【總結(jié)】人類對細菌和真菌的利用第二節(jié)一細菌、真菌與食品制作對號入座酵母菌霉菌醋酸菌乳酸菌分析:?制作饅頭以及制作啤酒時都會用到酵母菌,但它們的原理一樣嗎?饅頭中的孔洞是因_________受熱膨脹而產(chǎn)生的,這種氣體是在_________條件下分解______
2025-07-18 06:59
【總結(jié)】由蓮山課件提供資源全部免費由蓮山課件提供資源全部免費人教版八年級上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§細菌和真菌的分布課型新授學(xué)習(xí)目標知識目標:知道細菌和真菌分布的特點,以及細菌和真菌生存所需的條件。能力目標:培養(yǎng)細菌和真菌,提高動手能
2025-01-07 12:50
【總結(jié)】 烏馬河一中初一年級生物導(dǎo)學(xué)案 主備人:張婷審核人:孫曉麗年班姓名:編輯時間:授課時間: 學(xué)習(xí)目標: 1、知道細菌和真菌分布的特點,以及細菌和真菌生存所需的條件 2、通過認真觀察菌落...
2024-10-04 10:39
【總結(jié)】《人類對細菌和真菌的利用》本節(jié)內(nèi)容位于人教版八年級生物上冊第五單元第四章第五節(jié)。本節(jié)內(nèi)容主要涉及的是細菌和真菌對人類有益的方面,即人類利用細菌和真菌制作發(fā)酵食品以及如何控制細菌和真菌來保存食品等內(nèi)容,與實際生活的聯(lián)系極為密切。在本章第一節(jié)已經(jīng)學(xué)習(xí)了細菌和真菌與人類生活的關(guān)系,但接觸的都是它們對人類有害的一面,學(xué)生容易形成片面的認識。本節(jié)主要從四個方面分析細菌和真菌對人類的益處,讓學(xué)生學(xué)會
2025-08-05 02:18
【總結(jié)】第一節(jié)細菌和真菌的分布,-,第四章細菌和真菌,,,鼻腔內(nèi)的細菌,口腔內(nèi)的細菌,,一、觀察菌落一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。(P55),,紅曲霉,黃曲霉,毛霉,青霉,葡萄球霉,不同...
2024-10-23 06:06
【總結(jié)】第二章細菌、真菌、病毒引起的食品安全問題陳芳中國農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與營養(yǎng)工程學(xué)院微生物細菌真菌病毒原蟲藻類一、細菌性食物中毒?–細菌性食物中毒是指因攝入被致病菌或其毒素污染的食品引起的食物中毒。–細菌性食物中毒是食物中毒中最常見的一類。?2.
2025-01-08 05:10
【總結(jié)】由蓮山課件提供人教版八年級上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§細菌和真菌的分布課型新授學(xué)習(xí)目標知識目標:知道細菌和真菌分布的特點,以及細菌和真菌生存所需的條件。能力目標:培養(yǎng)細菌和真菌,提高動手能力,認真觀察菌落,提高觀察、分析能力。情感目標:科學(xué)的制定探究方案,體驗科學(xué)探究的嚴謹性、科學(xué)性。重點1.細菌
2025-08-21 16:28
【總結(jié)】
2025-05-12 12:49
【總結(jié)】《細菌和真菌的分布》教學(xué)設(shè)計北京市十一學(xué)校 邢鳳玉一、教學(xué)目標(一)知識目標1.說出細菌和真菌菌落的不同。2.知道培養(yǎng)細菌和真菌培養(yǎng)的一般方法,包括配制培養(yǎng)基、滅菌、接種、培養(yǎng)等過程。3.說出細菌和真菌分布的特點。(二)能力目標嘗試采用細菌和真菌培養(yǎng)的一般方法,探究細菌和真菌的分布。(三)情感態(tài)度價值觀目標積極參加探究方案的制定,在與小組成員共同完成實驗的
2025-04-17 08:13
【總結(jié)】周末,媽媽正在廚房準備著一家五口的晚餐。正在柴、米、油、鹽、醬、醋手來手往之間,不小心卻切到了手,于是拿了一些消炎殺菌的藥膏涂抹后繼續(xù)做菜。做完菜后,媽媽又開始做起了面包,當(dāng)作明天的早點。爸爸坐在客廳一邊看報一邊猛摳“香港腳”,我在房間里喝著酸奶玩著游戲。姐姐的扁桃體正在發(fā)炎,所以只能躺在自己的房間里休息‥‥‥閱讀一段同學(xué)的作文,
2025-05-01 22:29
【總結(jié)】變質(zhì)的牛奶,壞了的面包,發(fā)霉的桔子,蘑菇,第一頁,共十九頁。,第四章細菌(xìjūn)和真菌,第一節(jié)細菌(xìjūn)和真菌的分布,第二頁,共十九頁。,現(xiàn)代化養(yǎng)雞場,Q1:飼養(yǎng)員為什么要像醫(yī)生(yīs...
2024-10-31 12:03
【總結(jié)】?①細菌和真菌的生活條件: 水分、、。 ?②細菌和真菌在自然界中的作用: ; ; 。 有機物適宜的溫度 物質(zhì)循環(huán) 患病 共生 第一頁,共二十四頁。 第五節(jié) 第二頁,共二十四頁。...
2024-10-04 01:12
【總結(jié)】《人類對細菌真菌的利用》教案示例二教學(xué)目標1、嘗試利用酵母菌進行發(fā)酵作用,描述發(fā)酵作用的現(xiàn)象,推理總結(jié)發(fā)酵作用的實質(zhì);2、嘗試利用發(fā)酵作用制作食品,舉例說出發(fā)酵在食品制作中的作用,舉例說出其他細菌真菌在食品制作中的作用;3、說明食品的腐敗原因和運用食品保鮮的一般方法4、舉例說明人類對其他細菌和真菌的利用教學(xué)重
2024-11-21 03:51
【總結(jié)】?腐敗的食物表面有白色小圓斑點,綠色斑點等?傷口會發(fā)炎?牛奶放久了會變質(zhì)發(fā)酸這些都是由于什么原因引起的?分布廣泛的細菌和真菌真菌在日常生活中你見過細菌或真菌嗎?霉菌在日常生活中你見過細菌或真菌嗎?生活中的細菌抹布和砧板上的細菌針頭上的細菌
2024-11-30 12:31
【總結(jié)】福州左海公園的水怪第一節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用第五單元第五章枯草桿菌(細菌)青霉(真菌)一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)青霉和枯草桿菌靠分解水果中的有機物獲取物質(zhì)和能量,導(dǎo)致水果腐爛。細菌真菌促進物質(zhì)循環(huán)示意圖:生物遺體小組完成物質(zhì)循環(huán)的拼圖游戲動動手
2025-04-30 05:39