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幼兒園中班十月份工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-wenkub

2024-10-06 02 本頁(yè)面
 

【正文】 幼兒園中班十月份工作總結(jié)6為充分發(fā)揮環(huán)境對(duì)幼兒教育的積極作用,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃要求,圍繞“主題墻創(chuàng)設(shè)、整體環(huán)境及區(qū)域創(chuàng)設(shè)”開(kāi)展了班級(jí)環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。工作的成果。進(jìn)入中班,課程的增多,使我們兩位教師的工作節(jié)奏快了許多,今天把明天一天的課備好,及時(shí)作好教具,有的需要家長(zhǎng)配合,由此也提高了我們與家長(zhǎng)溝通的能力。在娃娃家,小超市以及動(dòng)手益智區(qū)內(nèi)擺放學(xué)具,穿線板,動(dòng)物拼圖,并及時(shí)更換玻璃球所使用的材料,如:手指、小勺,到筷子,作到了循序漸進(jìn)。有時(shí),家長(zhǎng)來(lái)幼兒園告狀,孩子怎么樣,需要我們進(jìn)行教育,還有的小朋友來(lái)園告爸爸媽媽的狀,我們經(jīng)過(guò)談話,需要家長(zhǎng)的支持和配合,這些使我們工作進(jìn)行得更加順利和井井有條。從小班時(shí)自己鞋穿不上急得滿(mǎn)臉通紅到現(xiàn)在自己穿鞋和請(qǐng)求他人幫助。做好家長(zhǎng)工作,督促幼兒按時(shí)來(lái)園參加晨間活動(dòng)。有的班級(jí)“活動(dòng)區(qū)”投放的材料與主題活動(dòng)目標(biāo)不一致:個(gè)別班級(jí)墻面環(huán)境布置根不上主題目標(biāo)。(3)中二班在成立了中二班家長(zhǎng)委員會(huì)后,召開(kāi)了第一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,并根據(jù)委員的建議,改進(jìn)了班級(jí)的一些保教措施,得到了家長(zhǎng)們的首肯。中三班的老師們能經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。(2)中二、中三、中四的各位老師能按照年級(jí)組工作計(jì)劃的要求,帶孩子們走出幼兒園,走進(jìn)大自然,到大峨山去觀察、發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化、收集秋天的落葉,使幼兒感受到大自然的美麗。五、家園聯(lián)系本月的家園聯(lián)系都是雙老師在做,很感謝雙老師的辛勤付出。10月20日進(jìn)行了家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),這次活動(dòng)舉辦得很成功,家長(zhǎng)和孩子們都玩得很開(kāi)心,未出任何安全事故。在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時(shí)不能說(shuō)話,不能玩,不能挑食等,這個(gè)月由用勺子吃飯改成學(xué)習(xí)使用筷子吃飯,小朋友們都進(jìn)步了,除了張沁、洪舜顏和石嘉彤小朋友偶爾還會(huì)掉飯粒之外,其他小朋友的桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。當(dāng)然有時(shí)候太忙,會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如窗臺(tái)上的灰,廁所有時(shí)候沒(méi)有清掃干凈、電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過(guò)趙老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。張?jiān)婄?、洪宇軒的?huà)還可以,能夠說(shuō)出畫(huà)面的內(nèi)容。蒙氏數(shù)學(xué):數(shù)物結(jié)合(9),聽(tīng)數(shù)取物;10的形成,小星星;10以?xún)?nèi)數(shù)物結(jié)合,小刺猬摘櫻桃;觀察力游戲,大家來(lái)找茬。十月月即將過(guò)去,我們以后將更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!幼兒園中班十月份工作總結(jié)3一、教務(wù)教學(xué)方面提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開(kāi),我們布置了“甜甜蜜蜜”專(zhuān)欄,在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛(ài)的糖果”。本月我們還召開(kāi)了小班家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間安排,播放了孩子們?cè)谟變簣@的生活、學(xué)習(xí)、游戲片段,并根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況,就如何做好家園配合與家長(zhǎng)進(jìn)行了開(kāi)誠(chéng)布公的39。在《快樂(lè)的六個(gè)寶》這一主題中,我們?cè)谝幌盗杏腥さ幕顒?dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周?chē)氖澜?。