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任務(wù)驅(qū)動型作文本站推薦-wenkub

2024-10-03 18 本頁面
 

【正文】 保障,所以我認為,交通部門應(yīng)下達明白的通知,告訴人們特事特辦的原則,或者宣傳補充交通知識,或者是更多向材料中的網(wǎng)友“春城飛花”那樣的人,能夠站出來,為這些應(yīng)情應(yīng)理的人說話。在現(xiàn)實生活中與小李類似的情形很多,但很少有人有他的這份理智。這個應(yīng)情應(yīng)理,包括兩個方面。聽取民聲。也責(zé)無旁貸。,靈活變通??蓮摹白窦o(jì)守法與守護人情”“利己與利他”等方面立意,如: ,彰顯大愛。二、命題說明:本題目“闖紅燈罰款”屬于“任務(wù)驅(qū)動型”作文。監(jiān)控視頻流傳到網(wǎng)上后,網(wǎng)友“春城飛花”在交通微信平臺積極呼吁,并聯(lián)合廣大網(wǎng)民建議交警部門取消對小李的處罰。第四篇:任務(wù)驅(qū)動型作文任務(wù)驅(qū)動型作文之升格教案一、原創(chuàng)題目:,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(原創(chuàng))在交通繁忙的交叉路口,紅燈亮起。于個人,則是遵守資源競爭規(guī)則,尊重他人權(quán)利;于社會,則是改善資源供應(yīng)機制,緩解資源短缺,同時建立監(jiān)督體制,以維持資源競爭的公平進行。誰家的孩子不是寶,誰不想停到車位早早回家。因此,占座是對資源競爭規(guī)則的破壞,是對所有資源競爭參與者的不公平,其存在等同于考試舞弊。車位的獲取過程無非是把車停在車位上,以車位上的車向大眾傳遞自身對于車位的占有權(quán)。在車位緊張的現(xiàn)狀下,停車本身就是一場車位資源的競爭戰(zhàn),想要車位,就必須在時間上占得優(yōu)勢。在這個時代,占座已成為常態(tài)。要請綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題,不得抄襲。(60分)每天下午五點,南京市鹽倉橋附近都會有一對老夫婦在道路停車帶搬凳子坐下,“人肉”占車位,等待兒女開車回家,如果孩子回來遲,兩人就輪換著坐,直到孩子歸來。青花罐與勛章是物質(zhì)存在,而良訓(xùn)是意識存在,物質(zhì)不可能永存,它會在一定破壞力下成為碎片,而意識是隨人生,隨人滅的,是形而上學(xué)的價值形態(tài),是寄生在人心中的,只要后代延續(xù)血脈,其必將隨之傳承、生長、壯大,是一個生命的動態(tài)過程,而非死板的遺物。祖訓(xùn),作為家族世代傳承的品德匡正器,其作用勝過千金。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。小張說,他家的傳家寶是一個青花罐,有年頭有故事。“沒時間想未來”的孩子如何經(jīng)營人生?這個沉重的話題,考驗著每一個利益相關(guān)者。更為關(guān)鍵的是,習(xí)慣替孩子做主的家長,通常采取一種居高臨下的方式對孩子進行教育和引導(dǎo),而不是俯下身子,和孩子平等交流、真誠對話,傾聽孩子的“沉沒的聲音”。“沒有時間想未來”不僅是中學(xué)生面臨的困境,也是許多成年人面臨的瓶頸。畢竟,每個人的時間和精力都是有限的,一旦學(xué)習(xí)過度擠占,難免會導(dǎo)致學(xué)生“沒時間想未來”?!苯眨贝笤iL許智宏院士在廣州演講時告訴在座家長。當(dāng)傳統(tǒng)匯入現(xiàn)代之海,海洋中的游魚——當(dāng)代生活中的我們,可以捕食到更多有營養(yǎng)的事物,看到更為奇妙的海底世界,也能看得更清晰、看得更遙遠。傳統(tǒng)與現(xiàn)代作為看似矛盾的雙方,在傳統(tǒng)文化博大精深,融會貫通、中庸平和中實現(xiàn)了互利共贏、和諧發(fā)展。我們甚至不能理解荊軻“士為知己者死”意義;不能理解屈原“雖九死其尤未悔”的節(jié)操;不能理解杜甫“吾廬獨破受凍死亦足”的情懷??而這些不正是當(dāng)代人所缺少的精神嗎?與頻頻作秀的其他綜藝節(jié)目不同,融合傳統(tǒng)文化的綜藝節(jié)目不僅讓觀眾在屏幕上邂逅了詩和遠方,更引發(fā)了人們對傳統(tǒng)文化的集體回望——這一回望,在潛移默化之中就增強了人們的精神力量,讓整個社會中的傳統(tǒng)文化成為人民精神世界的主流。