做學生喜歡,家長滿意的老師-wenkub
2024-10-03 19 本頁面
【正文】 ，他們思維活躍，身心發(fā)展較快，追求獨立，這在初中畢業(yè)班學生身上體現(xiàn)得更明顯。“只有了解人，才能教育人”。這一周的數(shù)學課從學生的作業(yè)上可以感覺到學生在慢慢地進步；從學生惋惜數(shù)學課被沖掉的聲音中可以感受到學生不僅僅是喜歡文老師，更是喜歡文老師的數(shù)學課；從學生愿意其它的課譬如美術(shù)課來要求我上數(shù)學課，讓我了解到學生渴求知識，對數(shù)學感興趣的那種心理。第三篇：做學生喜歡,家長信任的老師做學生喜歡，家長信任的老師——實習第二周的另一番生活告別了忙碌的第一周，過了一把當班主任的癮，感謝有這樣的機會當一次班主任，了解了班主任的日常工作，最重要的是進一步了解了學生，與學生的距離近了一步。教師這份工作有辛苦、有勞累、有心酸，也有歡笑。四、做好家校聯(lián)系工作：同樣的老師，同樣的教育環(huán)境造就不同成績的學生，差距到底在哪？在家里，父母對孩子的期望，父母對孩子的管教，家庭教育對孩子的影響，這些都是學校教育不能替代的。生活上作他們的朋友，無論開心時，還是悲傷時，同他們一起笑，一起哭。三、班主任工作：愛學生，把每個學生當成自己的孩子，從心里關(guān)心他們成長路上的一點一滴，與學生共同分享他們的歡笑和淚水。認真分析教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論，科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段，靈活地運用到課堂教學中，多與同課頭老師交流心得體會，學習他們的長處，悉心培養(yǎng)學生的合作交流，自主探索，勇于創(chuàng)新等能力。大的地方在學生的做人，如何與家長、老師、同學相處上都處處成為學生學習的榜樣。第二篇：做學生和家長喜歡的老師做學生和家長喜歡的老師時間從指縫中不經(jīng)意的溜走，又送走了一批學生，成績伴著汗水，微笑與艱辛同行。如果說這一切都是源于愛的話，那么更確切地說是基于一份深深的責任。后來的比賽中，她用自己標準的普通話，生動的表演贏得了評委老師的認同，獲得去市里比賽的資格。只要細心觀察，最終都會淘盡黃沙始得金。對學生要真誠，真誠地與學生交往，給學生以真誠的關(guān)心和幫助，只有這樣，才能成為學生心目中真正的良師益友。愛學生就要尊重學生的人格，建立平等的師生關(guān)系。可是有時會管不住自己，或許是仗著我對他的寵愛吧，總?cè)切┬÷闊?jīng)常有同學在我面前告狀。嚴格要求不等于懲罰學生，應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方，使學生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。只有熱愛才能安心，安了心才會用心和專心，才會提高自己執(zhí)著追求事業(yè)的責任心，進而盡心盡力地做教書育人的工作，為了給學生解答一個疑難將盡其所能去做。” 愛，能溫暖人的心靈；愛，能鼓勵人一直朝前邁進。記憶中，我也有許多喜歡的老師。也有人說：教師這個職業(yè)是單調(diào)的、乏味的，清貧的,每天每天面對吵吵鬧鬧的孩子，上課、備課，直線型的工作軌跡永遠一成不變，你無法天天坐在優(yōu)雅的西餐廳喝早茶，不能穿著流行色彩讓心靈縱情放飛，這種說法似乎也不無道理。對于我來說，作為一名普通的教師，有這簡單的快樂和別人難以體會的幸福。小學時，我喜歡語文老師，她漂亮，溫和，曾經(jīng)帶著我們一幫孩子去城里買書；初中時，我喜歡數(shù)學老師，他智慧，幽默，腦子里有無數(shù)道等待我們?nèi)ソ獯鸬臄?shù)學題；高中時，我喜歡化學老師，他嚴肅，活潑，讓我明白有時候痛哭一場也是一件好事；大學時，我喜歡植物生理學老師，小個子，總是那么笑呵呵，沒有大學老師的那種神秘感。作為一名教師，我們面臨的是一群天真無邪，渴求知識，有著五彩斑斕夢想的孩子們，對他們更應該給予無私的愛。教師的職業(yè)價值在于奉獻和付出，在于通過教書育人的實踐去體現(xiàn)對事業(yè)的忠誠，對社會和學生的責任意識愛學生就必須嚴格要求學生。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛。開始時，我都是單獨找他談話，顧及到他作為班長的尊嚴，可是他卻一點也沒有改變。每個學生都是一個獨立的人，擁有獨立的思維，因此，教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規(guī)律，決不能把自己的意志強加于學生。愛學生還要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。班里有一個女生，特別乖巧，性格有些內(nèi)向，給人一種弱弱的感覺，但是她能說一口流利普通話，不知道為什么其他學生都孤立啊，每當她說話時總會招來一陣唏噓聲，她都不敢在班里大聲說話，我也做了一些工作，但是收效不大。我想這是一個為其樹立信心的絕好機會，于是在班里大肆表揚了她，讓她教大家說普通話。我 們說愛與責任是師德的靈魂，其實責任也是一種愛，正如歌德所說的那樣：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。一年中，抱著一顆關(guān)愛學生的心，為家長服務的心，始終堅信付出就會有回報，努力就會
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