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正文內(nèi)容

南山學(xué)校四風(fēng)問題的具體表現(xiàn)匯報(bào)公示-wenkub

2024-10-03 21 本頁面
 

【正文】 ,一線員工的訴求渠道不暢。身份界限、等級(jí)觀念明顯,對上吹拍逢迎,對下吆五喝六。項(xiàng)目管理簡單粗放,重建設(shè)、輕維護(hù)、輕營銷,物品采購價(jià)格、工程造價(jià)等明顯偏高,資源利用率低?!按笃髽I(yè)病”比較普遍,管理機(jī)構(gòu)繁多,設(shè)臵不夠科學(xué),職能交叉重復(fù),層級(jí)多、流程長,為了管控而管控,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),門難進(jìn)、臉難看、事難辦,對一些基層單位和群眾反映的問題長時(shí)間沒有答復(fù)。為了完成指標(biāo)虛報(bào)浮夸、欺上瞞下、弄虛作假,圍著KP1考核打轉(zhuǎn),搞“泡沫經(jīng)濟(jì)”。研究問題、制定政策沒有經(jīng)過深入分析和充分論證,經(jīng)驗(yàn)教條,脫離市場規(guī)律和企業(yè)實(shí)際,有“一刀切”現(xiàn)象,與實(shí)際脫節(jié)。調(diào)研形成一個(gè)套路,先看看、走走,再和員工談?wù)?針對性實(shí)效性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)存在盲目性、隨意性,知識(shí)老化,不能真正結(jié)合企業(yè)實(shí)際、帶著問題去學(xué),聽講座、念文件多,談體會(huì)、議問題少。應(yīng)加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育,重視干部的基層鍛煉,進(jìn)行精神“補(bǔ) 鈣”。例如有的部門裝修要上檔次,樓梯扶手尚可使用卻以不銹鋼材料替換,要擺面子工程;機(jī)關(guān)公文印刷發(fā)送存在浪費(fèi)現(xiàn)象,應(yīng)盡量通過電子政務(wù)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)等形式傳遞文件簡報(bào),減少紙質(zhì)公文;有干部反映教職員工辦公室很擁擠,但領(lǐng)導(dǎo)辦公室過大,清華大學(xué)教授實(shí)驗(yàn)室就100平米,我們少數(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人辦公室就有100平米多辦公室;有些部門攀比風(fēng)較強(qiáng),注重分房,有的部門和學(xué)院在新老校區(qū)有幾處辦公用房。四、在奢靡之風(fēng)方面在資金使用上,有些可以少花錢多辦事的,但還是為了追求效果導(dǎo)致浪費(fèi)浪費(fèi),例如焰火原定只燃放10分鐘,但還是燃放了30分鐘,浪費(fèi)太大。攻堅(jiān)克難力度不夠大。退休教師建議建立定期同他們座談聽取意見的制度。建立首問負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)督辦落實(shí)。對中小學(xué)請示事項(xiàng)中心校存在回復(fù)不及時(shí),甚至出現(xiàn)擱臵、不解釋不批復(fù)的問題。二、在官僚主義方面存在部門職責(zé)不清、職能交叉重疊問題,跨部門的政策很難協(xié)調(diào),部門間推諉扯皮、效率低下、各自為政、相互掣肘。進(jìn)一步加強(qiáng)各類文件、簡報(bào)統(tǒng)籌和精簡合并?,F(xiàn)將我校黨員在學(xué)習(xí)教育、討論交流以及查找出的“四風(fēng)”方面的突出問題和主要表現(xiàn)進(jìn)行歸納整理,為對照檢查和整改建制作準(zhǔn)備,并為邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改作對照查擺。一、在形式主義方面會(huì)議多、文件多。