唯有回望過往,繼往開來,將二者緊密結(jié)合,方鑄大國文化之魂。這一波“綜藝清流”無疑是好榜樣、好開端。這也為我們敲響了警鐘——對于傳統(tǒng)文化的回望刻不容緩。傳統(tǒng)文化如此博大精深,我們不可不涉獵。站在時代的風(fēng)尖浪口,唯有回望傳統(tǒng),方能繼往開來。過往也并非都是荊棘,最美的野薔薇總會在其中綻放。(60分)近日,被譽為“綜藝清流”的《中國詩詞大會》、《朗讀者》和《見字如面》等節(jié)目,以高而不冷的文化格調(diào)、溫暖厚重的人文情懷,接連贏得超高口碑,“捕獲”了一批又一批的“自來水”。典雅文化與大眾娛樂的碰撞,不僅讓觀眾得以在屏幕上邂逅詩和遠方,更是引發(fā)人們對傳統(tǒng)文化的集體回望。陽光午后,掩一卷書香,誦一語詩情,在感受時代氣息噴涌的同時,不要忘記于心中辟一方凈土修籬種菊?!白x書使人明智,讀書使人靈秀”,典雅的傳統(tǒng)文化是激勵我們前進的力量源泉。綜藝清流的走紅不是娛樂文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的偶然現(xiàn)象,而是現(xiàn)今人們思想覺悟有所提高的一種主觀映像。然而,面對世界范圍內(nèi)思想文化的猛烈沖擊,要保持一顆文藝之心并非易事。我們可以借助新時代的傳媒對傳統(tǒng)文化加以弘揚,但是最重要的還是要靠我們自己,生活從來不缺少美,只是我們有時候不愿意停下來尋找罷了。當(dāng)傳統(tǒng)匯入現(xiàn)代之海朱薈潼融合了傳統(tǒng)文化的綜藝節(jié)目,讓觀眾獲得了美好的精神體驗,也收獲了觀眾的叫好聲。不要零和博弈,要互利共贏。一方面,借助大眾傳媒這一現(xiàn)代手段,增加大眾對傳統(tǒng)文化的了解與喜愛,提高傳統(tǒng)文化的影響力;另一方面,通過傳播傳統(tǒng)文化,大眾娛樂的內(nèi)涵得以豐富,屏幕媒體的品質(zhì)得以保證。傳統(tǒng)文化是民族生存與發(fā)展的精神紐帶,繼承與創(chuàng)新并存,傳統(tǒng)與現(xiàn)代相互促進,順應(yīng)社會發(fā)展的傳統(tǒng)文化依附于大眾傳媒這一物質(zhì)載體,成為一股“清流”,融入現(xiàn)代之海,使海清河晏,源遠流長。(引述材料,直接引用材料的關(guān)鍵句)“沒時間想未來”之所以引發(fā)關(guān)注,就在于他指出了一些當(dāng)下看似成功的教育模式中潛在的教育危機——只關(guān)心知識學(xué)習(xí),卻忽視學(xué)生精神世界的發(fā)育和建設(shè);只注重培養(yǎng)考試能手,卻忽視生活技能的習(xí)得和社會經(jīng)驗的積累;只活在當(dāng)下,卻不著眼未來。(分析造成這種現(xiàn)象的原因。(延伸議論,引用法國社會學(xué)家的話,分析這種現(xiàn)象會導(dǎo)致怎樣的結(jié)果,以小見大,是這一節(jié)典型寫法,延伸開去,達到了層層深入、步步拓展的良好效果。(繼續(xù)聯(lián)系現(xiàn)實拓展開去,更加深入剖析會導(dǎo)致怎樣的結(jié)果,這一節(jié)盡量例舉現(xiàn)實生活的種種典型事例,增強議論文的說服力)俗話說,“可憐天下父母心”。在現(xiàn)實的阻礙短時間難以根本消除的情況下,家長和老師應(yīng)給孩子多一些自主選擇的空間,多一些時間來思考人生和未來的自由。小杜說,他家的傳家寶是爺爺留下的幾枚勛章。良訓(xùn)勝千金傳家更有價傳家寶是一個家族認為最有價值,最值得子孫世代擁有并傳承的東西。小程家將“忠厚傳家久,詩書繼世長”作為祖訓(xùn),是他們家族對“忠厚”、“詩書”高度重視的體現(xiàn),在世世代代對祖訓(xùn)的遵守實踐中,必然使整個家族沾上書香氣息和忠實厚道的韻味。況且,良訓(xùn)還可以在堅持原有的基礎(chǔ)上加以改良創(chuàng)新,使之具有時代性和特定的功能性,賦予新的積極的正能量的內(nèi)涵,成為新時期的“良訓(xùn)”,這一點也是“青花罐”與“勛章”二者所不具備的。針對此事,各方有不同反應(yīng)。