【正文】 ℃以上,降水在800毫米之上,氣候類型主要是熱帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候。(主要地形區(qū):長江中下游平原、東南丘陵、云貴高原、四川盆地。)[師生總結(jié)] 南方地區(qū)主要位于我國秦嶺—淮河以南、青藏高原以東的區(qū)域。[新課講授][提問] 同學(xué)們,我們就居住在南方地區(qū),在你的印象中,南方地區(qū)是怎樣的呢?與北方地區(qū)對比,南方地區(qū)有什么特點(diǎn)?(通過這一活動讓學(xué)生對南方地區(qū)有個在概的整個認(rèn)知。退耕還林還草,封山綠化等(四川省巴中市巴州區(qū)三江中學(xué) 楊壯仁)第五章 各具特色的四大地理單元第二節(jié) 南方地區(qū)——濕熱的紅土地教學(xué)目標(biāo)掌握南方地區(qū)的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展在學(xué)習(xí)過程中,通過與北方地區(qū)的特點(diǎn)的比較,引導(dǎo)學(xué)生探討南方地區(qū)的特點(diǎn),并更好地掌握南北方地區(qū)的特點(diǎn)。因此,我們要記住:發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜,安排生產(chǎn)、生活要合理。退耕還林還草,封山綠化等。[教師] 對了,兩種土地都有各自的特點(diǎn),那是什么原因造成的呢?它對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的生活又有什么影響呢?結(jié)合手上的資料,進(jìn)行小組討論。~5內(nèi)容,整體感知北方地區(qū)的地理環(huán)境。[課件展示] 北方地區(qū)圖。四組:我看到青藏地區(qū)高山冰雪覆蓋,雪山連綿,反映青藏地區(qū)地勢高,氣候寒冷,是世界屋脊。請結(jié)合圖片進(jìn)行討論,你在當(dāng)中看到了什么?又聯(lián)想到哪些方面呢?假設(shè)你是來自上述的四個區(qū)域的人,你會怎么介紹“自己”所在的家鄉(xiāng)情況呢?我們請四個小組的代表來模擬一下。激發(fā)學(xué)生熱愛土地、熱愛國土、熱愛祖國大好河山的熱情,滲透情感態(tài)度與價值的情感教育。理解北方地區(qū)主要的山脈、高原、平原及其分布特點(diǎn)。第一篇：八年級地理下冊教案第五章 各具特色的四大地理單元第一節(jié) 北方地區(qū)——黑土地和黃土地教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生知道我國四大地理單元及其分界線。了解黑土地和黃土地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的生活方式。教學(xué)重點(diǎn)北方地區(qū)的自然特征和人文特征。[學(xué)生活動]一組:北方地區(qū)平原面積廣闊,耕作易于機(jī)械化操作,農(nóng)作物的單位面積產(chǎn)量高。[教師總結(jié)] 正是由于區(qū)域的差異性較大,而同一區(qū)域內(nèi)相同或相似性較多,所以將我國劃分為四大地理單元,分別是北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)。(引導(dǎo)學(xué)生找出我國北方地區(qū)的位置、范圍以及主要地形區(qū)。[提問] 根據(jù)所了解到的知識,請歸納出北方地區(qū)的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。(結(jié)合我國干濕區(qū)和溫度帶的分布分析)[總結(jié)歸納] 略[播放視頻] 《黃土高原》[提問] 壯觀雄偉的黃土高原,我們已經(jīng)看過了,誰能概括出黃土高原的地表特征?為什么會形成這樣的特點(diǎn)呢?[學(xué)生回答] 千溝萬壑,支離破碎,主要是因?yàn)辄S土高原的黃土結(jié)構(gòu)疏松,容易受到流水的侵蝕。[活動] 。板書設(shè)計(jì)(見投影表格)山區(qū)寒冷——針葉林黑土地——東北平原 地廣、機(jī)械化耕作。 