【正文】 和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。但是因為都是學(xué)過的內(nèi)容，很多學(xué)生出現(xiàn)了倦怠，認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉，開始不認(rèn)真起來，表現(xiàn)得都很浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會有進步，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習(xí)，我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè)，嚴(yán)把家庭作業(yè)書寫關(guān)！保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。在學(xué)校里，我們每天都會關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，也教育學(xué)生校內(nèi)外不做危險游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，六年級不許騎自行車。關(guān)于作息時間，早上到校時間不早于7點40，中午到校時間不早于12：：40，（插入早到問題）放學(xué)不遲于4：20出校門，這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。加強對孩子課外時間的管理網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10—20分鐘，還是可以的。學(xué)習(xí)上要幫助孩子。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么什么，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵?！昂玫拈_始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的幾個月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。我希望我的學(xué)生離開母校的時候，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。還有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入，在后一階段，需要家長花更多時間監(jiān)管：如（學(xué)號）等。當(dāng)然取得了這么多的成績，也有存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學(xué)生，但抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴(yán)重，抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想上懶惰，不想動腦筋。在班上，有一部分同學(xué)表現(xiàn)一直都和優(yōu)秀，特提出表揚，他們分別是（學(xué)號）。作為學(xué)生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了2年多的時光，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。新模式的家長會，觀念上應(yīng)尊重家長的主體地位；形式上應(yīng)注重互動；內(nèi)容上應(yīng)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。在寫作文時，也能夠?qū)懗隽鲿车木渥印Ｈ绻鞘鬃帜柑羁?，需要積累更多的詞匯量，更好得聯(lián)系上下文，填出單詞?，F(xiàn)在則是寫錯了就算錯。它有許許多多讓人頭痛的語法，單詞拼背起來也很麻煩。如果各位家長能在周末的時候，將前幾次的考試卷中的錯題重新給同學(xué)做一遍的話，讓同學(xué)之前還不太懂的題目再在腦子里過一遍，加深印象，或許在以后的考試中不會再犯同樣的錯誤。因為不想去學(xué)，討厭去理解深奧的題目，完全不想去做題，去鉆研。但是，沒有一個人會喜歡枯燥而又無味的題目。在看完之后，最好能寫一些讀書心得，這樣閱讀的效果才會有所提高。因此，養(yǎng)成記隨筆的習(xí)慣，是十分重要的。因為語文是活的，不像數(shù)學(xué)那樣，背出公式，多做題目，就能學(xué)好。期中考試已經(jīng)考完，我們又進入了一個新的時期。相信以后會有越來越多的同學(xué)參與這項活動。這個活動由同學(xué)們自己想主題，進行拓展與延伸。學(xué)校也為我們增設(shè)了許多午間休閑課程，如：視聽室、棋牌室、閱覽室、電子閱覽室等等。也許現(xiàn)在還不夠完美，但是我們有信心將它變得完美！相信在座的各位家長，都看過我們班的墻面布置吧,上面貼的都是同學(xué)們努力的成果。尤其是班主任朱老師，她不僅教授我們數(shù)學(xué)，還教授我們做人的道理。我是預(yù)備（1）班的。很榮幸今天能在這里向各位家長們匯報我們在校的情況。在這個集體中，有許多友愛的同學(xué)，在別人有困難時，幫助他人。在黑板的右側(cè)有我們班的班級公約以及我們的集體照。每個同學(xué)都可以自由選擇去參加任何一個活動。同學(xué)們可以自愿報名來參加。學(xué)校舉辦了籃球接力比賽，雖然我們班沒有得第一，但是我們不會氣餒，繼續(xù)加油。期中考試，是檢驗同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的工具。語文是最貼近我們生活的一門學(xué)科，不管是作文還是閱讀，都與我們的生活息息相關(guān)。它能隨時幫你積累題材，在考場作文中淋漓盡致地發(fā)揮出自己最好的水平。