【正文】 10%，照料孕、產(chǎn)婦、嬰幼兒、老年人與護理病人20%。在此基礎(chǔ)上，使培訓對象掌握1至2項專業(yè)選修課程的知識與技能。培訓完畢，培訓對象應(yīng)能夠獨立完成制作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物等工作，并有選擇性地掌握照料孕、產(chǎn)婦、照料嬰幼兒、照料老年人或護理病人的基本知識和基本技能。實地訓練與考察。生活料理。照料老年人：飲食料理。照料產(chǎn) 婦。清潔家具及用品。家庭人際關(guān)系。二、培訓對象新農(nóng)村初、高中畢業(yè)生，返鄉(xiāng)和下崗農(nóng)民工，省直單位下崗職工。家政服務(wù)員崗前培訓教學內(nèi)容綱要、課時及授課教師 2017家政服務(wù)員培訓計劃2 培訓目標：初級家政服務(wù)員一、培訓課時： 總課時數(shù)(180)學時 理論授課(100)學時 技能授課(80)學時二、課程設(shè)置和要求(一)應(yīng)知知識要求 三、培訓教學計劃安排表四、考核方法單元測試結(jié)業(yè)考試國家技能鑒定2017家政服務(wù)員培訓計劃3 為解決失業(yè)農(nóng)民工和下崗職工的就業(yè)問題，并提高他們的再就業(yè)能力，更好地促進我市家政服務(wù)業(yè)與和詣社會的發(fā)展，針對當前我省失業(yè)農(nóng)民與下崗職工的現(xiàn)狀，及全國和我省家政服務(wù)業(yè)的現(xiàn)狀，利用湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院教學、設(shè)備與其它相關(guān)資源優(yōu)勢，通過在校集中面授、專家現(xiàn)場指導與技能訓練等理論與實踐相結(jié)合的培訓方式，定期對我省新農(nóng)村初、高中畢業(yè)生，返鄉(xiāng)和下崗農(nóng)民工，省直單位下崗職工組織開展家政服務(wù)員相關(guān)知識與技能培訓，以提高他們的綜合素質(zhì)與相關(guān)技能，決定舉辦家政服務(wù)員培訓班。實效性原則。能對老年人進行飲食起居護理。懂得常見花卉養(yǎng)護、一般家庭寵物的飼養(yǎng)。會制作兩種以上主食、五種以上的家常菜。家政服務(wù)員的職業(yè)操守。三、培訓方式與時數(shù)采用集中培訓與自學、統(tǒng)一考試相結(jié)合的培訓方式，集中培訓與自學時數(shù)比例。擺放衣物。烹制菜肴。四、培訓內(nèi)容社交禮儀：言談舉止?，F(xiàn)就初級家政服務(wù)員培訓制定如下計劃：一、培訓目標通過培訓，使受訓人員具備以下條件：制作家庭餐，進行家居清潔，洗滌擺放衣物。靈活性原則。五、培訓工作的原則與要求(一)培訓工作的基本原則實用性原則。掌握基本的護理產(chǎn)婦、新生兒的技能。會鑒別服裝面料，并科學合理地予以分類洗滌(按照衣物特性用洗衣機或手工洗滌)、晾曬、收藏。掌握相關(guān)安全和衛(wèi)生常識?！皩ｍ椉寄芘嘤枴敝饕瓿蓪ｍ椔殬I(yè)技術(shù)培訓的任務(wù)。附：家政服務(wù)員教學安排洪洞縣立達科技職業(yè)培訓學校2011年12月20日第二篇：2017家政服務(wù)員培訓計劃2017家政服務(wù)員培訓計劃2017家政服務(wù)員培訓計劃 2017家政服務(wù)員培訓計劃1一、培訓任務(wù)家政服務(wù)員培訓旨在使沒有家政服務(wù)知識的人通過培訓，初步掌握家政服務(wù)基本理論知識和服務(wù)本領(lǐng)，較快勝任一般家庭的服務(wù)工作。理論知識培訓目標依據(jù)《家政服務(wù)員國家職業(yè)標準》中對中級家政服務(wù)員的理論知識要求，通過培訓，使培訓對象掌握制作家庭餐，洗燙保管衣物的基本知識；同時有選擇性地掌握“照料孕、產(chǎn)婦與新生兒”“照料嬰幼兒”“照料老年人”“護理病人”的專業(yè)知識。操作技能培訓目標依據(jù)《家政服務(wù)員國家職業(yè)標準》中對中級家政服務(wù)員的操作技能要求，通過培訓，使培訓對象能夠制作家庭餐、洗燙保管衣物；同時有選擇性地掌握“照料孕、產(chǎn)婦與新生兒”“照料嬰幼兒”“照料老年人”“護理病人”的專業(yè)技能。