不占座從我開始近日一則人肉占位的消息得到眾人關(guān)注:一對老夫婦不忍兒女下班后仍為車位兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),于是拿著板凳往車位上一坐,直到兒女下班歸來。圖書館、講座、大學(xué)課堂、公交地鐵,占座行為在公眾場合中處處能見。而老夫婦出于父母之心,以自己的時間成本為代價,不顧風(fēng)雨險阻,為兒女人肉占得一席車位。而人肉占位則是把人作為車的代替品,以人的存在宣示對于車位的占有,以延續(xù)“先到先得”的狀態(tài)。其次,父母為兒女謀利的行為可以理解,但理解不代表贊同,侵犯到他人權(quán)利的一切行為都需要受到譴責(zé)。老夫婦以自家的苦衷為由犧牲他人對于車位公平獲取的權(quán)利,多少有點強人所難。老夫婦占座事小,全民占座則事大。120急救車被前方按規(guī)定停車的小李的私家車擋住。交警隊在得知網(wǎng)友們的訴求后高度重視,通過查看監(jiān)控錄像了解了情況,本著特事特辦的原則在第一時間取消了小李的此次違章。本著堅持“一點四面”的原則,極盡可能地弘揚社會主義核心價值觀,以凸顯“語文教育功能”。皆應(yīng)向善。“一小步”,道德“一大步”(二)更贊賞春城飛花的做法。不做旁觀者。,建設(shè)和諧社會。一方面是應(yīng)情,為了挽救情況危急的病人,他果斷選擇闖紅燈,為急救車讓出一條變道,他愿意用罰錢扣分的代價來拯救一條生命,可見他對他人的關(guān)愛之情。我曾看到類似的報道:一位男司機在紅燈前停了下來,卻恰好擋住了緊隨其后的救護車的道路,該司機看自己擋了道,想著救人要緊,便一個方向盤往左讓道,卻不巧被左道后面來的一輛車給碰上了,所幸人并無大礙。這樣社會中才會有更多關(guān)愛他人關(guān)愛自己的應(yīng)情應(yīng)理之人。當(dāng)然,此后網(wǎng)友“春城飛花”呼吁,建議交通部門取消對小李的處罰的行為以及交通部門特事特辦的做法也是值得我們肯定和贊賞的,因為他們讓遇到相同狀況的廣大車主沒有了后顧之憂,敢于為情況危急的病人讓出一條“生路”。之后,這家醫(yī)院不僅沒有因為“一視同仁”“按規(guī)矩辦事”而獲得美譽,反而被推上了輿論的風(fēng)尖浪口,引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。作文升格示例二: 病文展示(30分)靈活處事機智應(yīng)對待人處事的最高境界便在于靈活處事,在危急關(guān)頭小李能夠靈活機智的應(yīng)對,實在是值得大家點贊!交通繁忙的十字路口,又恰是紅燈,身后緊隨著120急救車,形勢緊急,如何抉擇?紅燈方向無人,事態(tài)緊急,唯有違背交規(guī),讓120急救車通行。無論何時,遇事一定要靈活,曾有美國記者問周恩來總理,“周總理,中國如此之大,不知道財富有多少呢?”周總理微微一笑,答道:“中國有一百,五十,二十,十塊,五塊,兩塊,一塊,一角,五角,一分,兩分,總計是188塊六角三分。周總理是護衛(wèi)中華萬千子女,而小李則是幫助了病人爭取了時間。120急救車被小李的私家車擋住。因為他們認為不過短短幾十秒能改變什么呢?他們也不愿為這短短幾十秒而付出被記6分、罰款200元的代價。然而,2010年他與女星selina一同拍戲是遭遇大火。他的善意之舉,幫助了病人,也給予了我們心靈的慰藉。我想我們都該感謝小李,在各種漠視層出不窮的時候,能夠保持內(nèi)心的善意。對此,在為小李的善良可貴、交警部門的人性化執(zhí)法點贊之余,我更贊賞網(wǎng)友“春城飛花”的呼吁,和敢于替他人生氣的勇氣。他本可以關(guān)上電腦,黑了屏幕,一副莫管他人瓦上霜的滿不在意之態(tài)。但僅有公民意識是遠不足的,更可貴的是,“春城飛花”體現(xiàn)出來的勇氣與對公民意識的把握。而保障不足,不僅僅是政府制定政策的問題,更是當(dāng)下人們公民意識缺失的結(jié)果。敢生氣,敢呼吁,方顯公民意識。在為小李的善良可貴、交警部門的人性化執(zhí)法點贊之余,我更贊賞網(wǎng)友“春城飛花”的呼吁和敢于替他人生氣的勇氣。他本可以關(guān)上電腦,黑了屏幕,“莫管他人瓦上霜”。但僅有公民意識遠遠不夠,更可貴的是,“春城飛花”將其付諸行動。而保障不足,不僅僅是政府制定政策的問題,更是當(dāng)下人們公民意識缺失的結(jié)果。敢生氣,敢呼吁,方顯公民意識。旨在著重考查閱讀能力、寫作能力,特別是思維能力。寫作目的、要求,更加明確、單一。