【正文】 ）晉級下一輪。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，河北工程大學農學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會特舉辦“贏在大學”創(chuàng)業(yè)設計大賽。七、聯(lián)系方式聯(lián) 系 人：學生處就業(yè)辦公室聯(lián)系電話：02423986095大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書3一、活動背景這是一個需要激情和夢想的時代；這是一個需要信仰和責任的時代；這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。，均有機會獲得省級或國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽的優(yōu)先推薦資格。（3）團隊表現(xiàn)(10分)，配合默契，關鍵時候能有效救場，表現(xiàn)團隊精神。（2）現(xiàn)場答辯(30分)，回答具有針對性而不是泛泛而談。采用百分制，由主辦單位專門聘請的學術界、企業(yè)界、管理咨詢界以及風險投資界人士組成，負責本次大賽決賽作品的評審和鑒定。同時，作品中須有目錄、創(chuàng)業(yè)計劃書正文、附錄、證明材料等部分。（11）文字表述(10分)要求：條理清晰，重點突出，語言簡練。（8）融資與資金運營計劃(5分)要求：股本結構和規(guī)模，融資計劃，資金運營計劃，風險資金退出策略(方式、時間)等。包括定義產品、技術、概念產品或服務，制定恰當?shù)膬r格策略，構建合理的營銷渠道，提出有吸引力的推廣策略等，確保順利進行市場，并保持和提高市場占有率。要求提供的數(shù)據真實有效、分析方法科學合理。（1）執(zhí)行摘要(15分)要求：條理清晰、重點突出、簡明扼要、有鮮明特色。（二）參考題目最好立足本專業(yè)的學科特點，發(fā)現(xiàn)商機，創(chuàng)立項目。參賽項目要符合國家政策和產業(yè)導向，具有一定技術先進性和產業(yè)開發(fā)價值，具有清晰的自主知識產權。二、參賽條件及參考題目（一）參賽條件、碩士研究生和博士研究生，參賽人員可以個人或團隊形式報名參賽，團隊形式參賽的成員人數(shù)不得少于4人、不得多于7人。八、獎項設置特等獎（終審作品總數(shù)的3%）獎金+證書一等獎（終審作品總數(shù)的8%）獎金+證書二等獎（終審作品總數(shù)的24%）獎金+證書三等獎（終審作品總數(shù)的65%）獎金+證書在這接近兩個月的日子里，我們商學系是忙碌的，但同時是收獲的，忙碌著這一個挑戰(zhàn)的盛典，收獲著挑戰(zhàn)帶給我們的成就和激情。決賽的每個環(huán)節(jié)都有觀眾提問互動。由評審團審定參加決賽的項目。同時它也為社會和經濟的發(fā)展提供了豐富的可利用資源。第二篇：大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書15篇時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。現(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書，歡迎閱讀與收藏。同時也為我省下一屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽選拔人才和作品。公布決賽團隊名單。校內外媒體全程記錄報道。我們商學系會在此次活動中全力以赴，爭創(chuàng)佳績?？梢钥鐚I(yè)、年級、學歷等自由組隊參賽（團隊成員須事先協(xié)商明確作品申報負責人）。畢業(yè)設計和課程設計（論文）、學年論文和學位論文等不在申報范圍之列。醫(yī)藥行業(yè) 產品、服務代理行業(yè) 網絡、軟件、信息服務行業(yè) 商業(yè)流通或物流業(yè) 中介咨詢行業(yè)三、大賽形式：大賽分為項目初賽、復賽兩個階段，初賽占60%，復賽占40%。重點包括對公司及提供的產品、技術、概念產品或服務的介紹，市場狀況，競爭分析，商業(yè)模式，盈利預測，對企業(yè)的展望等。（4）公司戰(zhàn)略(7分)要求：闡釋公司的商業(yè)模式、發(fā)展戰(zhàn)略等。（6）經營管理(5分)要求：介紹生產工藝／服務流程，原材料的供應情況，設備購置和改建，人員配備，生產周期，產品／服務質量控制與管理等。（9）財務分析與預測(10分)要求：關鍵的財務假設，會計報表(包括資產負債表、收益表、現(xiàn)金流量表。作品一律采用A4（210mm297mm）幅面。另紙文本封皮為230克A4銅版紙，內頁為70克A4打印紙。評委現(xiàn)場打分，以去掉最高分和最低分后的平均分作為最終成績，根據成績決定排名。，思路清晰，邏輯嚴密，語言簡潔流暢，對評委特別指出的方面能做出充分說明和解釋。，思路清晰，邏輯嚴密，語言簡潔流暢。(二)對獲獎作品保留十天的質疑投訴期若收到投訴，經調查，如確認該作品資格不符，取消該作品的獎勵，重新計算作者所在學院的團體總分和名次，取消該學院所獲得的優(yōu)秀組織獎，通報全校，并視情節(jié)輕重，分別給予通報批評、取消作品所在學院下屆大賽的參賽資格的處罰。勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運，凝聚創(chuàng)業(yè)激情，篤行企業(yè)夢想。二、活動簡介“贏在大學”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。為使大賽更具權威性和公正性，比賽期間，我們將全程接受農學院團委和社團聯(lián)合會的監(jiān)督，決賽將請相關老師、社團聯(lián)合會領導及各兄弟協(xié)會會長擔任評委。2決賽規(guī)則比賽形式：現(xiàn)場答辯參賽時間：12月2日晚比賽規(guī)則：初選后將有三個團體組和六個個人組進入現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)。