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加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案-wenkub

2024-10-03 21 本頁(yè)面
 

【正文】 育實(shí)施綱 要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合我局實(shí)際,針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn),積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀,價(jià)值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。二、未成年人基本情況及面臨的形勢(shì)目前,我局共有未成年人29人,其中初中生15人,小學(xué)生8人,幼兒園6人。未成年人思想道德?tīng)顩r如何,直接關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。為幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力,學(xué)校將在本學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),成立家長(zhǎng)委員會(huì)小組,以家訪為契機(jī),走近家長(zhǎng)、走進(jìn)學(xué)生心靈,用教師的言行溫暖家長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。在廣大學(xué)生中樹(shù)立“參加公益活動(dòng)是自己應(yīng)該履行的義務(wù)”的觀念,組織開(kāi)展“團(tuán)員活動(dòng)陣地”主題實(shí)踐活動(dòng),以“交通安全在我心中”為主題組織開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),以“綠色學(xué)?!睘樽ナ?,廣泛開(kāi)展節(jié)約資源主題教育和愛(ài)護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,積極開(kāi)展行為規(guī)范教育。精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。積極開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),要求教師具備扎實(shí)的文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基本功、掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的基本功、教育科研的基本功,完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制,不定期經(jīng)常開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。深入持久地學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開(kāi)展“文明班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比”活動(dòng),及時(shí)公布此項(xiàng)活動(dòng)的最新消息和動(dòng)態(tài),表?yè)P(yáng)一些文明禮貌行為,針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象及存在的問(wèn)題進(jìn)行教育。良好的校園文化環(huán)境對(duì)師生良好心理行為起到一定的作用,對(duì)青少年的健康成長(zhǎng),良好品德的形成具有重要作用。未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德?tīng)顩r如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。只有高品味地優(yōu)化校園文化環(huán)境,把校園文化滲透在學(xué)校教育活動(dòng)的各個(gè)過(guò)程、細(xì)節(jié)之中,才能發(fā)揮其育人的有效性、持久性的特點(diǎn)。三、發(fā)揮師德教育的優(yōu)良成效,努力優(yōu)化未成年人的校園成長(zhǎng)環(huán)境。一系列行之有效的師德專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的不斷加強(qiáng),學(xué)校的育人環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化,新型的師生關(guān)系得以進(jìn)一步改善,教師的言傳身教和示范帶動(dòng)作用得到進(jìn)一步發(fā)揮,為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境。使未成年人在自覺(jué)參與中,思想感情得到熏陶,精神生活得到了充實(shí),道德境界得到了提升。各班以《公民道德建設(shè)綱要》為指導(dǎo),結(jié)合校“文明學(xué)生”評(píng)比、“校園之星”評(píng)比等活動(dòng),讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活活動(dòng)中去尋找一個(gè)“崗位”,扮演一個(gè)角色,獲得一種感受,明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。加強(qiáng)學(xué)生法制教育,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。以傳授現(xiàn)代家庭教學(xué)理念、方法為主,多談品德,少說(shuō)成績(jī),多談經(jīng)驗(yàn),少說(shuō)理論。高度重視對(duì)下一代的教育和培養(yǎng),努力提高未成年人思想道德素質(zhì)是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。近幾年來(lái),我局未成年人的思想道德?tīng)顩r總體上是好的。(二)基本原則:堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。(三)主要任務(wù):從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。(四)、注重家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊作用 家庭是未成年人思想道德建設(shè)的第一課堂,家長(zhǎng)是未成年人品德養(yǎng)成的第一教師。要特別關(guān)心單親家庭、困難家庭和外來(lái)人口家庭的未成年子女的教育。工會(huì)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體要根據(jù)自己的特點(diǎn),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新載體、抓好活動(dòng),把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)重要的日常工作抓實(shí)抓好。每年“六一”兒童節(jié),我局將改變傳統(tǒng)方式,組織未成年人的健康向上活動(dòng):購(gòu)買(mǎi)適合未成年人的書(shū)籍;每年選定一個(gè)活動(dòng)主題,開(kāi)展講衛(wèi)生、尊老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)公物、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、學(xué)習(xí)上進(jìn)等評(píng)優(yōu)活動(dòng)。增加體育設(shè)備,完善文體設(shè)施,積極為我局未成年人創(chuàng)造良好的健康活動(dòng)環(huán)境。一、深入開(kāi)展全鄉(xiāng)未成年人思想狀況調(diào)查。⑴要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,推薦、選派業(yè)務(wù)過(guò)硬、工作熱情高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的優(yōu)秀青年教師做團(tuán)的工作,擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員。三、樹(shù)立典型,做好正面宣傳引導(dǎo)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日、歷史人物和重大歷史事件的紀(jì)念日,蘊(yùn)藏著寶貴的思想道德教育資源,要利用“清明”、“五四”、“ “十一”節(jié)日,“六一”等節(jié)日以及“”公民道德實(shí)踐日,舉行形勢(shì)多樣的慶祝紀(jì)念活動(dòng),使未成年人在活動(dòng)中接受革命傳統(tǒng)和中華民族的傳統(tǒng)美德教育。政辦黨支部成立了以阿不拉衣提主任為
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