引導(dǎo)教育學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng),進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國的大好河山。)[展示圖片] 南方地區(qū)地形圖。地形以丘陵山地為主,平原多分布在河流的中、下游沿岸及入海口處,河湖眾多、水網(wǎng)密布。)[學(xué)生活動] ,認(rèn)識紅壤的特征。水熱條件好,具有良好的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。水稻、茶葉、甘蔗、淡水魚等主要產(chǎn)區(qū)。這對發(fā)展經(jīng)濟(jì)有什么有利之處?(利用有利的地理位置,積極引進(jìn)外資和先進(jìn)技術(shù),促進(jìn)南方地區(qū)的發(fā)展。[學(xué)生活動] 閱讀“知識之窗”,了解泛珠三角區(qū)域合作的范圍,了解不同省區(qū)各自的優(yōu)勢,。讓學(xué)生感受到祖國山河壯麗,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛。(3)亞熱帶(熱帶)季風(fēng)氣候——?dú)夂驖駸帷展示圖片] 南方地區(qū)面積、人口gdp占全國的比例圖,并提問這圖反映南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有什么特點(diǎn)。)(2)水陸交通便利,對外聯(lián)系最廣泛。[總結(jié)] 略板書設(shè)計(jì)一、自然條件優(yōu)越的紅土地、范圍:以丘陵、山地為主——紅土地(主要地形區(qū):長江中下游平原、東南丘陵、云貴高原、四川盆地)(熱帶)季風(fēng)氣候——?dú)夂驖駸?耕地類型——以水田為主作物熟制——一年兩熟到三熟水稻、茶葉、甘蔗、淡水魚等主要產(chǎn)區(qū)二、經(jīng)濟(jì)大潮涌動的紅土地,經(jīng)濟(jì)活躍、發(fā)達(dá),對外聯(lián)系最廣泛(四川省巴中市巴州區(qū)三江中學(xué) 楊壯仁)第五章 各具特色的四大地理單元第三節(jié) 重要的地理分界線秦嶺—淮河教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解“秦嶺—淮河”一線的位置及其地理特征。教學(xué)重點(diǎn)為、難點(diǎn)了解“秦嶺—淮河”一線南北兩側(cè)自然環(huán)境、地理景觀和居民生活習(xí)慣的差異。（三）了解香港發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。紅旗代表祖國，白色紫荊花代表香港，寓意香港是中國不可分離的一部分，并在祖國懷抱中興旺發(fā)達(dá)；花蕊上的五星象征香港同胞熱愛祖國；旗、花采用紅、白不同顏色，象征“一國兩制”。香港如一顆“明珠”鑲嵌在祖國東南沿海。通過課件展示，將學(xué)生興趣吸引到“東方明珠”——香港的地理教學(xué)中。目前香港總面積 1092平方千米，總?cè)丝?678萬（2000年 11月）。講述“香港經(jīng)濟(jì)特征時”，可按以下步驟進(jìn)行：1．討論：香港在近百年的時間里由一個香料集散地，發(fā)展成為世界著名的國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中心，你認(rèn)為香港具備有哪些方面的優(yōu)勢條件？（香港地理位置極其優(yōu)越。香港——全球航運(yùn)中心之一，維多利亞港與舊金山、里約熱內(nèi)盧同為世界三大天然良港；葵涌貨柜碼頭是世界上最繁忙、設(shè)備最完善、效率最高、最大的集裝箱碼頭?？梢娤愀劢?jīng)濟(jì)以對外貿(mào)易為主導(dǎo)，有著以加工業(yè)、金融業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)為支柱的多元化結(jié)構(gòu)，競爭實(shí)力雄厚，經(jīng)濟(jì)水平高。（1）中國內(nèi)地供應(yīng)香港的主要物資有哪些？（燃料、建筑材料、工業(yè)原料和食品。韓國：力爭確保自己在亞太經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主導(dǎo)地位。