用表情?lái)說(shuō)明糖果及甜食的味道。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī),大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。雖然xx年女職工工作取得一定成績(jī),但是、存在較大差距,離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠,我們將在20xx年積極發(fā)揚(yáng)過(guò)去成績(jī)基礎(chǔ)上,努力把工作做的更好。積極關(guān)心女職工的工作與生活,先后到醫(yī)院看望職工特別是女職工,從精神上和生活上給予鼓勵(lì),200x年共看望住院職工11人次,慰問(wèn)金1100元。通過(guò)活動(dòng),增加相互了解,溝通和交換各種思想,化解一些矛盾和誤會(huì),從而增強(qiáng)了團(tuán)結(jié),將女工聰明才智貢獻(xiàn)于企業(yè)中心工作上。女工是企業(yè)及家庭不可缺少的概素,因此,必須以《中國(guó)婦女發(fā)展綱要》為工作指針,結(jié)合我公司女工實(shí)際和特點(diǎn)開(kāi)展女工工作。倡議全公司女職工為戰(zhàn)斗在外地的一線將士寫(xiě)平安信,鼓勵(lì)他們安心工作,重視安全,把母親的關(guān)心,妻子的關(guān)懷全部溶化在平安信里,收到良好實(shí)效。為了總結(jié)過(guò)去,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)工作新局面,將今年女工工作總結(jié)匯報(bào)如下。xx年女工工作,是在上級(jí)部門(mén)及公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和精心指導(dǎo)下完成的,在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及女工維權(quán)諸方面取的一定成績(jī),圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項(xiàng)作務(wù)。xx年我公司女工無(wú)論是生產(chǎn)第一線,還是二、三線均無(wú)人自行脫崗,都安心本職工作,為企業(yè)渡過(guò)難關(guān)而努力。年初,我們訂閱了《家庭生活報(bào)》《中國(guó)人口報(bào)》《人生》等報(bào)刊雜志,使女職工在工作之余能夠掌握更多的知識(shí)和信息。開(kāi)展多種有益文娛活動(dòng)。如加工廠女職工段平家庭比較困難,由于加工廠工作量不多,待崗在家,我們知道情況后,與街道聯(lián)系,為她聯(lián)系了一份打掃衛(wèi)生的`工作,從這些細(xì)小的工作中,使我們的女職工深切感受到女職工委員會(huì)是我們女職工的娘家人。幼兒園中班十月份工作總結(jié)2十月是小班孩子們由情緒波動(dòng)到逐步適應(yīng)集體生活的一個(gè)重要過(guò)渡期。二、教育教學(xué)方本月我們開(kāi)展了《甜甜蜜蜜》和《快樂(lè)的六個(gè)寶》主題活動(dòng)。用色彩來(lái)表現(xiàn)各種各樣的糖果等。集體教學(xué)活動(dòng)“六個(gè)朋友回家”通過(guò)故事使幼兒了解我們身上的六個(gè)寶。交流。四、家長(zhǎng)工作方面:我們平時(shí)注意與家長(zhǎng)交流,并通過(guò)家路路通與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解幼兒在家、在園情況。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。美術(shù):撿貝殼、水果鋪、藍(lán)天中的白色精靈、奇妙的樹(shù)林。二、日常生活方面蒙氏日常生活:穿鞋、疊被子、自己接水喝。在經(jīng)過(guò)每周的衛(wèi)生檢查后我對(duì)以前沒(méi)有注意的地方特別注意了。為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),我們班特設(shè)立了一個(gè)“今天我值日”的欄目,每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)值日生,如擦桌子、倒垃圾,還有請(qǐng)他來(lái)維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來(lái)越能干了,每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時(shí)午睡起床后自己疊被。此次活動(dòng)很感謝趙園長(zhǎng)的指導(dǎo),也感謝我們班各位家長(zhǎng)的支持與配合!10月27日在小廚房進(jìn)行“包湯圓”的實(shí)踐活動(dòng),幼兒們的興趣非常高,動(dòng)手能力很強(qiáng),熟練運(yùn)用雙手完成搓、揉、捏的精細(xì)動(dòng)作。雙老師也會(huì)在幼兒離園的那個(gè)時(shí)候教我怎么樣和家長(zhǎng)溝通,彼此了解,聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋,爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。(3)在環(huán)境布置方面,各班都在墻壁的低矮處,開(kāi)辟了以秋天為主線的主題畫(huà),使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對(duì)秋天的感受表現(xiàn)出來(lái)。