【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?能力目標：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。?知識目標：繼續(xù)學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法，讓大家能夠計算整數(shù)的幾分之幾是多少，能夠熟練準確的計算出一個整數(shù)乘以不同分數(shù)的結(jié)果。?情感目標：使大家感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。小紅有
2025-11-20 22:25
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標：結(jié)合具體情境，探索并理解分數(shù)乘分數(shù)的意義。：探索并掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法，并能正確計算。：能解決簡單的分數(shù)與分數(shù)相乘的實際問題，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。請學(xué)生計算下列分數(shù)乘法運算題：？??????21145121693113？？
2025-11-20 21:26
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標：進一步理解分數(shù)乘整數(shù)的意義。：掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。能夠熟練準確地計算分數(shù)乘整數(shù)的計算題。：使同學(xué)們感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。整數(shù)乘法表示的意義:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。6+6+6=()×()計算：＋
2025-11-05 23:17
【總結(jié)】。對解方程的過程進行語言表述。方案，并能與同學(xué)交流。、二步方程。。自學(xué)指導(dǎo)一?認真看課本第102頁的例2，看圖看文字，重點看黃底色方框里的內(nèi)容，并思考：?男生是怎樣解方程的（解方程的依據(jù)是什么？分幾步解方程的？）?女生是怎樣解方程的（解方程的依據(jù)是什么？分幾步解方程的？）（時間5分鐘
2025-11-20 12:33
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊12的3倍等于363y減去8等于1320加上x等于308a等于2b減去2120+x=308a=2b－2112×3=363y－8=13解：設(shè)每只考拉為xkg可以得到方程4x=12想一想，方程
【總結(jié)】大象的重量轉(zhuǎn)化成石塊的重量秤出石塊的重量答案曹沖稱象例題：為防“非典”，我們學(xué)?？倓?wù)處李老師在六（1）班消毒用了小時，在六（2）班消毒用了小時。李老師一共用了多少小時？43211、先獨立進行嘗試計算。2、再小組合作交
2025-11-08 00:34
【總結(jié)】簡單的同分母分數(shù)加減法西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊。。。。()()()是（）個4是（）個3（）是（）個（）5他們一共吃了這個月餅的幾分之幾？他們一共吃了這個月餅的幾分之幾？小男孩吃的他們一共吃了這個月餅的幾分之幾？小男孩
2025-11-08 14:03
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊28和733和1159和272和81和13下面各數(shù)中，誰能被誰整除？誰能整除誰？28能被7整除，7能整除28.整數(shù)a除以整數(shù)b(b≠0),除得的商正好是整數(shù)而沒有余數(shù)，我們就說a能被b整除（也可以說b
2025-11-20 12:36
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標：使大家掌握分母或分子相同的幾個分數(shù)大小比較的方法，并能正確比較分數(shù)的大小。：應(yīng)用觀察圖示邊比較邊歸納的方法，滲透化歸、分類等思想。：培養(yǎng)同學(xué)們的口述算理及歸納概括能力。121334232535566738分母相同分子分母不同分子相同
2025-11-25 22:03
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊整數(shù)加法運算定律復(fù)習(xí)整數(shù)加法的運算定律有幾個？用字母怎樣表示？整數(shù)加法的運算定律有兩個加法交換律：a＋b＝b＋a加法結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）復(fù)習(xí)下面各等式應(yīng)用了什么運算定律？①25＋36＝36＋25②（17＋28）＋72
2025-11-06 02:27
【總結(jié)】分數(shù)乘分數(shù)冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?。?，能解決有關(guān)分數(shù)乘法的簡單實際問題。?，能夠?qū)懗鲆粋€數(shù)的倒數(shù)。（1）8千克的是多少？41（2）180厘米的是多少？328×41口答列式：180×32用分數(shù)表示下圖中的涂色部分：
2025-11-19 23:31
【總結(jié)】等式的基本性質(zhì)西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1把茶壺的重量＝2個茶杯的重量等式的兩邊同時加上相等的數(shù)，等式不變。1把茶壺的重量＋1個茶杯的重量＝2個茶杯的重量＋1個茶杯的重量1把茶壺的重量＋2個茶杯的重量＝2個茶杯的重量＋2個茶杯的重量1把茶壺的重量＋1把茶壺的重量＝2個茶杯的重量＋1把茶壺的重量等式的兩邊同時加上或
2025-11-06 00:02
【總結(jié)】分數(shù)混合運算北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標，探索并理解分數(shù)乘分數(shù)的意義。，并能正確計算。，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算．遇到有括號的，應(yīng)該先算括號里面的．新授分數(shù)加減混合運算的運算順序又是
【總結(jié)】分數(shù)的意義目標：：進一步認識分數(shù)，發(fā)展數(shù)感，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。：進一步體會“整體”與“部分”的關(guān)系。：理解有關(guān)單位“1”的數(shù)學(xué)內(nèi)涵，進而揭示分數(shù)的意義，認識分數(shù)單位的含義。重點：認識分數(shù)的意義，體會整體與部分的關(guān)系。過程：一、創(chuàng)設(shè)情境。（1）展示主題圖（2）讓學(xué)生說出從圖中
2025-11-10 13:18
【總結(jié)】第一單元：分數(shù)分數(shù)的意義（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第1~2頁的例1以及相關(guān)的練習(xí)?！窘虒W(xué)目標】1理解分數(shù)的意義和單位“1”的含義，知道分母、分子的含義和分數(shù)各部分的名稱，知道生活中分數(shù)的廣泛用途，會用分數(shù)解決生活中的簡單問題。2培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和歸納概括能力。3通過學(xué)生的主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的成功體驗，堅
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