北師大九年級物理第九章第一節(jié)杠桿教案-wenkub
2022-12-10 13:44:23 本頁面
【正文】 鉗子還可以用什么工具？” 待學生提出起釘錘后，演示用起釘錘起釘子。 分組實驗。 ⒊實驗 2—— 學生自己探究杠 桿的規(guī)律 講解：下面，各組接著實驗。（學生實驗，匯報。） 然后，把 2個鉤碼掛在杠桿左邊、從中間數(shù)第 2格的位置，右手握在杠桿右邊、從中間數(shù)第4格的位置，用力向下壓，把鉤碼提起。 分組實驗： （在教師帶領下，分步進行。 ⒉提問： 什么是支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂？分別在圖上指出。這種簡單的機械叫做杠桿。 —— 鉗子、剪子、起釘錘、鑷子等杠桿類工具，以及厚紙板、木板、釘子、粗鐵絲等材料。通過探究，了解杠桿的平衡條件。 《 九年級上第九章 第一節(jié)杠桿 》教案 【教學課型】： 新課 ◆ 課程目標導航： 【 教學目標 】 認識杠桿。 、態(tài)度與價值觀 通過了解杠桿的應用，進一步認識物理是有用的，提高學習物理的興趣。 ◆ 教學情景導入 一、導入新課 談話：如果在院子里有一塊幾個人都搬不動的很大很重的石頭，想把它移動一下，怎么辦？ 二、學習新課 ㈠認識杠桿 ⒈講解： 剛才同學們想了很多方法，其中比較簡
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