【正文】 際困難中不斷提高黨性修養(yǎng)；四是以工作質量好壞作為黨性修養(yǎng)提高的權衡，提高二者的聯(lián)系意識，增強黨性修養(yǎng)提高地動力。一是業(yè)務操作較為繁忙，工作精力不足；二是隨著年齡的增長，在工作、生活上，交際應酬占的時間多了，也分散了精力；三是工作內容的性質沒有達到深度，僅憑已掌握的知識 足以應對，不再有強烈的學習沖動；四是自身定位低了，要求不嚴格，沒有學習壓力，學習欲望也低了。工作解答不細致。強化問題意識、堅持問題導向，是黨的十八大以來全面從嚴治黨的一個鮮明特點、一條成功經(jīng)驗。注重從思想上建黨，是黨的建設的顯著特點和寶貴經(jīng)驗。開展“兩學一做”學習教育，是全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的重要保證?！爸咝兄?，行者知之成。協(xié)調推進“四個全面”、實現(xiàn)“五位一體”的總體布局，抓住了改革發(fā)展穩(wěn)定的關鍵，確立了新形勢下黨和國家各項工作的頂層設計、戰(zhàn)略方向。黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。第二篇：兩學一做”學習教育實踐活動對照檢查“兩學一做”學習教育實踐活動個人對照檢查材料通過局領導組織學習的“兩學一做”教育實踐活動，本人圍繞“學黨章、講黨性，講規(guī)矩、守紀律”的學習主題，認真自查、聽取意見，努力找出“兩學一做”方面存在的問題，并通過剖析原因、找出對策、糾正存在的問題，進一步提高整體素質能力，現(xiàn)將個人情況剖析如下：一、存在的問題學習不夠深入。對于藥品不良反應監(jiān)測數(shù)據(jù)，因知其重要性與報告的科學性而單純地較真，忽視了報送人員的實際困難與感受。三、改進措施通過自我分析，本人清醒地認識到了自身存在問題的根源，同時也增強了改進不足、改進作風、提高修養(yǎng)的動力，主要采取以下措施：(一）增強學習動力。作為一名黨員領導干部，一直以來，我嚴格遵守和維護黨的政治紀律，組織紀律，深入學習黨的理論、方針、政策，在政治原則、政治立場、政治觀點方面始終與黨保持一致。主要是理論學習不夠扎實。（三）講道德、有品行方面。三、產生“四有四講”問題的原因分析（一）政治理論學習不夠深入。黨的宗旨意識淡化，逐步遠離了馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線，對自己人民公仆身份產生的模糊認識，顛倒了黨和群眾的關系。加強理論與實踐相結合，把所學科學理論運用于實踐工作，提高理論指導實踐的 — — 4 能力和水平，指導解決日常工作中的問題。一是要加強黨性鍛煉。三是運用批評和自我批評的武器，認真聽取各方面的批評意見和建議，不斷糾正自己的錯誤缺點，取別人之長，補自己之短。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。積極參與“嚴明紀律、嚴格履職”主題大討論活動，增強自身的責任感、危機感。認真開展違禁品違規(guī)品危險品清查活動，主動簽訂承諾書，認真對自己的責任區(qū)域、分包罪犯進行檢查排查，清理清除不符合全所物品準入制度的雜物，杜絕違禁品違規(guī)品危險品流入場所。二、工作作風不實，求真務實的精神不夠，創(chuàng)新意識不足接到工作任務，有時首先想到的是怎樣尺快完成，而不是怎樣做得最好，特別是任務多，壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法。一、加強政治理論和文化知識的學習，努力提高自身綜合素質?？傊鰹橐粋€基層的黨員，在今后的工作中，必須認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學習，提高自己的理論水平和業(yè)務能力，身體力行“三個代表”重要思想，時刻警醒自身“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于擔當，勇于奉獻，努力使工作有更大提高。確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)。表現(xiàn)在工作作風上有時有松懈現(xiàn)象，工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。加強本職崗位工作的學習，樹立創(chuàng)新的精神，立足現(xiàn)有條件，刻苦鉆研，勤奮工作，樹立愛崗敬業(yè)的的理念。創(chuàng)新意識不足，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。以開展“嚴明紀律、嚴格履職”專題教育活動為載體，嚴格戒毒人員計分考核工作，嚴格會見管理工作，認真落實管理規(guī)定，嚴格執(zhí)法、認真履職，進一步推動執(zhí)法工作的規(guī)范化。二、嚴明紀律，加強紀律作風建設，強化遵規(guī)守紀、求真務實的工作作風?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。要嚴格黨內政治生活的鍛煉，時刻保持清醒的政治頭腦、堅定的政治立場、敏銳