文風(fēng)應(yīng)更為務(wù)實(shí),增強(qiáng)可操作性。有些部門辦事程序隨意更改。個(gè)別部門服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平亟待提高。3學(xué)校的規(guī)章制度還不健全,有些需要修改,有些可以不用,應(yīng)加強(qiáng)建章立制。三、在享樂主義方面機(jī)關(guān)部門存在苦樂不均現(xiàn)象,有些部門的確繁忙,有些部門則較清閑,甚至上班有玩電游的人員;有些部門聘請大量學(xué)生來工作,沒有機(jī)關(guān)部門人員參與,而學(xué)生對具體工作不清楚,只能起到轉(zhuǎn)達(dá)作用,嚴(yán)重影響工作進(jìn)程;后勤改革后,聘請大量外校人員,自己正式員工不干活,浪費(fèi)太大。對群眾普遍反映的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,工作力度還不夠大,還沒有得到有效解決。學(xué)校財(cái)務(wù)金費(fèi)不多,節(jié)日的慶賀活動(dòng),如何建立勤儉節(jié)約的制度來實(shí)施,學(xué)校應(yīng)多考慮。應(yīng)規(guī)范管理,有償使用,提高利用率。針對中心校、中學(xué)、小學(xué)存在的各種“四風(fēng)”問題和各種意見建議,學(xué)校黨總支部高度重視,及時(shí)梳理并原汁原味的反饋到了學(xué)校群眾路線教育辦公室,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視,并表示大家提的意見和建議非常中肯,也很客觀,將把大家的意見和建議及時(shí)吸收到下一步建章立制和改進(jìn)工作中去,建立健全加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制;要求黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)群眾工作面臨的新情況。學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性不強(qiáng),理論學(xué)習(xí)應(yīng)付了事、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不求甚解,不能學(xué)以致用。急功近利、貪大求全。有時(shí)不按市場規(guī)律辦事,對明顯不合適宜的措施不及時(shí)調(diào)整。重形式輕實(shí)效,重部署輕落實(shí),習(xí)慣于打電話、聽匯報(bào),熱衷做“亮點(diǎn)”工作而忽視了基礎(chǔ)管理。本位思想嚴(yán)重,部門之間互設(shè)壁壘,過分強(qiáng)調(diào)部門利益。不嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則,搞個(gè)人說了算,所謂的民主只是走走程序。工作“動(dòng)口不動(dòng)手”,習(xí)慣當(dāng)“甩手掌柜”和“二傳手”,但又不愿意充分授權(quán),不能充分調(diào)動(dòng)下屬積極性??偛繖C(jī)關(guān)與基層企業(yè)考核時(shí)采用雙重標(biāo)準(zhǔn),對基層壓任務(wù)多、派指標(biāo)多,幫助出主意、解難題少。奉行“好人主義”,只栽花不栽刺,對矛盾和問題無原則姑息遷就,偷奸?;?哼哼哈哈,不干實(shí)事,平平安安占位子,忙忙碌碌裝樣子。三、享樂主義安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。認(rèn)為個(gè)人對企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn),企業(yè)家大業(yè)大效益好了,個(gè)人吃點(diǎn)喝點(diǎn)拿點(diǎn)不算什么。四、奢靡之風(fēng)鋪張浪費(fèi),大手大腳。職務(wù)消費(fèi)不夠規(guī)范。