中四班從培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣入手,讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘?jiān)?。二、存在的?wèn)題:各班級(jí)的環(huán)境布置只重視墻面布置,輕視“活動(dòng)區(qū)”。部分班級(jí)的晨間活動(dòng)(含早操)出勤率低。增強(qiáng)安全意識(shí),有計(jì)劃、有目地組織幼兒開(kāi)展晨間游戲活動(dòng)。從小班時(shí)爭(zhēng)搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。孩子們?cè)缟铣块g活動(dòng)到早操時(shí),都是依依不舍的離開(kāi)區(qū)域。教師的工作轉(zhuǎn)變不僅僅是工作量的增加,還有自我認(rèn)識(shí)的提高,自我管理,組織能力的提高,在沒(méi)有副班教師的配合下,不僅要授完課,還要眼觀四路,耳聽(tīng)八方,確保孩子的安全。在這一學(xué)期中,我們積極工作,努力完成好園內(nèi)、班內(nèi)的工作,積極參與了各項(xiàng)活動(dòng),在衛(wèi)生方面,我們注意環(huán)境的布置,幼兒用品的消毒及用品的擺放,使教室看起來(lái)既干凈又寬暢。開(kāi)學(xué)初,幼兒園就開(kāi)展幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)做了動(dòng)員布置,為此,大家利用一切可利用的人力、物力和地方鄉(xiāng)土資源,積極行動(dòng),在老師的精心策劃下,各班級(jí)的主題環(huán)境構(gòu)建得非常豐富,教室環(huán)境煥然一新。同時(shí),通過(guò)本次評(píng)比,讓我對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)又有了新的思考:幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)不僅要體現(xiàn)主題活動(dòng)內(nèi)容,對(duì)創(chuàng)設(shè)的墻飾更要蘊(yùn)含其教育價(jià)值。低墻面的布置更要體現(xiàn)幼兒的參與性。而是以幼兒發(fā)展的需要為目的,緊緊圍繞教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,發(fā)揮孩子的主體作用,因此科學(xué)地進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)在日常教學(xué)中至關(guān)重要的?,F(xiàn)將本月總結(jié)如下:一、教育教學(xué)工作我們開(kāi)展了《快快慢慢》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。結(jié)合主題活動(dòng)《種蠶豆》,孩子們?cè)谖覀兊姆N植區(qū)親手種上了蠶豆,期待蠶豆能早日發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。三、日常生活方面我和玲子老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢,對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。各班豐富游戲材料:在學(xué)校的支持下、家長(zhǎng)的幫助下,我園的區(qū)域材料漸漸豐富;晨間戶(hù)外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中。游戲種類(lèi)的安排要做到室內(nèi)室外結(jié)合,動(dòng)靜交替,有集體性游戲,也有個(gè)人自選的游戲。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),專(zhuān)業(yè)教師的課讓我們耳目一新,給了我們更多的啟發(fā)和思考,也讓其他教師學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)方式方法。必須把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中,將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái),做到理論聯(lián)系實(shí)際。要充分利用現(xiàn)代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù),不斷擴(kuò)大自身的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)空間,及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展信息,并突破時(shí)間與空間的局限,與其他教師、專(zhuān)家共同探討在教育過(guò)程中遇到的問(wèn)題。 利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)。幼兒園做好了充分的保健防病措施 :搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生,教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物,加強(qiáng)戶(hù)外鍛煉。消毒工作是幼兒身體健康的保障。