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一年級新生入學家長會總結范文-wenkub

2024-10-03 14 本頁面
 

【正文】 們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢(書寫三個一)去做。(2)文具的準備,(3)為孩子準備一本作業(yè)登記本,每天查看孩子登記本上的內容,并按本上的內容做好第二天的準備。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任,讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范,寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好。送孩子的時候請您送到學校門口,讓孩子自己走到教室,鍛煉孩子的自理能力。那家長該做些什么呢?今天召開這個家長會,我們主要就孩子的習慣養(yǎng)成、學習、家校聯系等方面做一下交流。孩子是父母的寶貝。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。就此話題我們召開了這次家長會。因而,一個好的習慣顯得猶為可貴。對老師或學校有何意見或建議,歡迎您及時與我聯系解決。提醒大家上午七點四十到校,中午十一點二十接孩子。所以家長應該給孩子建立一個書香家庭。我認為家長可以放棄自己一點點看電視,上網的時間,和孩子一起看書,看報,這樣有利于習慣的養(yǎng)成。每次的作業(yè)需要您耐心的督促與檢查,在檢查中可發(fā)現孩子在學習上存在的問題,及時查露補缺,再及時有針對性的指導。為了讓學生把這些知識掌握扎實,我希望各位家長能注意家校合作,回家多監(jiān)督你的孩子。有適合孩子高矮的,專門用來作業(yè)的桌椅,有的孩子的作業(yè)本拿到學校來,全是油漬,可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的,也有可能是由于孩子沒有自己完成作業(yè)的專門書桌,有的在飯桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的,一定要給孩子一個做作業(yè)的書桌!選擇合適的燈光照明。建議: 學習用品的準備。生命在于運動。生活自理能力的培養(yǎng),自己整理書包,準備明天 要帶的學習用具要養(yǎng)成勤剪指甲勤換衣服,勤洗澡的習慣。在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!聽的習慣,對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。旨在讓學生和家長明白學校的一些辦學理念,以及孩子們在校期間應該注意的一些事情,從而加強了家校之間的溝通,形成了教育合力,提高了學校教育的效率。首先,孩子在家長的帶領下,找到自己所在的班級,一同入座后,學校領導郭校長向每位學生與家長進行了簡短的校情介紹,有一句話我深有感觸,那就是:對于孩子的教育,以前我們的理解是錯誤的,并不是要家長配合學校,配合老師教育孩子,而是我們學校以及老師要配合家長,把孩子教育成對社會有用的人。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣。每天要佩帶綠領巾。經常運動的孩子身體強壯,性格開朗,學習優(yōu)秀。剛入學的孩子,由于受年齡特點的影響,注意力較容易分散。不要過于昏暗或刺眼,以保護孩子的視力!教育孩子要學會和孩子溝通。大家都知道,現在的教材對學生的要求很高,就寫字來說,不僅要寫準田字格中的位置,還要把字寫美觀。所以請家長一定每天抽出時間檢查孩子的作業(yè)并簽字。建立一個書香家庭,讓孩子有一個良好的讀書氛圍。建議您第一學期盡量讓相對固定的人來接送,以免發(fā)生意外情況。下午兩點四十到校,四點三十接。作為小學教育,它是起點教育,也可以說是終身教育。相信各位家長能理解我們的心情,讓我們目光不要都聚焦在暫時的成績或評比上,因為我們要進行的是一場持久的接力賽,孩子每一步的汗水與苦悶,成熟與思考,都是最好的財富!第二篇:一年級新生入學家長會一年級新生入學家長會尊敬的各位家長朋友:大家好!首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們班的第一次家長會,我也衷心希望今后的每一次家長會都能得到你們的支持。孩子在學校已經生活了近一個月,這近個月孩子的進步是非常大的。總結一下,孩子們共同的問題在于以下幾個:上課聽講習慣不好。出于愛,家長什么事情都幫孩子做好,所以孩子自己做事情的時候動作非常慢,包括吃飯,睡覺,拿書。希望各位家長能認真聽,并積極發(fā)表你們的看法。2、其次您要做好孩子在家的作息時間。一般來說,每天晚上9點30分之前,一定要讓孩子睡了。(曾經有些家長對我訴苦,為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁,為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁,其實,就是因為從一開始沒在意,沒讓孩子養(yǎng)成好習慣,到后來再管就非常困難,家長到那時再后悔就晚了。(抄功課表)(4)每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書,帶好一切學習用品。要盡量作到:對、快、工整。盡管一年級的知識程度還不深,但是新課標的知識量卻很大,比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個,多數的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難,所以我要求學生回家提前預習,最好把生字認會,課文讀熟,這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會。(2)獨立思考的習慣重在養(yǎng)成。(6)復習有方法關鍵在于及時。