再來談?wù)剶?shù)學(xué)。因此，需要對數(shù)學(xué)有興趣，對數(shù)學(xué)有鉆研精神，才能真正學(xué)好數(shù)學(xué)。因此，我在此再重申一遍，數(shù)學(xué)，需要的是你的興趣。如果同學(xué)的計算能力不是太理想或不夠細(xì)心的活，家長們最好給同學(xué)多做一些計算題，就像我之前說的那樣，千萬不要在計算上失分，一旦失分了，就可能掉了一個檔次。暫且不說語法，對于單詞的背誦和拼寫，我覺得應(yīng)該把一個單詞分成幾部分來背誦，這樣或許可以好記一些。因此，要寫有把握的話。如果是選詞填空，則需要對這個詞本身的理解，以及對這篇文章本身連貫性文字的推敲。以上是我對語數(shù)外三門學(xué)科的方法總結(jié)。下面是小編收集的小學(xué)六年級家長會班主任演講稿，歡迎閱讀。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級應(yīng)該是個非常重要的階段。學(xué)生們在2年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極認(rèn)真完成各科作業(yè)，熱心為班集體服務(wù)、耐心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。如：（學(xué)號）等，如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，按時完成作業(yè)，一定會是成績優(yōu)良的學(xué)生。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就平平了，如（學(xué)號）。下面我就談?wù)勎覀€人的想法：一、讓孩子不留遺憾。”我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。另外，小學(xué)畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試，中學(xué)開學(xué)的時候，每個中學(xué)開學(xué)前都有一個入學(xué)的分班考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué)，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。這兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：多關(guān)心，少溺愛給子女多一點引導(dǎo)?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。校外安全教育則更需要家長的加倍重視，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。及時消除孩子的浮躁情緒孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實，做事不認(rèn)真，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生，現(xiàn)在都會隨時給我一點意外了，這些都是我們不想看到的。做孩子成長的強有力的后盾。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校，你們的到來既是對你們子女的關(guān)心更是對我們工作的大力支持。二、表揚各項優(yōu)秀學(xué)生三、六年級孩子的心理和行為特點六年級的教師可能都有相同的感受：六年級的學(xué)生不好管。在他們的心目中，家長、老師的權(quán)威已經(jīng)慢慢的減弱，他們可以對家長的缺點錯誤進行批評，他們開始對家長、老師的言行提出質(zhì)疑、表示反對。在自我意識的強烈導(dǎo)向下，孩子們唯我獨尊，對待周圍的人與事都是比較冷漠的。面對師長的批評，他們最直接的反應(yīng)是“我又怎么了？”馬上找理由為自己辯護，你才說一句，他已經(jīng)說了十句。處于青春期萌芽的學(xué)生好勝心強，但自控能力差，當(dāng)受到挫折后很容易使用攻擊行為，把敵對情緒直接發(fā)泄到造成其挫折的人或物上，經(jīng)常處理孩子們之間問題的時候發(fā)現(xiàn)僅僅只有一件微不足道的小事。這些問題都是孩子們成長的表現(xiàn)，我們都經(jīng)歷過。大家可能都知道，我們班有兩名同因不注意安全嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。在這里我不是批評這兩位同學(xué)，而是通過他們的事例提醒在座的各位家長，時刻警惕自己孩子的安全。每天督促孩子按時完成作業(yè)，不能因為心疼孩子，就放縱孩子，孩子不想寫作業(yè)，你也就說玩去吧。每天晚上除督促孩子完成作業(yè)外，還要讓自己的孩子按時睡覺。鍛煉孩子的生活自理能力?，F(xiàn)在的孩子都比較脆弱，都禁不起批評和挫折，作為家長要經(jīng)常教育孩子要正確對待批評，要正確對待失敗。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。擔(dān)任本班的語文老師已經(jīng)兩年多了。語文課上孩子們發(fā)言積極，愛討論，有自己的獨特見解，敢于和老師辯論。作業(yè)習(xí)慣差。為了孩子今后更好的發(fā)展，本學(xué)期通過學(xué)生作業(yè)，上課發(fā)言，插嘴中暴露的問題，我重點培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。下學(xué)期以訓(xùn)練閱讀和作文為主，個別同學(xué)本學(xué)期沒有抓住機會，基礎(chǔ)知識比較弱的同學(xué)，請家長利用寒假幫他補一補。在聽的過程中接受或篩選有用信息。要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗，還需要大量閱讀課外讀物。