二、培訓對象女性年齡18周歲以上45周歲以下，身體健康，準備從事家政服務(wù)工作的中國公民，可參加家政服務(wù)員培訓。四、考核要求(一)考核標準(1)基礎(chǔ)理論考核標準(根據(jù)試卷的答題標準給予評分)：掌握家政服務(wù)的定義和主要內(nèi)容。(2)專業(yè)技能考核標準： 會使用日常禮貌用語。會使用一般的家用電器(電視機、電冰箱、電風扇、電飯鍋、吸塵器、電熱水器)及燃氣具(燃氣熱水器、煤氣灶)。掌握嬰幼兒生理心理特點，能安全看護嬰幼兒。根據(jù)各級家政服務(wù)員的實際需要，解決學員應(yīng)知應(yīng)會的問題。形式多樣，方法靈活，除采用課堂講授外，可適當采用參觀考察、研討等方式，使學員開闊思路和眼界。同時掌握“照料孕、產(chǎn)婦”、“照料嬰幼兒”、“照料老人”、“護理病人”(四項中任選一項)的基本知識與基本技能。人際交往。家居清潔：清潔家具。照料孕、產(chǎn)婦：照料孕婦。備注：“理論知識培訓”主要完成理論知識部分培訓的任務(wù)。了解家政服務(wù)相關(guān)法律常識。懂得家庭居室清潔衛(wèi)生的基本要求和工作步驟，能使居室整齊清潔、廚房衛(wèi)生間整潔無異味。掌握有害生物防治的基本常識(如滅蟑螂、蒼蠅、老鼠)。能對病人進行簡單的生活護理。注重理論知識與實踐相結(jié)合，加強能力培養(yǎng)，克服純學術(shù)性教學的傾向?？紤]到培訓對象的地域、年齡、性別、經(jīng)濟條件及受教育程度等方面的差異，特分初級、中級與高級家政服務(wù)員三個層次的培訓。三、培訓時間 每期150標準學時。制作家庭餐：制作主食。洗滌擺放衣物：洗滌衣物。照料嬰幼兒：主食料理。生活料理。異常情況應(yīng)對。培訓期間，組織受訓人員進行現(xiàn)場技能訓練，加強受訓人員對相關(guān)知識與技能的認識、理解及掌握。在教學過程中，應(yīng)以理論教學為基礎(chǔ)，注重實際操作技能的訓練。二、教學目標依據(jù)《國家職業(yè)標準》中對初級家政服務(wù)員的理論知識與實踐技能的要求，通過培訓，使培訓對象掌握職業(yè)道德，擇業(yè)與就業(yè)、相關(guān)法律法規(guī)常識，掌握社交禮儀、制作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物、照料孕、產(chǎn)婦、嬰幼兒、老年人以及病人或護理病人的相關(guān)知識與技能。操作技能課占總課時的60%。(3)安全與衛(wèi)生常識教學要求：通過培訓，使培訓對象掌握與家政服務(wù)工作相關(guān)的案例與衛(wèi)生常識。餡料調(diào)拌常識。家庭常用刀工技法。家用電器的使用方法。常見洗滌劑的性能用途。第五部分照料孕、產(chǎn)婦(1)照料孕婦(孕婦生理變化基本特點。產(chǎn)婦日常生活起居常識。嬰幼兒餐具清潔方法與能力)(2)生活料理(嬰幼兒盥洗基本方法與能力。外傷和燙傷緊急處理常識民應(yīng)對能力)教學要求：通過培訓，使培訓對象掌握嬰幼兒飲食料理、生活料理的基本方法與能力，以及異常情況應(yīng)對的基本常識與能力。)工作計劃(2)生活料理(老年人生活特點。與老年人相處的基本方法)(3)異常情況應(yīng)對(老年人常見的意外情況。給臥床病人喂飯的基本方法與能力)(2)生活料理(臥床病人盥洗方法與能力。給臥床病人擦澡的基本方法與能力)(3)異常情況應(yīng)對(病人常見的異常情況?，F(xiàn)就初級家政服務(wù)員培訓制定如下計劃：一、培訓目標通過培訓，使受訓人員具備以下條件：制作家庭餐，進行家居清潔，洗滌擺放衣物；同時掌握“照料孕、產(chǎn)婦”、“照料嬰幼兒”、“照料老人”、“護理病人”（四項中任選一項）的基本知識與基本技能。五、培訓方式學校面授。加強受訓人員對相關(guān)知識與技能的認識及理解。培訓完畢，培訓對象應(yīng)能夠獨立完成制作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物等工作，并有選擇性地掌握照料孕、產(chǎn)婦照料嬰幼兒、照料老年人或護理病人的基本知識和基本技能。在此基礎(chǔ)上，使培訓對象掌握1至2項專業(yè)選修課程的知識與技能。主要內(nèi)容：（1）擇業(yè)常識（2）就業(yè)常識（三）安全與衛(wèi)生常識教學要求：通過培訓，使培訓對象掌