俗話說:好孩子是夸出來。其二、一個巴掌拍不響。(5)、忘帶東西、丟三落四。(7)、不買零食,注意飲食衛(wèi)生!三、一年級的讀書計劃:各位家長,孩子進入小學,是基礎教育的開始,路還很長。你們選擇了南埔中心小學,南埔中心小學也選擇了大家。首先向大家做一下自我介紹。希望家長朋友們都能密切配合。二、學生上課時間安排:上午:7:50上課,中午11:30放學,這期間包括十五分鐘早讀,四節(jié)課。四、孩子剛跨入小學的校門,開始人生的新階段,家長應和孩子共同做好以下幾點:孩子的心理準備。記住自己的學習用品,讓孩子學會整理書包等學習用品。(2)文具盒:外觀大方,樣式簡單。(3)一把透明的尺子:選用15cm左右的透明直尺,最好一面直線,一面是波浪線。請家長每天查看,填寫家長反饋信息并簽名。(9)準備必要的參考書籍。(嚴禁帶玻璃制品)。(3)抹布:為孩子準備好干凈的抹布,晚上回家讓孩子自己或幫助孩子把抹布洗干凈裝好留作第二天用。書包、雨披、筆袋等,可直接用勾線筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,可以將名字寫在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。所以 ,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學習,適應團體生活的規(guī)律。開學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。特別要說明的是的是:家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,包括聽、說、讀、寫,家長都應該督促孩子認真完成并檢查,如果不檢查,不簽字,小孩會想:“反正媽媽也不看。養(yǎng)成讀書的習慣。養(yǎng)成寫字的習慣。寫字不僅要寫工整,一筆一劃,寫準田字格中的位置,還要把字寫美觀。為了不將學過的知識忘記,復習很有必要。復習以后再預習,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時特別注意聽。從一年級開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,如果基本的部分不會,“漏洞”就會越來越大,以后出現問題再回過頭來尋根求源, 家長和孩子將會很辛苦,而且收效甚微。早睡早起,生活有規(guī)律。遵守紀律,準時到校。教育孩子不要亂花零錢,購買不衛(wèi)生食品,不要亂扔紙屑。事實證明,生活能力強的孩子,學習能力、創(chuàng)造能力也很強。(因為我們的班級剛剛成立,一年級掃帚、拖把,學生都不會用,這個班級就像我們的家一樣,而我們的家長和孩子就是我們這個家中的成員,希望各位家長在可能的情況下為班級做些貢獻,同時也培養(yǎng)了孩子的集體觀念。七、作業(yè)常規(guī)問題要養(yǎng)成抄家庭作業(yè)的習慣每個學生都有一個作業(yè)登記本,記錄當天的作業(yè)和明天要帶的東西,還有一些學校通知。小學階段,學生的作業(yè)都會要求家長檢查簽字,不要覺得很辛苦。剛進入一年級,他可能識字不多,自己沒法獨立做書面作業(yè),所以練習冊、請家長幫忙讀題,領著做;抄寫的作業(yè)可讓他獨立完成;聽寫的作業(yè),是要家長給孩子聽寫當天學習內容,檢查他的記憶情況,并督促孩子糾錯、改正,也可以經常在作業(yè)本上寫:“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學習熱情。孩子養(yǎng)成了認真傾聽的習慣,在課堂上就會多動腦筋,積極發(fā)言,才會把學習當成一種樂趣來享受。(1)學習習慣。培養(yǎng)孩子們的自律意識。注重學生能力的培養(yǎng)。十一、其它方面排座位時,老師會根據孩子的高低來安排座位。學生上學請自己進入學校,家長只能送到校門口。家長接走孩子時請和班主任打聲招呼,有代接的要和老師說誰替你接孩子。聯系方式如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通,我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。假如您對老師有什么看法或是意見,歡迎您直接找到我們,心平氣和地與我們進行單獨溝通、協(xié)商、探討,這樣才是最好的解決問題的辦法,孩子進入小學,是基礎教育的開始,路還很長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。信息表:請留下父母的手機號以及經常接送孩子的老人家的座機號,以確保聯系暢領到新書,有兩點要求:以防丟失,避免給孩子的學習帶來不必要的麻煩,每本書都要寫好姓名;每本書最少使用一學期,所以需要孩子們愛護新書,每本書都要包好書皮。俗話說:良好的開端是成功的一半。一、要轉變思想幼兒園、小學的一些不同從幼兒園到小學一年級,孩子進入了一個全新的環(huán)境,對孩子來講,他將面對新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的學習方式、新的期望水平。但小學一般是在課間才能上廁所,而且大小便后的事要自己來做,這里要求家長在家教會孩子,并且?guī)Ш檬旨?。還有許多顯性與隱性的不同??如何實現其從幼兒到小學生角色的轉變,是擺在教師、家長和學生面前需要解決的問題。(1)、請您一定要按時送孩子上學,千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點。等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂iT,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在門口擁擠,更不允許隨意進出校門。二、學習用品的準備及要求(略)文具不要太花哨,影響孩子集中注意力。穿著打扮:不
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