這個寒假我們要求孩子們每人用自己的零花錢購買一本名著，少兒讀本也可以，認(rèn)真閱讀，并認(rèn)真寫好讀后感，希望家長們能支持這項作業(yè)，幫助認(rèn)真落實。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好作文。語文學(xué)科綜合性強，要求知識面廣，有深厚的積累。這個題目比較有挑戰(zhàn)性，貼和時事，一般比較靈活的孩子會選擇這個題目，但很多孩子重點寫了受災(zāi)的情況，而沒有突出人道主義精神，應(yīng)該突出的是一名少先隊員、及家庭、學(xué)校、社會、整個國家對受災(zāi)地區(qū)人民的捐助和安慰，幫助他們樹立重建家園的信心。語文作業(yè)比較復(fù)雜，需要學(xué)生有耐心，化時間。惡性循環(huán)。三、孩子需要養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。獨立思考。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實些”。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。還有許多學(xué)生參加科學(xué)、勞技比賽均取得優(yōu)異的成績。這些成績離不開家長對學(xué)校工作和老師工作的支持，在此，非常感謝各位家長的付出。每次考試這一科考的得好，另外一科就考砸了如：（學(xué)號）等。孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學(xué)后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡迎。所以，也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會溝通，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。同樣作為家長，我們身有體會。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。由于學(xué)校周圍交通繁忙，各種車輛來來往往。我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。六年所學(xué)的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來大的多。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。一． 班級介紹我班共有48個孩子。要求學(xué)生早上7點50到校，下午2點到校；中午11點20分接，下午4點30分接。三、關(guān)于作業(yè)問題我們現(xiàn)在使用的是冀教版的新教材，教材本身的編排、教改的理念是為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，但考評制度與新教材并不配套，所以在新教材實施的過程中由于考試這一杠桿的導(dǎo)向，致使我們對許多知識點不得不要求孩子盡量掌握。所以請家長盡量每天抽出時間檢查孩子的作業(yè)并簽字。其實孩子的錯誤正是他正是他知識上的缺陷，正是應(yīng)加強的地方，請家長在檢查時翻翻以前的作業(yè)，如有錯誤一定要他及時改正、弄明白，才會學(xué)的更扎實。對于拖拖拉拉的孩子來說家長就需要讓孩子限時寫作業(yè)，必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。學(xué)生的成績差距往往就是閱讀和寫作的差距。很高興的是我在翻閱孩子上個學(xué)期的日記本班里有不少孩子的文章已經(jīng)寫得很出色了。所以在教學(xué)和班級管理中我也盡自己的所能，力爭使這個班的每一個孩子都得到不同程度的提高，但又是也是心有余而力不足。要求學(xué)習(xí)專心、認(rèn)真、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，書寫要工整，清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾。抓技能。轉(zhuǎn)能力。實踐證明，對孩子的學(xué)習(xí)只能堅持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣定能夠養(yǎng)成，學(xué)習(xí)成績也能得到提高。小學(xué)六年級是小學(xué)與初中的接軌點。從各方面情況來看，總體還是不錯的，班級學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，集體榮譽感較強。在取得成績的同時也存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上不完成作業(yè)的學(xué)生少了，但是抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴(yán)重，抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想上懶惰，不想動腦筋。還有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入，還有個別學(xué)生有“破罐子破摔”的心理，現(xiàn)在小學(xué)課程不多負(fù)擔(dān)不是很重就這樣了，試想，他怎樣度過以后幾年的中學(xué)時光？誰來把這些孩子扶起來，靠老師的引導(dǎo)，家長的鼓勵。還有個別學(xué)習(xí)好的學(xué)生，把全部精力都放在學(xué)習(xí)上，對學(xué)校的一些活動和比賽非常冷漠。我想，在他們的小學(xué)生涯里，這次的歷練一定會讓其刻骨銘心，不僅磨煉了意志，更學(xué)會努力去戰(zhàn)勝自己。孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出。也希望他們每個人出現(xiàn)在