【正文】 什么時(shí)候，我們都要堅(jiān)定的：熱愛生命，相信自己!，縱使遭遇再大的苦難我們應(yīng)該勇敢的活下去，那么熱愛生命是不是僅僅指活下去呢?答案無庸置疑是否定的，那么怎么才是真正的熱愛生命呢?在你遇到挫折困難時(shí)，是如何面對的?(學(xué)生自由討論并發(fā)言)學(xué)生提供材料分析：(試分析當(dāng)今青少年對待生命的態(tài)度如何)資料一：“我走了!你們把書給我燒來，證明我還是愛學(xué)習(xí)的!”話音剛落，初一學(xué)生小濤(化名)縱身從教學(xué)樓4樓跳下。那么，我們關(guān)注過這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎?當(dāng)代的很多中學(xué)生因所處的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境很優(yōu)越，因而養(yǎng)成了一種安逸享樂的習(xí)慣，解決困難的能力，心理承受力都較差?？蓮木W(wǎng)站上下載，或者報(bào)紙新聞中獲取。生命只屬于我的一次，我們該把她打扮得更加光彩，生命是一個(gè)完整的過程，無論成功還是失敗，都不會(huì)在你的背后留下空白。）珍愛生命主題班會(huì)教案 篇3一、班會(huì)目的：生命是美麗的，世界的美好也正在于生命的存在。我們在學(xué)校里、外出活動(dòng)時(shí)也要注意安全。（設(shè)計(jì)說明：通過血淋淋的交通事故場景和真實(shí)的交通事故傷亡數(shù)據(jù)對比，讓學(xué)生深刻地體會(huì)到交通事故給家庭和社會(huì)帶來的嚴(yán)重后果和巨大傷害。我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。學(xué)生：學(xué)生開始講述自己聽到、看到或親身經(jīng)歷過的交通事故。2）播放一組交通事故傷亡數(shù)據(jù)（出示大屏幕，由一名學(xué)生朗讀）。下面就請同學(xué)們看大屏，我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。為后面活動(dòng)的開展做好鋪墊。播放歌曲《天堂里有沒有車來車往》。準(zhǔn)備好相關(guān)課件。三、活動(dòng)的目的加強(qiáng)安全知識(shí)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，防患于未然；讓學(xué)生明白生命沒有彩排，保護(hù)自己的生命，才會(huì)有幸福的人生；學(xué)習(xí)常見的安全出行、乘車的交通知識(shí)，用知識(shí)守護(hù)生命；加強(qiáng)生命意義的教育，感染學(xué)生，使學(xué)生珍愛生命 健康成長。想方設(shè)法，不斷求救。不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物，不占別人的小便宜，以免上當(dāng)受騙。六、消防安全遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。學(xué)生交通安全隱患。二、播放視頻：《中小學(xué)生春季安全教育第一課》同學(xué)們看完這個(gè)視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)師：同學(xué)們，地震、火災(zāi)、溺水、交通等等奪走了多少鮮活的生命，讓人感到惋惜的同時(shí)，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能快樂健康的成長。掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的珍愛生命主題班會(huì)教案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。愿我們的生命之樹常青。希望大家學(xué)會(huì)在挫折中奮起，在挫折中走向成功。一個(gè)人活著，你的生命就不再是你的一個(gè)人的所有。情況歸納：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。（3）自我疏導(dǎo)，請求幫助——多與家長、老師、同學(xué)談心，及時(shí)化解不良情緒。（3）霍金的軀體被囚禁在小小的輪椅之中，但他的思想早已掙脫了他的身體，飛出了地球，飛向了浩瀚的宇宙。現(xiàn)在你覺得渾身特別特別的放松，心情特別特別的愉快，你覺得舒服極了！笑對人生：生命對于每人只有一次，我們不要拿生命當(dāng)兒戲，更不要用死來解脫自己。此時(shí)此刻，海風(fēng)輕輕地從我臉上拂過，海水輕輕地拍打著海岸、也輕輕地拍打著我的雙腳，細(xì)細(xì)的沙子調(diào)皮地從腳趾縫里鉆出來，癢癢的很舒服??。全體起立，雙手合攏作祝愿狀，把紙條握在手心默哀一分鐘，然后手拉手，聚攏到中間的紙盒，一起放入紙條。學(xué)生3：這個(gè)學(xué)生是我村的，我們一起長大，一起玩耍，我怎么也不能接受她離開了我們，我腦海里老是她的笑臉。