二、任務(wù)驅(qū)動型作文寫作的解題思路體式驅(qū)動寫成議論文內(nèi)容驅(qū)動內(nèi)容的規(guī)定思維驅(qū)動爭議的焦點對象驅(qū)動對以上事情你怎么看任務(wù)驅(qū)動型作文寫作分為兩部分,閱讀材料審題和任務(wù)寫作部分。(三)往往這樣的命題材料不止一個,所以要仔細分析材料間的異同,為寫作做好準(zhǔn)備。(六)寫作任務(wù)是什么?一定分析透徹,否則累死也無功。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。到底要怎樣才能深入呢?筆者認為,最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色許多。四、任務(wù)驅(qū)動型作文寫作的應(yīng)對策略1.在閱讀中培養(yǎng)感悟能力。2.?dāng)U大閱讀面,積累素材。3.培養(yǎng)理性思維。4.進行大運動量的寫作練習(xí)。特別要多寫時評。(60分)因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不改,女大學(xué)生小陳迫于無奈,更出于生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實后,依法對老陳進行了教育和處罰,并將這起舉報發(fā)在官方微博上。明確收信人,統(tǒng)一以?明華?為寫信人,不得泄露個人信息。謹以此信向你表達支持與敬意。之所以有一些爭議和質(zhì)疑,是因為他們沒有站在一個愛父親的女生的角度來看這個問題,沒有將心比心,沒有同情的理解,而是一個湊熱鬧的看客和冰冷的旁觀者。作為一個曾一直努力想讓父親改掉抽煙習(xí)慣的我知道,作為女兒的你,要的只是父親能改掉這個開車陋習(xí),要的是父親免于被這種陋習(xí)所傷害,要的是開車的父親平平安安回到家中和你一起吃晚餐。很多時候,你只須介意你愛的人的感受,只要說服那個你想說服的人,你愛的人理解,你介意的人接受,就可以了。也不要被“大義滅親”之類的高調(diào)贊美所迷惑,這是把你和父親對立起來的高級黑。祝好!你的支持者:明華第二篇:教育部考試中心(全國二卷)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。三人中,你認為誰更具風(fēng)采?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。不可否認,愛崗敬業(yè),勤于奉獻,變普通技藝為完美藝術(shù)的老王有他的風(fēng)采,他讓我們看到,平凡如你我的小人物,也可以通過潛心所熱愛事業(yè)的創(chuàng)造,為人生延展與增添價值。在他的身上,體現(xiàn)的是“板凳做得十年冷”的對學(xué)術(shù)的純粹鉆研。我們的社會,需要“老王”們用精妙的技藝增添精致,需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。袁隆平以及“兩彈一星”研制專家們的科學(xué)精神亦在大李身上得到彰顯。以宇宙為疆,光明也不過是局促的一隅。?更多的人則認可黑衣男的做法。事件發(fā)生后,義憤填膺者有之,拍手稱快者亦之。為什么說“黑衣男”的“暴”是具有公道色彩的呢?在近于失控的情況下,面對一個基本素養(yǎng)嚴(yán)重缺少又無法明理的人,道德約束乏力,法制管教艱難,選擇“暫時性輕暴力”可能是“吐痰男”最熟悉最易接受的路徑,這可能正適合他當(dāng)下的認知水平。這不是替“黑衣男”開脫,身具正義的勇士也無需別人擔(dān)責(zé)。心理上的病痛較之身理上的病痛更嚴(yán)重,更凄慘。對于“過失者”,要具體情況具體分析。握手是智慧、善意與溫情的表達,是人生的大胸懷,大境界。小杜說,他家的傳家寶是爺爺留下的幾枚勛章。當(dāng)代語境更需青花罐式傳家寶“勤儉是我們的傳家寶哦”,這句箴言外加這段旋律可能還回蕩在不少人心間,但今日誰人還敬奉“勤儉”為治家法寶。家園拋諸身后,背影留給祖輩,我們憑尷尬的身份“流離失所”,只為謀得一個“家”。沒有粘合劑的家族,使得人生于社會,如鳥飛于荒漠,孤零而失落。青花罐式傳家寶本身貴重,因貴而重,其“輕拿輕放”的珍視感,讓所有家人族
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