電子琴課小班中班教授簡(jiǎn)單兒歌,大班上初級(jí)電子琴課。注重幼兒獨(dú)立自主的意識(shí)。幼兒園工作中存在的問(wèn)題特色課課時(shí)少,導(dǎo)致沒(méi)有明顯效果。做好各類(lèi)材料整理歸檔工作。回顧這一個(gè)月的工作流程,緊張而又忙碌,但是收獲不校主要工作如下:一、組織幼兒回顧“國(guó)慶節(jié)”,鞏固幼兒對(duì)“國(guó)慶節(jié)”的了解。以樹(shù)葉、果實(shí)、昆蟲(chóng)等動(dòng)植物在秋天的變化為線索,更好地了解秋天的39。四、加強(qiáng)對(duì)幼兒的戶(hù)外活動(dòng)的管理,繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒積極參加早鍛煉,還新編了幼兒早操,并組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí),使幼兒身體得到多方面鍛煉。幼兒園中班十月份工作總結(jié)10元月的鐘聲掀開(kāi)了新年的帷幕,春孕的足跡已依稀可見(jiàn),不知不覺(jué)中我們已步入了嶄新的20xx年,回顧一學(xué)期的工作,在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,我心中充滿(mǎn)感激。讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感、親切感。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。以前我對(duì)安全沒(méi)有太多的概念,經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合,我在我力所能及的情況下不讓孩子能接觸到的地方存在安全隱患。三、在家長(zhǎng)工作方面今天的幼兒是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材,是祖國(guó)明天的希望。認(rèn)真填寫(xiě)按時(shí)發(fā)放《幼兒手冊(cè)》,如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)。我在其她同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處。幼兒園中班十月份工作總結(jié)11隨著暑期的來(lái)臨,本學(xué)期的工作也基本結(jié)束。多方面的活動(dòng)提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平和教育技能。做好科研管理工作,對(duì)實(shí)驗(yàn)課題要根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,定期組織開(kāi)展研討會(huì)、成果展示等活動(dòng),要?jiǎng)訂T教師“人人關(guān)心課題、人人參與課題”,積極建設(shè)科研骨干隊(duì)伍。二、園本教研方面:延續(xù)上學(xué)期的安排,每周五的下午,我們定為固定的教研時(shí)間。確定每一次教研活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容和具體的39。(二)通過(guò)多種形式,提高教師業(yè)務(wù)能力。我們以測(cè)評(píng)考試的方式督促老師進(jìn)行訓(xùn)練,從根本上提高老師的業(yè)務(wù)能力。每個(gè)主題活動(dòng)實(shí)施前一周,教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)本主題活動(dòng)課程進(jìn)行了討論、分析與調(diào)整,進(jìn)行及時(shí)研討,不斷提高教師駕馭教材的能力。經(jīng)過(guò)本學(xué)期末的幼兒調(diào)查、測(cè)試,看得出效果非常好,家長(zhǎng)們也很滿(mǎn)意。本學(xué)期課題研究工作很多,主要包含以下兩個(gè)方面:(一)學(xué)前教育研究課題《幼兒園中的賞識(shí)教育》,目前正處于實(shí)驗(yàn)階段,在課題組的帶領(lǐng)下,我們已經(jīng)在全園鋪開(kāi)進(jìn)行研究,幾乎每位教師都參與了該課題的實(shí)驗(yàn),并取得了很好地研究成果。老師們還寫(xiě)了不少賞識(shí)教育的教育隨筆。獲獎(jiǎng)情況:劉甜老師的論文《賞識(shí)教育之我見(jiàn)》獲德州市論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。李瑛老師的《淺談?dòng)變簣@賞識(shí)教育》獲山東省教育科研成果二等獎(jiǎng)。教研室對(duì)中期研究報(bào)告的寫(xiě)法以及結(jié)題報(bào)告的寫(xiě)法進(jìn)行了專(zhuān)題的會(huì)議討論。四、反思收獲:幼兒園的教科研工作細(xì)致而繁瑣,在很大程度上不同于中小學(xué)的教科研工作。最終使老師們不但要業(yè)務(wù)能力出色,而且研究能力也同樣出色,在教科研工作中不斷提高自己,在教科研的工作中日益完善自己。新課程研討活動(dòng)。全體教師的基本功訓(xùn)練及比賽活動(dòng)。另外我們還開(kāi)展了主題《紅黃藍(lán)綠》。在自然角里,我們發(fā)動(dòng)幼兒收集各種顏色的水果、樹(shù)葉、花、農(nóng)作物等,然后一一擺放出來(lái),供幼兒觀察、探索。《烏兔爬樓誰(shuí)第一》打破了孩子們的固有想法,烏
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