今天,讓我們來關(guān)注自我，關(guān)注我們的生命。二、活動(dòng)形式宣泄情緒、放松療法、制作留言卡、詩朗誦、歌曲等三、輔導(dǎo)材料（1）搜集準(zhǔn)備有關(guān)生命教育的資料，可從網(wǎng)站上下載，或者報(bào)紙新聞中獲取。第一篇：“珍愛生命”主題班會(huì)教案“珍愛生命”主題班會(huì)教案一、輔導(dǎo)目的通過這次班會(huì)的召開，使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到，輕生根本不能解決任何問題，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生命，懂得生命的可貴，珍惜生命。（2）制作多媒體課件（3）彩色心形卡片四、輔導(dǎo)的步驟開場白：同學(xué)們，一個(gè)人的生命既是漫長的，又是短暫的；是堅(jiān)強(qiáng)的，也是脆弱的。主持人宣布活動(dòng)背景，活動(dòng)目的，班會(huì)開始。??（用心傾聽，理解學(xué)生的痛苦，適時(shí)給學(xué)生安慰）同學(xué)們，在得知同學(xué)輕生跳樓后，大家出現(xiàn)的恐慌、震驚、難過以及憤怒等情緒反應(yīng)都是可以理解的。（主持人收集完設(shè)法轉(zhuǎn)交給死者的家屬處置）針對事件引起的傷心難過、不知所措、夢魘等行為反應(yīng)，我們可以嘗試自我放松。此時(shí)此刻，天上的月光灑在我的身上，我仰望深邃的星空，和天上的星星輕聲細(xì)語地交流??。用死來結(jié)束生命是一種懦弱的表現(xiàn)；用死來結(jié)束生命是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。所以，有時(shí)我們生命并不會(huì)因?yàn)槲覀兩眢w的殘缺而失去色彩，而我們生命的意義也不應(yīng)該僅僅停留在追求幸福、享受生活的層面，它的意義應(yīng)該是與命運(yùn)的不斷抗?fàn)?，?yīng)該是一種自強(qiáng)不息的精神，更應(yīng)該是不屑的奮斗。下面讓我們用真摯的感情和誦詩歌——《奮斗不息 熱愛生命》。珍愛生命不僅僅是珍愛肉體的生命，更要珍愛精神層面上的生命。我們的生命是父母給予的。只要你不失去對美好事物的追求并堅(jiān)持奮斗，命運(yùn)必將回報(bào)給你以幸福的微笑。全班起立，讓我們手拉手，一起合唱《怒放的生命》。珍愛生命主題班會(huì)教案 篇1教學(xué)目標(biāo)：觀看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》專題節(jié)目，加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高自救自護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))三、校園中存在的安全隱患。校園隱性傷害的隱患。其他交通安全注意事項(xiàng)。穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。未成年人遇到搶劫等侵害時(shí)，要依靠智慧，不要硬拼，關(guān)鍵時(shí)要大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。記住電話，隨時(shí)求救：“119”火警“110”報(bào)警“120”急救“122”交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。四、活動(dòng)的內(nèi)容主題：珍愛生命 健康成長內(nèi)容：導(dǎo)入第一篇：警示篇 不該發(fā)生的悲劇第二篇 求生篇 向?yàn)?zāi)禍要回生命第三篇 防患篇 亡羊補(bǔ)牢不如防患未然五、活動(dòng)的形式競答、朗誦、談感受、宣誓六、活動(dòng)的準(zhǔn)備黑板上書寫“珍愛生命 健康成長”幾個(gè)美術(shù)字。準(zhǔn)備一些有關(guān)安全的視頻和圖片和有關(guān)安全的規(guī)則。老師：每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我的心情都無比沉重。）（二）第一篇：警示篇 不該發(fā)生的悲劇看各種事故圖片，談感受。多媒體展示資料。3）談?wù)劯惺芘c探討身邊的一些事情。老師：同學(xué)們講得都很好，那么請同學(xué)們想一想這些交通事故發(fā)生的根本原因是什么？（引導(dǎo)學(xué)生討論并就交通事故發(fā)生的主要原因進(jìn)行歸類，例如安全意識(shí)淡 薄、安全知識(shí)匱乏、不遵守安全交通規(guī)則、違章行駛等等。因此，我們必須注意安全，掌握一些安全知識(shí)。同時(shí)通過學(xué)生們的講述、討論和發(fā)言，使學(xué)生在思想上深刻地體會(huì)到重視交通安全的重要性以及學(xué)習(xí)掌握交通安全知識(shí)的必要性，為下面活動(dòng)的進(jìn)一步推進(jìn)做好鋪墊。