【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案第二冊(cè)發(fā)新書教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。2.體會(huì)計(jì)算方法的多樣性,發(fā)展估算意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.通過(guò)獨(dú)立思考、交流合作,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和交流能力。4.感受數(shù)學(xué)與日常生活之間的密切聯(lián)系,初步培養(yǎng)探索意識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)(一)創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題
2025-11-24 06:27
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)回收廢品教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合比多比少的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。2、在學(xué)具的操作中,能正確列式并進(jìn)行計(jì)算。3、結(jié)合本課情景圖進(jìn)行環(huán)保教育。教學(xué)重點(diǎn):建立實(shí)際情景與加減法意義的聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn):理解為什么可以用加減法解決此類問(wèn)題,并能正確選擇加法或減法解決問(wèn)題。
2025-11-20 07:47
【總結(jié)】快樂(lè)的家園教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)掛圖使學(xué)生理解1可以表示1個(gè)個(gè)體(如1個(gè)蘿卜),也可以表示這類個(gè)體的1個(gè)集合(如1筐蘿卜);可以表示很大的物體(如1座山),也可以表示很小的物體(如1棵小草)。2.通過(guò)球衣上的號(hào)碼,明確數(shù)不僅可以表示多少(如運(yùn)動(dòng)員人數(shù)),也可以表示順序(如小運(yùn)動(dòng)員球衣上的號(hào)碼)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
2025-11-24 06:29
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)左右教學(xué)內(nèi)容:左右教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)有趣的具體活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)左右的意義。2、使學(xué)生建立有關(guān)上下、前后、左右的的初步空間念。教學(xué)重點(diǎn):能確定物體上下,左右的位置與順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備:鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀5樣學(xué)具。教
2025-11-09 23:40
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)文具教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。2.初步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在6~10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù),4.會(huì)讀、會(huì)寫6~10各數(shù)。5.初步學(xué)會(huì)與他人交流合作。6.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。7.培養(yǎng)初步的解決問(wèn)題的能
2025-11-30 08:34
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit3atschoolThethirdperiodStructures(Review)It’sa(book).Vocabulary(Review)Pencil,chair,bag,takeout,open,close,putinPreparationPrepareDrillcard
2025-11-24 06:28
【總結(jié)】可愛(ài)的企鵝教學(xué)目標(biāo):1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、培養(yǎng)學(xué)生初步觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、通過(guò)“看圖列式”,使學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)量關(guān)系分析,加深對(duì)加減法意義的理解。教學(xué)重點(diǎn):在具體的情境和活動(dòng)中體會(huì)加減法的含義。教學(xué)難點(diǎn):看圖正確理解數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過(guò)程:一、引入:創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣。(一)教
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)第四單元整理書包教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生體驗(yàn)分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性,根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類。2、讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)分類的思想及其在生活中的用途。教學(xué)重點(diǎn):按照確定好的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)用具,幾何圖形。教學(xué)方法:情境活動(dòng)參與教學(xué)。教學(xué)過(guò)程:一、活動(dòng)導(dǎo)入
【總結(jié)】第一篇:北師大版一年級(jí)上冊(cè)《詠鵝》教案一 《詠鵝》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)課文,了解古詩(shī)大意,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣,初步體會(huì)古詩(shī)的節(jié)奏之美。 2、學(xué)習(xí)看拼音識(shí)字。認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)生字...
2025-10-08 21:55
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)小貓釣魚學(xué)材分析教學(xué)重點(diǎn):理解“0”的含義。學(xué)情分析學(xué)生會(huì)讀0,會(huì)寫0,但不理解0的產(chǎn)生和意義。尤其是0的不同含義學(xué)習(xí)目標(biāo)借助情景,感知“0”的真實(shí)含義,會(huì)正確書寫“0”導(dǎo)學(xué)策略情境法、談話法、練習(xí)鞏固法教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、直尺、溫度計(jì)導(dǎo)學(xué)流程設(shè)計(jì)教師
2025-11-10 08:31
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析一(1)班共有學(xué)生47人,其中男24人,女23人,一(2)班,共有學(xué)生49人,其中男25人,女24人,學(xué)生上課發(fā)言積極的學(xué)生不多,說(shuō)話能力不是很強(qiáng),也不夠完整,這學(xué)期著重培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教材分析和教學(xué)目標(biāo)(一)數(shù)與
2025-11-29 09:16
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),讓同學(xué)們體驗(yàn)加法含義,并學(xué)會(huì)5以內(nèi)數(shù)的加法。,利用身邊的物體擺一擺,初步理解加法含義。,并能夠正確列式計(jì)算。、解決問(wèn)題的能力,讓同學(xué)們?cè)诤献鲗W(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。1+3=42+2=41.2加32.2加13.3加24.1加45.4加16.3加
2025-12-04 17:12
【總結(jié)】第4節(jié)拔蘿卜教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境下,進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。2、探索并掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)(不進(jìn)位、不退位)的計(jì)算方法。3、初步學(xué)會(huì)應(yīng)用加減法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。情感目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和用數(shù)學(xué)的意識(shí),養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自尊心。2、培養(yǎng)學(xué)生的自
【總結(jié)】高矮高高矮高高矮最高最高最矮
2025-11-02 07:15
【總結(jié)】有幾輛車教學(xué)目標(biāo):1.初步感知從不同的觀察角度出發(fā),會(huì)列出不同的算式。從而形象地說(shuō)明兩個(gè)數(shù)相加交換它們的位置,得數(shù)不變。2.使學(xué)生們學(xué)會(huì)自己觀察事物。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究能力。教學(xué)重、難點(diǎn):體會(huì)加法交換律。教學(xué)過(guò)程:1.情景創(chuàng)設(shè)(1)讓學(xué)生觀察,獨(dú)立思考。(2)提出問(wèn)題,列出