí)，不要去抱怨。他說(shuō)“做好宣傳
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