否則，就會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事情。我們每天都可以看到無數(shù)的生命，而且我們每個(gè)人就是一個(gè)生命。我們要讓生命得有意義，必須對自己負(fù)責(zé)任。(2)每位同學(xué)談?wù)勛约簩ι睦斫饧吧磉叞l(fā)生的故事。因此，當(dāng)困難(在成人眼里算不上困難)突然降臨時(shí)，往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至“輕生”。瞬間，雙腿著地，強(qiáng)烈的痛苦扭曲了小濤那稚嫩的小臉———這是11月21日上午10點(diǎn)發(fā)生在四川三臺(tái)縣某中學(xué)的一幕。李爽對此非常生氣與傷心，認(rèn)為父母都不關(guān)心他，活著也沒有意思，就準(zhǔn)備跳樓報(bào)復(fù)父母。珍愛生命是一種執(zhí)著,執(zhí)著于理想、信念、愛情、事業(yè)。珍愛生命還是一種崇高，一種絢爛，一種追求，一種自信。：每一個(gè)生命都是美麗的，所以每一朵花都不應(yīng)該拒絕開放。在我們的成長道路上，不可能是永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，也可能是充滿坎坷。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒，體育運(yùn)動(dòng)損傷，交通事故，火災(zāi)火險(xiǎn)，溺水等。為了增加學(xué)生的安全防衛(wèi)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，決定召開這次以安全為主題的班會(huì)。準(zhǔn)備：籃球，書包，劃分路界線。b：這可是在公路邊，不行呀。（掙脫b，跑到公路中間，蹲下?lián)烨颉゜：（看到一輛車急駛而來）a，小心??！a：?。。。ǖ沟兀┲鞒秩耍和瑢W(xué)們，看了小品后你有什么想說的嗎同學(xué)一：我認(rèn)為放學(xué)后應(yīng)該早點(diǎn)回家，不要在外面玩。……主持人：是啊，就在這一聲急剎車中，a倒在了血泊中，這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊。（a又拾）（b生氣地看了下a，拍案而起）b：你到底有完沒完你這樣我怎么寫字?。?！a：你寫你的我拾我的，我怎么知道你怎么寫字啊。（面對自然災(zāi)害，人的力量是如此的微不足道，人的生命也是如此的脆弱，可是，下面一組圖片所展示的內(nèi)容也是自然災(zāi)害對人類的威脅嗎？）出示交通事故圖片，學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖片中出現(xiàn)的問題。面對這些觸目驚心的圖片和數(shù)字，大家感受到了生命是如此脆弱，我們沒有理由不去珍愛自己的生命。第三篇：班會(huì)教案：主題班會(huì)：珍愛生命昨天晚上我們舉行了一次由我們班何祚振同學(xué)題詞，我主持的主題班會(huì)。”“那就讓馬晨光說說霍金的故事吧！”說完了霍金，大家報(bào)以熱烈的掌聲?！贝蠹倚α?，認(rèn)真地聽著張淇厚的介紹?！皬某錾翘炱穑揖褪莻€(gè)悲劇。直到25年后的今天，我仍然會(huì)在夢中聽到垃圾桶燃燒的聲音。他說在15歲那年，他去參加考試，為了答題姿勢舒服一些，他把兩條腿“像青蛙一樣”蹺在后邊，考完出來后才發(fā)現(xiàn)，兩條腿上被同學(xué)用鉛筆刀割出了一道道血口子，上面還插著針、鉛筆，三個(gè)腳指頭被割斷，15歲的庫緹斯黯然爬開，身后留下了一條血路。庫緹斯說：“那就去癌癥病房看看，那里的人因?yàn)樽龌煻际Ｏ潞苌俚念^發(fā)，我自己就得了癌癥。別人能做到的，我也同樣能做到。為了證明這句話，我定下來的第一個(gè)目標(biāo)就是找一份工作。”庫緹斯不無自豪。“每當(dāng)走上講臺(tái)，我都有一種成就感。從此，庫緹斯開始了他的激勵(lì)演講路程。在演講中，庫緹斯時(shí)而學(xué)小時(shí)候獨(dú)對鏡子時(shí)的暗自啜泣，時(shí)而模仿學(xué)滑板摔出去時(shí)的哇哇大叫，聲音揪人心肺，但轉(zhuǎn)瞬間，庫緹斯又恢復(fù)了演講家平靜流利的聲調(diào)，觀眾這才恍然大悟————這里是山東會(huì)堂，不是庫緹斯的家鄉(xiāng)。”外國人表達(dá)愛情的方式要比國人來得熱烈直露，庫緹斯到達(dá)濟(jì)南時(shí)，汽車?yán)锵忍乱晃唤鸢l(fā)碧眼的女士，她從汽車?yán)锇岢鲆惠v輪椅，抱出一個(gè)可愛的小男孩，扶他坐好，然后再擺好滑板，接著庫緹斯從車內(nèi)滑出。在記者采訪他們的過程中，一家三口自始至終都緊緊靠在一起，并時(shí)常見庫緹斯與太太深情擁吻。”庫緹斯語錄■不管你覺得自己多么不幸，這個(gè)世界上總會(huì)有人比你更加不幸；不管你覺得自己多么了不起，這個(gè)世界上總有人比你更加了不起。