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正文內(nèi)容

兩學一做學習教育總結-wenkub

2024-10-03 16 本頁面
 

【正文】 到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。[2]“兩學一做”學習教育主要措施1.圍繞專題學習討論?!耙豁椫卮笳稳蝿铡备鞯貐^(qū)各部門各單位黨委(黨組),要將其“作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效”。3.做合格黨員。2.學系列講話。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等?!皟蓪W一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。2016年2月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。同時,還不斷完善黨員公開承諾制度。我們本著鞏固成果、實用有效原則,把在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動中形成的規(guī)章制度、機制體制以及職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容輯印成冊,人手一份發(fā)給每一名黨員干部,納入經(jīng)常性學習內(nèi)容,確保學用結合,提高了制度的執(zhí)行力。三、鞏固成果,完善機制,推進“兩學一做”學習教育融入經(jīng)常。按照“紅臉出汗、咬耳扯袖”原則,對苗頭性、傾向性問題及早介入,做好事前提醒的工作。四是堅持問題導向,切實抓好對標整改工作。二是結合隊伍特點,不斷創(chuàng)新載體,做細做實機關文化建設工作。(二)突出一個“實”字,把握關鍵,提升黨員干部隊伍境界水平。理論上的清醒是政治上堅定的保證。領導干部還深入到基層社區(qū)、村,通過座談會、談心會、問卷調(diào)查等形式,面向黨員群眾和服務對象征求意見建議,探索促使學習教育內(nèi)容任務具體化、精準化的有效載體。從加強學習、規(guī)范細節(jié)入手,進一步完善組織生活會、黨性分析、按時每月繳納黨費、“黨員固定活動日”、“三會一課”等制度,推行黨員現(xiàn)實表現(xiàn)登記和積分管理機制,促進從嚴治黨要求落實到每一名黨員。黨組書記親自部署、親自推動,對活動進行超前謀劃,環(huán)環(huán)相扣做好各項準備工作。第一篇:兩學一做學習教育總結青山區(qū)司法局“兩學一做”學習教育工作匯報“兩學一做”學習教育活動是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,青山區(qū)司法局根據(jù)中央、自治區(qū)黨委、市委和區(qū)委的有關部署要求,結合司法行政工作的實際,積極開展“兩學一做”學習教育,取得了顯著實效。一是先學一步,做好思想準備。三是強化責任,做好工作準備。四是營造氛圍,做好啟動準備。為了充分發(fā)揮科學理論武裝頭腦、指導實踐的重要作用,我們圍繞“深實嚴新”四字原則,抓結合促融合,不斷深化“兩學一做”學習教育,推動司法行政工作登上新臺階。我們把握“四講四有”標準,通過做細做實四項工作,樹立黨員隊伍先鋒形象。開展了“品閱講評一部有意義的圖書”、舉辦正能量微信原創(chuàng)作品展示、舉辦“增強黨員意識、樹立黨員形象、做合格黨員活動”主題演講等項活動,起到了以活動凝聚力量,促進境界提升的作用。通過找準怠政懶政癥結、建立問題清單和強化“四查擺四強化”(查擺理想信念問題、強化政治定力;查擺紀律規(guī)矩問題、強化從嚴治黨意識;查擺宗旨意識問題、強化群眾觀念;查擺精神狀態(tài)問題、強化擔當精神)活動,做到落實責任到人,確保查擺出的3個突出問題整改到位和有效解決。堅持常態(tài)化推進日常檢查督導,推動黨的思想建設抓在日常,嚴在經(jīng)常,形成嚴抓嚴管的工作常態(tài)。突出經(jīng)常性教育是“兩學一做”學習教育的重要特點。另一方面,定期常態(tài)化開展集中講評與黨員干部輪流講黨課活動。重點對黨員自身存在的問題進行承諾整改。開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措?!皟蓪W一做”學習教育以習近平講話武裝全黨開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。要持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)?!皟蓪W一做”學習教育學習教育編輯 “兩學一做”學習教育學習內(nèi)容1.學黨章黨規(guī)。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動,認真學習總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。通知指出,是“面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐”。把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,引導黨員搞好自學。通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課,到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位黨支部講黨課?!捌咭弧鼻昂?,黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動,集中安排一次黨課。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。