大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書4活動前言：為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》（國辦發(fā)〔**〕9號）和《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔**〕36號）文件精神,以增強我校大學生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力為重點，以深化大學生創(chuàng)業(yè)實踐為導向，努力營造濃厚的大學生創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,形成“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生動局面，同時為備戰(zhàn)全省、全國“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽，在原有“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的基礎上，經研究決定舉辦長治醫(yī)學院“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽（以下簡稱大賽），大賽每兩年舉辦一次。公益創(chuàng)業(yè)賽面向我校全體在校學生，以創(chuàng)辦非盈利性質社會組織的計劃和實踐等作為參賽項目的主要評價內容。自由組成優(yōu)勢互補的競賽團隊，每個參賽團隊不少于3人，不超過10人，每個團隊確定1名指導教師，每個參賽團隊限報一個項目。調研。作品提交。各院系需指導參賽團隊詳細填寫《長治醫(yī)學院大學生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報名表》（見附件1）及《長治醫(yī)學院大學生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報名匯總表》（見附件2），于**年3月15日前將所有材料參賽報送至校團委，電子版發(fā)至。項目計劃書電子版為PDF文件，大小不超過30MB。入圍決賽作品的15%評選出銅獎團隊，向銅獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金500元。四、活動背景：這是一個需要激情和夢想的時代；這是一個需要信仰和責任的時代；這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，山東農業(yè)大學特舉辦“贏在大學”創(chuàng)業(yè)大賽。六、參賽要求：面向全校在校學生招募參賽隊員。七、活動流程：前期宣傳：展板：在生活橋利用展板進行為期一周的宣傳利用人人網、優(yōu)習網，下發(fā)通知，并及時發(fā)布比賽信息給各院班級下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)大賽”的飛信通知，要求各院鼓勵學生積極響應和參加。銷售產品包括：⑴必選產品創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：書簽，明信片，盆栽，蝴蝶標本，T恤，農大帽子生活用品：衛(wèi)生紙，杯子，水壺，暖寶寶等文體用品：球拍，本子，筆等⑵任選產品創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：蠶絲被，葡萄酒，蘋果醋，茶葉參賽者自備產品（備注：參賽者必須選擇本金相同的必選產品，根據自己的需求選擇適量任選產品，出售自備產品時可選擇與必選產品捆綁出售等方式以吸引更多消費者，但注意自備產品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售）第三階段 ：模擬求職模擬求職，自我展示3分鐘，參賽者以應聘者的身份進行自我營銷，評委作為HR來向選手提問，并根據選手的現(xiàn)場表現(xiàn)，綜合考察選手的運營策劃、領導管理、人際交往、組織協(xié)調、臨場應變等各方面能力，評委進行現(xiàn)場打分，組委會根據選手的綜合成績進行評定。策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。在我院創(chuàng)業(yè)報告會時吸引來不少商家尋找創(chuàng)業(yè)合作伙伴，廣州?？齐娮涌萍加邢薰鹃L沙市總代理與我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會合作，本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽以?？聘吣芰績羲畽C作為我們比賽的指定產品，并通過此次比賽挑選出組建?？聘吣芰績羲畽C的精銳銷售團隊。，接受實戰(zhàn)檢驗，提高理論應用于實踐的綜合能力?！?實戰(zhàn)性原則本次活動堅持最大程度的鍛煉大學生實踐能力，切實操作類似商業(yè)實戰(zhàn)的技能比賽。大賽導師和評委團由具有豐富教育經驗和創(chuàng)業(yè)實踐經驗的老師和專家組成，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時，還可以得到老師全面地指導，進一步深化創(chuàng)業(yè)認知，增強創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎。（三）報名材料：參賽隊伍選手報名表電子版1份。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。獎金分別為:一等獎1000元，二等獎800元，三等獎500元，優(yōu)秀獎300元。所有報名時填寫的個人信息必須真實可靠，違者一經發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格。三、比賽內容比賽簡述：此項比賽體現(xiàn)了實戰(zhàn)性，要求參賽選手做出實際性作品，如創(chuàng)業(yè)策劃書，一個軟件、系統(tǒng)、一份優(yōu)秀的論文等等。