兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查材料-wenkub
2024-10-03 16 本頁(yè)面
【正文】 關(guān)人員的交流及與領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)與溝通，工作方式過(guò)于單純。工作解答不細(xì)致。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要進(jìn)一步提高全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員的宗旨意識(shí)，把握黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持以學(xué)促做、知行合一，把學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來(lái)、同做好本職工作結(jié)合起來(lái)，從而凝聚起全區(qū)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的磅礴力量，在推進(jìn)西藏長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安的偉大進(jìn)程中不斷奪取新的勝利。強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，是黨的十八大以來(lái)全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)鮮明特點(diǎn)、一條成功經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要途徑。注重從思想上建黨，是黨的建設(shè)的顯著特點(diǎn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要舉措。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要保證。全縣各級(jí)黨組織和廣大共產(chǎn)黨員，要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和區(qū)黨委部署要求上來(lái)，把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，擺上突出位置、切實(shí)抓緊抓好，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效?！爸咝兄迹姓咧??！扒竽局L(zhǎng)者，必固其根本”。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”、實(shí)現(xiàn)“五位一體”的總體布局，抓住了改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)鍵，確立了新形勢(shì)下黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的頂層設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略方向。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，極大地統(tǒng)一了全黨的思想，凝聚了全黨的力量。黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨員合格，黨的組織才堅(jiān)強(qiáng)有力。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要把握思想政治建設(shè)規(guī)律，聚焦問(wèn)題、突出實(shí)效，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，真正把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活中。第二篇：兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料通過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)的“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)，本人圍繞“學(xué)黨章、講黨性，講規(guī)矩、守紀(jì)律”的學(xué)習(xí)主題，認(rèn)真自查、聽(tīng)取意見(jiàn)，努力找出“兩學(xué)一做”方面存在的問(wèn)題，并通過(guò)剖析原因、找出對(duì)策、糾正存在的問(wèn)題，進(jìn)一步提高整體素質(zhì)能力，現(xiàn)將個(gè)人情況剖析如下：一、存在的問(wèn)題學(xué)習(xí)不夠深入。在現(xiàn)場(chǎng)檢查工作及電話咨詢中，對(duì)群眾提出的疑問(wèn)，不能件件做到全面而細(xì)致的回答，尤其在問(wèn)題過(guò)于簡(jiǎn)單時(shí)，回答熱情不足，甚至應(yīng)付式回答。對(duì)于藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，因知其重要性與報(bào)告的科學(xué)性而單純地較真，忽視了報(bào)送人員的實(shí)際困難與感受。（二）黨性修養(yǎng)的提高意識(shí)不強(qiáng)。三、改進(jìn)措施通過(guò)自我分析，本人清醒地認(rèn)識(shí)到了自身存在問(wèn)題的根源，同時(shí)也增強(qiáng)了改進(jìn)不足、改進(jìn)作風(fēng)、提高修養(yǎng)的動(dòng)力，主要采取以下措施：(一）增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。（三）改進(jìn)工作作風(fēng)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一直以來(lái)，我嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的政治紀(jì)律，組織紀(jì)律，深入學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策，在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)方面始終與黨保持一致。在教育、引導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念、弘揚(yáng)社會(huì)主要核心價(jià)值觀等方面不夠深入。主要是理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。有時(shí)受社會(huì)大環(huán)境影響，對(duì)高消費(fèi)、高檔次的生活方式看的多了，產(chǎn)生了思想麻痹，也由此放松了對(duì)自己的要求。（三）講道德、有品行方面。一是深入基層少。三、產(chǎn)生“四有四講”問(wèn)題的原因分析（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。經(jīng)常以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)有放松，缺乏艱苦奮斗的精神，通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達(dá)到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性應(yīng)有程度的修養(yǎng)還不夠，因而也就缺乏加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的自覺(jué)性。黨的宗旨意識(shí)淡化，逐步遠(yuǎn)離了馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線，對(duì)自己人民公仆身份產(chǎn)生的模糊認(rèn)識(shí)，顛倒了黨和群眾的關(guān)系。學(xué)習(xí)政治理論勁頭不足，深入基層解決實(shí)際問(wèn)題也不夠到位。加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于實(shí)踐工作，提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的 — — 4 能力和水平，指導(dǎo)解決日常工作中的問(wèn)題。二是加強(qiáng)工作創(chuàng)新，提高工作能力。一是要加強(qiáng)黨性鍛煉。堅(jiān)決克服好人主義，做到相互尊重、相互配合、相互支持，對(duì)于自己存在的問(wèn)題勇于承認(rèn)、積極整改，對(duì)于辦公室其他同志存在的問(wèn)題，勇于指出，積極指導(dǎo)。三是運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，認(rèn)真聽(tīng)取各方面的批評(píng)意見(jiàn)和建議，不斷糾正自己的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。要把思想建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以總書(shū)記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。要進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。3.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1