（2）香港內(nèi)部存在著制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利因素：地狹人稠，缺少發(fā)展空間，人口壓力大；航運(yùn)量大，港口已趨于飽和；地價高，工資水平高。然后閱讀教材P．59 思考題：從你的家鄉(xiāng)出發(fā)到香港旅游最便捷、最經(jīng)濟(jì)的路線是怎樣的？ 8．老師可將香港特別行政區(qū)的自然風(fēng)光和名勝古跡的照片給學(xué)生欣賞，并有所側(cè)重地介紹其中的一部分景點(diǎn)：（1）太平山位于香港島西部，自古以來是香港的標(biāo)志，站在山頂可俯瞰香港全貌，是欣賞香港夜景的最佳處。中華大地，五佛拱照，中華五方五佛格局完美形成。香港是享譽(yù)全球的國際性會議和展覽中心。2．咨詢身邊去過香港的親朋好友，了解香港主要的旅游購物品種都有哪些？3．上網(wǎng)查詢：香港有哪些著名的新聞媒體機(jī)構(gòu)和大學(xué)院校？1．有條件的學(xué)?？山M織學(xué)生觀看1997年7月1日中國政府接管香港政權(quán)交接儀式的錄像片，討論香港回歸的意義。對學(xué)生進(jìn)行“艱苦奮斗，愛我家園，建設(shè)家園”的情感教育。2．用多媒體展示“河北地形”圖，或出示“河北地形”掛圖，請學(xué)生回答河北省的主要地形特點(diǎn)：西北多山地，東南以平原為主。在河北省城市與交通圖上，找出穿越河北省的鐵路干線及海港。在講述“以農(nóng)業(yè)為主的省份”時，可按下列步驟：1．設(shè)問：河北省的自然條件如何？自然條件對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么影響？（河北省屬溫帶季風(fēng)氣候，其中南部為華北平原一部分，地勢平坦，耕地面積多，土地肥沃，光照條件好，是我國的小麥和棉花的重要產(chǎn)區(qū)；但華北平原也存在著不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的劣勢：地表排水不暢，土壤鹽堿化，由于是季風(fēng)氣候，春旱夏澇，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不穩(wěn)定。物以稀為貴，經(jīng)濟(jì)效益高。所謂反季節(jié)蔬菜，就是通過一定技術(shù)，使炎熱或寒冷季節(jié)能成功種植怕熱或怕冷的蔬菜種類供應(yīng)市場。4．走訪附近的集貿(mào)市場，調(diào)查一些反季節(jié)蔬菜和水果來源。教材通過“海南島地形圖”結(jié)合文字描述介紹了海南島的地形特征和水系特征。這種氣候特征決定了海南省農(nóng)業(yè)以熱帶作物為主，加之風(fēng)景秀麗，使其成為我國熱帶風(fēng)光旅游勝地。濃郁的民族風(fēng)情，是與居住在海南島上的黎族、苗族、回族等少數(shù)民族的民風(fēng)民俗相關(guān)聯(lián)的，也是海南旅游資源的一部分。在講述海南省“自然環(huán)境”時，可按以下步驟進(jìn)行：1．用多媒體投影儀展示“中國政區(qū)”圖（或出示“中國政區(qū)”掛圖X請一個學(xué)生指出海南島、中沙群島、西沙群島和南沙群島。（2）海南島地形有何特點(diǎn)？水系有何特征？（3）這種地形特點(diǎn)同水系特點(diǎn)有何關(guān)系？（海南島中高周低的地形特點(diǎn)，決定了海南島水系呈放射狀流人南海。在講述海南省“熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主的農(nóng)業(yè)”時，按下列步驟進(jìn)行： 方案①：（1）為什么海南省農(nóng)業(yè)以熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主？（2）海南省有哪些主要熱帶作物？（3）海南省有哪些熱帶水果？（4）為什么海南漁業(yè)資源豐富？你知道有哪些水產(chǎn)品嗎？（5）完成教材 p．67活動題1，了解海南豐富的鹽業(yè)資源。老師可補(bǔ)充講述：在現(xiàn)代旅游業(yè)中，有所謂“三S”指的是太陽、海洋和沙灘這三種最受人們歡迎的旅游資源，而此三者都與海濱有關(guān)。通過了解農(nóng)業(yè)發(fā)展的成就，認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性。情感、態(tài)度與價值觀：