產品制作：選手提交制作出參賽的產品，一個軟件或系統(tǒng)，并附有說明和使用等。復賽：復賽采用作品展示和現(xiàn)場答辯的方式，由參賽選手登臺接受評審團的提問。決賽：決賽采用作品展示和現(xiàn)場答辯的方式，由參賽選手登臺接受評審團的提問。四、報名方式（建議提交電子版報名表）直接點擊報名連接：，并于20xx年3月20日22：00前提交報名表即可。三等獎3名：獎金400元+獲獎證書。（2）詳細闡明市場容量與趨勢，對市場份額及市場走勢預測合理；（3）市場定位準確；（4）對現(xiàn)有和潛在的競爭者的分析，替代品競爭、行業(yè)內原有競爭的分析；戰(zhàn)略及營銷策略（15分）（1）執(zhí)行創(chuàng)業(yè)計劃的策略和方案，經營時間進度表；（2）成本及合理定價，預期的經營難度和資源需求；（3）戰(zhàn)勝競爭對手的方案，關鍵風險和問題的解決方案。為給廣大佛山學子提供一個展示的平臺，舉行佛山市大學生電子商務創(chuàng)業(yè)大賽，通過大賽使同學們對電子商務有更加全面的認識，并在實際操作中學習、整合各種專業(yè)知識，激發(fā)學習興趣，提高綜合實踐能力。主要設計內容為：網店美觀性：參賽選手要圍繞安安國際指定商品作為網店銷售產品，具體介紹在那種網絡平臺要求下創(chuàng)立的店鋪，介紹網店的市場定位、店面的設計理念以及網店的特色與推銷方法。(2)材料組織緊密，內容充實、真實，能充分反映網店的特點。(4)內容不限，題材不限。(7)參賽選手必須提供自己的店鋪相關實質性證件的材料來證明自己的店鋪是自己的親手所經營，如：阿里旺旺的注冊手機號碼，淘寶開店的身份證開戶名以及支付寶的實名認證等相關資料。(4)參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規(guī)記錄和扣分記錄以及不合法的內容存在，否則將予以扣分甚至取消參賽資格。電子商務網店實體店運行大賽分別設置一等獎1組(獎金3000元)，二等獎2組(獎金XX元)，三等獎3組(獎金XX元)，優(yōu)秀獎6組(獎金500元)。每名參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。（三）參賽項目選題人物形象工作室校對工作室速錄工作室攝影攝像工作室動漫工作室設計小組（打印、平面設計等）翻譯工作室電腦耗材、維修工作室非主題項目（參賽選手可自行確定項目）（四）評選規(guī)則參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨到；思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。（15分）4．變動性：目標是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調整。（10分）可評估性：設計是否具有明確的39。參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行行業(yè)分析的基礎上，提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。（3分鐘）風采展示。（3分鐘）大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書11一、活動背景：在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè)，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題。我院發(fā)起舉辦中原工學院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，用經管院先進的教育資源，打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對學生能力的培養(yǎng)和拔高，更能展現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質量。培訓資料見官方博客。七、獎項設置及獎勵辦法：一等獎1名：頒發(fā)獎金和證書；二等獎2名：頒發(fā)獎金和證書；三等獎3名:頒發(fā)獎金和證書；優(yōu)秀組織獎若干；頒發(fā)證書中原工學院經濟管理學院20xx年3月17日20xx年中原工學院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表（團隊）參賽學院：參賽隊名稱： 20xx年中原工學院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表（團隊成員個人）姓名 學院 性別 專業(yè) 年級 電話 號 Email開放性問題一：在你校內或者校外的活動或者項目中，請列舉一件您個人感到最自豪的，并且由您親自負責策劃實施的成功實例，并加以具體說明。策劃承辦單位：廣西師范學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會。四、活動目的為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。：參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式（手機和qq號）和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱：____。同時，能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。②產品與服務：在這里描述你的產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。制定生產計劃（主要針對制造業(yè)而言）：生產制造計劃應包括以下內容：產品制造和技術設備現(xiàn)狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。此次活動最終解釋權歸本協(xié)會所有大學生創(chuàng)業(yè)