約翰17歲時(shí)接受截肢手術(shù)，29歲時(shí)罹患癌癥，一個(gè)出生時(shí)被醫(yī)生斷言活不過當(dāng)天的殘疾人一直頑強(qiáng)生活到現(xiàn)在。和他比起來，我們擁有健康，所以我們擁有很多。上初中時(shí)，我的一個(gè)同桌，我們感情特別好，過年放假前對我說，回來我給你唱流星花園的主題曲，誰知過年后她因?yàn)榘籽《チ松?。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎？下面是小編為大家收集的珍愛生命主題班會(huì)教案7篇，歡迎大家分享。有專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。二，班會(huì)主題“珍愛生命、擁有健康”三，活動(dòng)準(zhǔn)備1，班隊(duì)活動(dòng)道具；2，收集各方面的安全知識(shí)；3，制訂《倡議書》；4，編排有關(guān)小品。b走在前面，a走在后面）a：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的b：前天，是爸爸給我的生日禮物。a：沒關(guān)系，我只在這路邊玩，不往路中間玩。同學(xué)二：打球應(yīng)該在人少，車子也少的地方，這樣安全些。綜合以上同學(xué)的發(fā)言，我們一定做到：自覺遵守交通規(guī)則，不在公路旁玩耍，如果騎車一定不能在快車道上行駛，以確保我們的人身安全。b：好，你不讓我寫我也不讓你寫！（b開始晃動(dòng)桌子，a生氣，起立）a：你干嗎有病?。：你罵我！你才有病呢！珍愛生命主題班會(huì)教案 篇2一、活動(dòng)主題《珍愛生命 健康成長》二、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景近幾年，隨著交通事故的不斷增多，中學(xué)生遇難的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，使家庭蒙受不幸，給親人帶來巨大的痛苦，花樣的年華，無限的前途，只因一時(shí)的疏忽毀于一旦。準(zhǔn)備好7道測試安全的題目。準(zhǔn)備有關(guān)安全的歌曲。我在想，如今寬廣的馬路，先進(jìn)的交通設(shè)施，完善的交通安全法規(guī)就能保證交通事故不再發(fā)生嗎？答案是否定的，這又是為什么呢？下面我們進(jìn)入今天班會(huì)的主題《珍愛生命 健康成長》。老師：人的生命只有一次，生命是多么珍貴。交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們談一談看了這些圖片有什么感受？感受交通事故的悲慘情景以及給人們帶來的無限悲痛。老師：同學(xué)們，看了這些短片和數(shù)據(jù)，你現(xiàn)在的感受是什么？ 學(xué)生：談看過短片和數(shù)據(jù)的感受。）老師小結(jié)、過渡：一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。當(dāng)災(zāi)禍來臨時(shí)，能鎮(zhèn)定應(yīng)對，用知識(shí)和智慧向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命。）（三）第二篇 求生篇 向?yàn)?zāi)禍要回生命安全過馬路1）過馬路時(shí)你會(huì)看紅綠燈嗎？板書：紅燈停，綠燈行，黃燈準(zhǔn)備好。請同學(xué)們說說在學(xué)校、外出活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意哪些不安全行為？（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠）交通知識(shí)知多少1）小品表演：由學(xué)生表演小品，其他學(xué)生說出小品中的人違反了哪些交通規(guī)則，正確的做法是什么？2）學(xué)習(xí)一些交通常識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)三、教學(xué)難點(diǎn)：掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)四、班會(huì)準(zhǔn)備：確定主持人，選定扮演者并進(jìn)行排練?！瓣P(guān)愛生命，安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。遵守交通規(guī)則，力爭做到：（各組代表發(fā)言）①放學(xué)路上遵守路隊(duì)紀(jì)律，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，每一路隊(duì)推選一名文明勸導(dǎo)員。⑤不亂扔石頭。二）、介紹案例：各小組介紹收集到的防電、防火和交通事故案例。同學(xué)b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……同學(xué)a：怕什么，膽小鬼，看我多勇