二是官僚主義,群眾最不滿意的是辦事推諉扯皮多,效率低下,不作為、不負(fù)責(zé)任。在形式主義方面,主要是知行不一、不求實(shí)效,文山會(huì)海、花拳繡腿,貪圖虛名、弄虛作假。有的下基層調(diào)研走馬觀花,下去就是為了出鏡頭、露露臉,坐在車上轉(zhuǎn),隔著玻璃看,只看“門面”和“窗口”,不看“后院”和“角落”,群眾說是“調(diào)查研究隔層紙,政策執(zhí)行隔座山”。有的不顧地方實(shí)際和群眾意愿,喜歡拍腦袋決策、拍胸脯表態(tài),盲目鋪攤子、上項(xiàng)目,最后拍屁股走人,留下一堆后遺癥。在享樂主義方面,主要是精神懈怠、不思進(jìn)取,追名逐利、貪圖享受,講究排場、玩風(fēng)盛行。在奢靡之風(fēng)方面,主要是鋪張浪費(fèi)、揮霍無度,大興土木、節(jié)慶泛濫,生活奢華、驕奢淫逸,甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。有的兜里揣著價(jià)值不菲的會(huì)員卡、消費(fèi)卡,在高檔會(huì)館里樂不思蜀,在高級(jí)運(yùn)動(dòng)場所流連忘返,在名山秀水間朝歌夜弦,在異國風(fēng)情中醉生夢死,有的甚至到境外賭博場所揮金如土??!有的作風(fēng)不檢點(diǎn),甚至道德敗壞、生活放蕩,不以為恥、反以為榮。問卷調(diào)查顯示,黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題中,“形式主義”排在第一位,達(dá)47%。文山會(huì)海,空話套話。弄虛作假,欺上瞞下。有的做戲作秀不做事,熱衷于做表面文章,把口號(hào)當(dāng)成績,把準(zhǔn)備做的說成已經(jīng)做了,把布置的說成落實(shí)的。有的調(diào)研先入為主、主觀臆想,只聽自己想聽的,只看自己想看的。有的追求轟動(dòng)效應(yīng),嘩眾取寵,挖空心思編造“新思路”、杜撰“新經(jīng)驗(yàn)”,熱衷于造聲勢、出風(fēng)頭,把安排領(lǐng)導(dǎo)出場講話、組織發(fā)新聞、上電視作為頭等大事,最后工作卻不了了之。有的抓工作不講實(shí)效,不下功夫解決存在矛盾和問題,難以給領(lǐng)導(dǎo)留下印象的事不做,形不成多大影響的事不做,工作匯報(bào)或年終總結(jié)看上去不漂亮的事不做,儀式一場接一場,總結(jié)一份接一份,評(píng)獎(jiǎng)一個(gè)接著一個(gè),最后都是“客里空”。有的抓落實(shí)搞“上下一般粗”,基層難落實(shí)、難見效。官僚主義的要害是,脫離實(shí)際、脫離群眾,高高在上、漠視現(xiàn)實(shí),唯我獨(dú)尊、自我膨脹。有的對上吹吹拍拍、曲意逢迎,對下吆五喝六、橫眉豎目。有的“走上不走下、跑富不跑窮”,親領(lǐng)導(dǎo)、疏群眾,傍大款、找靠山。急功近利,好大喜功。有的干一點(diǎn)事就希望得到“回報(bào)”,剛剛提拔就琢磨“再上一個(gè)新臺(tái)階”。有的飽食終日、無所用心,在位不在崗、在崗不盡責(zé),見到榮譽(yù)搶著要,碰到難題往外推,遇到矛盾繞著走。有的把公共利益部門化,把部門權(quán)力個(gè)人化。有的有令不行、有禁不止,視規(guī)定為無物,使制度形同虛設(shè)。享樂主義的表現(xiàn)。有的革命意志消沉、理想信念動(dòng)搖,奉行及時(shí)行樂的人生哲學(xué),“今朝有酒今朝醉”,“人生得意須盡歡”,認(rèn)為艱苦奮斗已經(jīng)“過時(shí)”,享樂安逸才是“現(xiàn)實(shí)”。庸懶松散,不思進(jìn)取。有的把“崗位”等同于“地位”,小到吃喝招待、大到用車用房,以及配備秘書,都搞特殊化。有的斤斤計(jì)較個(gè)人待遇,整日圍著票子、車子、房子、位子轉(zhuǎn),工作多做一點(diǎn)就覺得吃虧,待遇稍差一點(diǎn)就覺得委屈。玩心太重,生活腐化。有的借接待之名、行玩樂之實(shí),沉湎花天酒地,熱衷燈紅酒綠,縱
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