【總結】梯形的認識蘇教版四年級數學下冊梯形只有一組對邊平行。平行四邊形兩組對邊分別平行而且相等。上底下底腰腰高上底下底腰腰高上底下底高腰上底下底腰腰高腰腰兩腰相等的梯形是等腰梯形
2025-11-20 12:52
【總結】三個數相乘,先把前兩個數相乘,再乘第三個數相乘;或者先把后兩個數相乘,再同第一個數相乘,積不變。這個規(guī)律叫做乘法結合律。字母版:(a·b)·c=a·(b·c)兩個數相乘,交換兩個數的位置,積不變。這個規(guī)律叫做乘法交換律。a·b=b·a以下規(guī)律要
2025-11-03 02:53
【總結】第六單元運算律課題:運用乘法分配律進行簡便計算第3課時總第課時教學目標:,學會用乘法分配律進行簡便計算。,發(fā)展學生思維的靈活性。,培養(yǎng)學生與他人合作、交流的能力。教學重點:掌握乘法分配律的應用過程。教學難點:靈活運用乘法分配律進行簡便計算。教學準備:課件教學過程:一、
2025-11-15 14:36
【總結】蘇教版四年級數學下冊1.在解決問題的過程中發(fā)現并理解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應用。2.感受數學規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現數學規(guī)律的愉悅感和成功感,增強同學們學習的興趣和自信。夾克衫短袖衫褲子32元45元65元買5件夾克衫和5條褲子。一共要付多少元?一共要付多少元?
2025-11-25 21:09
【總結】認識容量和升蘇教版四年級數學下冊本節(jié)課同學們要知道“容量”的概念,體會“容量”的含義,通過操作體會采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。認識容量單位“升”和“毫升”。了解“一升”的實際意義。量杯量筒單位:毫升(ml)測量液體的單位有:升(l)和毫
【總結】某地1996~2021年的年降水量如下表:年份1996年1997年1998年1999年2021年降水量(毫米)9208601005670704根據上表中的數據,制成條形統(tǒng)計圖。某地年降水量統(tǒng)計圖(1996~2021)2021年1月制1996年1997年1998年1999年202
2025-11-20 01:27
【總結】小學數學第八冊(人教版)乘法分配律乘法交換律:乘法結合律:a×b=b×aa×b×c=a×(b×c)一共有多少名學生參加了這次植樹活動?(5+8)×66
2025-11-13 01:14
【總結】蘇教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習折線統(tǒng)計圖,通過學習同學們要知道折線統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表相比有哪些優(yōu)點,能夠敘述統(tǒng)計圖中所反映的信息,并且能夠根據統(tǒng)計表繪制簡單的統(tǒng)計圖??磮D回答下列問題。(1)每隔幾小時測量一次氣溫?(2)幾時氣溫最高?幾時氣溫最低?(3)氣溫升得最快是幾時到幾時?降得最快呢?折線統(tǒng)計圖
2025-11-20 12:53
【總結】+—×÷+-×÷—一共有25個小組,每組里4人負責挖坑、種樹,有2人負責抬水、澆樹。一共有多少名同學參加了這次植樹活動?我先計算每組一共有多少人。(4+2)×25=6×25=150(人)我先
2025-11-15 14:04
【總結】 1、在□里填上合適的數,在○里填上運算符號。 (1)(26+45)×4=26×□+45×□ (2)36×25+64×25=(36+□)×□ (3)85×99+85=(99+□)×□ (...
2025-04-01 22:31
【總結】北師大版四年級上冊第四單元乘法分配律3×10+5×10(3+5)×104×8+6×8(4+6)×83×10+5×10(3+5)×104×8+6×8(4+6)×
2025-11-08 20:38
2025-04-05 01:50
【總結】利用商不變的規(guī)律進行除法的簡便計算?1.讓學生探索筆算被除數和除數末尾都有O的除法的簡便算法,掌握這種計算方法,并加深對商不變的規(guī)律的理解。2.讓學生通過學習體會解決問題方法的多樣性,培養(yǎng)優(yōu)化方法的意識,增加學習數學的興趣。?1.出示題目:根據450÷30一15,直接寫出下面各題的商。?45÷3—
2025-11-02 12:12
【總結】本節(jié)課我們主要來學習乘法分配律,同學們要結合實際問題理解并掌握乘法分配律的內容。能夠應用乘法分配律解決相關的實際問題。算一算35×(27+23)35×27+35×2312×(19+31)12×19+12×31一共要付多少元?65}夾克衫
2025-11-03 02:13
【總結】乘法分配律滬教版四年級數學上冊本節(jié)課我們來學習乘法的分配律,同學們要理解乘法的分配律,并能在理解的基礎上應用乘法分配律做題?;仡櫍撼朔ń粨Q律:a×b=b×a乘法結合律:a×b×c=a×(b×c)(35+25)
2025-11-21 02:19