在農(nóng)村、社區(qū),重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織,重點落實黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度;在窗口單位和服務行業(yè),重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關事業(yè)單位,促進黨員模范履行崗位職責,落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務群眾制度;在學校,重點要求黨員增強黨的意識,自覺愛黨護黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻社會。要召開黨委(黨組)會,專題學習黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,深化學習效果。各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。各級黨組織書記要承擔起主體責任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓,幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。對流動黨員,流入地、流出地黨組織要加強協(xié)調(diào)配合,按照流入地為主的原則,把流動黨員編入一個支部,就近就便參加學習教育。引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。這段話集中闡述了開展“兩學一做”的目的。理論上的與時俱進是行動上銳意進取的基礎,思想上的統(tǒng)一是全黨步調(diào)一致的重要保證。開展“兩學一做”學習教育的一個重要目的,就是促進全體黨員學習領會總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認真學習總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深刻領會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,推動全黨更好地統(tǒng)一思想、澄清模糊認識,更好地提振精神狀態(tài)、凝聚奮進力量,更好地推進各項工作、完成各項任務,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗?!皟蓪W一做”學習教育與全面從嚴治黨的對象是一致的。全面從嚴治黨的重點在基層,難點也在基層。黨員是黨這個肌體的細胞。所有的結束,都是新征程的開始。在開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的基礎上,開展“兩學一做”學習教育,就是為了繼續(xù)添把火、加把勁,進一步延展和深化已經(jīng)取得的成果,抓反復、反復抓,出成果、見成效。當前,黨員隊伍總體和主流是好的,但毋庸諱言,黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面還存在一些問題。牢記黨規(guī)黨紀,牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線;通過學習系列講話,加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。這三句話精辟地概括了在全黨開展“兩學一做”學習教育的重要意義。開展“兩學一做”學習教育,通過學黨章黨規(guī),學總書記系列重要講話,切實加強對黨員的教育管理,使黨員始終牢記黨的性質(zhì)和宗旨,堅定理想信念,在各自的工作崗位上,開拓創(chuàng)新,扎實工作,為黨的事業(yè)不懈奮斗。有的黨員世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,有的黨員黨的意識淡化,有的黨員宗旨意識淡化,有的黨員精神不振,有的黨員道德行為不端。按照黨章要求,做到黨內(nèi)教育常抓不懈,鍥而不舍。加強黨內(nèi)教育,既要重視領導干部這個“關鍵少數(shù)”,也不能忽略黨員這個基礎。開展面向全體黨員的“兩學一做”學習教育,一方面,就是要通過學習黨章黨規(guī),學習系列講話,使全體黨員樹立堅定的馬克思主義世界觀和共產(chǎn)主義信念,加深對黨的路線方針政策的理解,提高思想理論水平和道德素質(zhì),增強抵制各種錯誤思想侵蝕的能力,自覺地按照黨員標準嚴格要求自己,自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。黨員隊伍的整體素質(zhì)決定和制約著干部隊伍的整體素質(zhì)。只有通過面向全黨的黨內(nèi)教育,加強黨員隊伍建設,保持發(fā)展黨員先進性,才能使廣大黨員成為群眾的表率,以自身的高尚品格、優(yōu)良作風去帶動和引領廣大人民群眾,廣泛組織和動員廣大群眾積極投身到建設社會主義現(xiàn)代化的實踐中去,完成時代賦予的歷史使命。集中教育活動重在解決黨內(nèi)存在的突出問題,一次集中教育的時間是有限的,要靠一次集中教育解決所有的問題是不切合實際的。在開展完“三嚴三實”專題教育之后,緊接著開展“兩學一做”學習教育,就是出于這樣的考慮。加強黨的思想政治建設,黨員政治意識強了,就能夠自覺地把思想認識統(tǒng)一到全局和戰(zhàn)略部署上來,自覺地思考自身發(fā)展的不足,主動實踐,積極進取。實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,關鍵在于我們的黨,關鍵在人。在社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、社會價值更加多元的環(huán)境下,個別干部以權謀私,搞權錢交易,走上違法犯罪道路。黨員領導干部只有不斷加強思想政治建設,提高自身修養(yǎng),才能為黨的事業(yè)發(fā)展多作貢獻。這次學習教育的著眼點和落腳點,就是要引導廣大黨員做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員。毛澤東同志曾說,有三本書(《共產(chǎn)黨宣言》《階級斗爭》《社會主義史》)特別深刻地烙刻在他心中,建立起他對馬克思主義的信仰。(二)可以進一步增強黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向。通
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