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“珍愛生命”主題班會教案(完整版)

2025-10-06 14:17上一頁面

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【正文】 篇3一、班會目的:生命是美麗的,世界的美好也正在于生命的存在。(設(shè)計說明:通過血淋淋的交通事故場景和真實的交通事故傷亡數(shù)據(jù)對比,讓學(xué)生深刻地體會到交通事故給家庭和社會帶來的嚴(yán)重后果和巨大傷害。學(xué)生:學(xué)生開始講述自己聽到、看到或親身經(jīng)歷過的交通事故。下面就請同學(xué)們看大屏,我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。播放歌曲《天堂里有沒有車來車往》。三、活動的目的加強(qiáng)安全知識教育,增強(qiáng)安全意識,防患于未然;讓學(xué)生明白生命沒有彩排,保護(hù)自己的生命,才會有幸福的人生;學(xué)習(xí)常見的安全出行、乘車的交通知識,用知識守護(hù)生命;加強(qiáng)生命意義的教育,感染學(xué)生,使學(xué)生珍愛生命 健康成長。不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物,不占別人的小便宜,以免上當(dāng)受騙。學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。二、播放視頻:《中小學(xué)生春季安全教育第一課》同學(xué)們看完這個視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)師:同學(xué)們,地震、火災(zāi)、溺水、交通等等奪走了多少鮮活的生命,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們才能快樂健康的成長。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的珍愛生命主題班會教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。希望大家學(xué)會在挫折中奮起,在挫折中走向成功。情況歸納:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。(3)霍金的軀體被囚禁在小小的輪椅之中,但他的思想早已掙脫了他的身體,飛出了地球,飛向了浩瀚的宇宙。此時此刻,海風(fēng)輕輕地從我臉上拂過,海水輕輕地拍打著海岸、也輕輕地拍打著我的雙腳,細(xì)細(xì)的沙子調(diào)皮地從腳趾縫里鉆出來,癢癢的很舒服??。學(xué)生3:這個學(xué)生是我村的,我們一起長大,一起玩耍,我怎么也不能接受她離開了我們,我腦海里老是她的笑臉。二、活動形式宣泄情緒、放松療法、制作留言卡、詩朗誦、歌曲等三、輔導(dǎo)材料(1)搜集準(zhǔn)備有關(guān)生命教育的資料,可從網(wǎng)站上下載,或者報紙新聞中獲取。(2)制作多媒體課件(3)彩色心形卡片四、輔導(dǎo)的步驟開場白:同學(xué)們,一個人的生命既是漫長的,又是短暫的;是堅強(qiáng)的,也是脆弱的。??(用心傾聽,理解學(xué)生的痛苦,適時給學(xué)生安慰)同學(xué)們,在得知同學(xué)輕生跳樓后,大家出現(xiàn)的恐慌、震驚、難過以及憤怒等情緒反應(yīng)都是可以理解的。此時此刻,天上的月光灑在我的身上,我仰望深邃的星空,和天上的星星輕聲細(xì)語地交流??。所以,有時我們生命并不會因為我們身體的殘缺而失去色彩,而我們生命的意義也不應(yīng)該僅僅停留在追求幸福、享受生活的層面,它的意義應(yīng)該是與命運的不斷抗?fàn)帲瑧?yīng)該是一種自強(qiáng)不息的精神,更應(yīng)該是不屑的奮斗。珍愛生命不僅僅是珍愛肉體的生命,更要珍愛精神層面上的生命。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗,命運必將回報給你以幸福的微笑。珍愛生命主題班會教案 篇1教學(xué)目標(biāo):觀看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》專題節(jié)目,加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識,提高自救自護(hù)意識。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))三、校園中存在的安全隱患。其他交通安全注意事項。未成年人遇到搶劫等侵害時,要依靠智慧,不要硬拼,關(guān)鍵時要大聲呼救,及時報警。四、活動的內(nèi)容主題:珍愛生命 健康成長內(nèi)容:導(dǎo)入第一篇:警示篇 不該發(fā)生的悲劇第二篇 求生篇 向災(zāi)禍要回生命第三篇 防患篇 亡羊補牢不如防患未然五、活動的形式競答、朗誦、談感受、宣誓六、活動的準(zhǔn)備黑板上書寫“珍愛生命 健康成長”幾個美術(shù)字。老師:每當(dāng)聽到這首歌的時候,我的心情都無比沉重。多媒體展示資料。老師:同學(xué)們講得都很好,那么請同學(xué)們想一想這些交通事故發(fā)生的根本原因是什么?(引導(dǎo)學(xué)生討論并就交通事故發(fā)生的主要原因進(jìn)行歸類,例如安全意識淡 薄、安全知識匱乏、不遵守安全交通規(guī)則、違章行駛等等。同時通過學(xué)生們的講述、討論和發(fā)言,使學(xué)生在思想上深刻地體會到重視交通安全的重要性以及學(xué)習(xí)掌握交通安全知識的必要性,為下面活動的進(jìn)一步推進(jìn)做好鋪墊。我們每天都可以看到無數(shù)的生命,而且我們每個人就是一個生命。(2)每位同學(xué)談?wù)勛约簩ι睦斫饧吧磉叞l(fā)生的故事。瞬間,雙腿著地,強(qiáng)烈的痛苦扭曲了小濤那稚嫩的小臉———這是11月21日上午10點發(fā)生在四川三臺縣某中學(xué)的一幕。珍愛生命是一種執(zhí)著,執(zhí)著于理想、信念、愛情、事業(yè)。:每一個生命都是美麗的,所以每一朵花都不應(yīng)該拒絕開放。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒,體育運動損傷,交通事故,火災(zāi)火險,溺水等。準(zhǔn)備:籃球,書包,劃分路界線。(掙脫b,跑到公路中間,蹲下?lián)烨颉゜:(看到一輛車急駛而來)a,小心??!a:?。。。ǖ沟兀┲鞒秩耍和瑢W(xué)們,看了小品后你有什么想說的嗎同學(xué)一:我認(rèn)為放學(xué)后應(yīng)該早點回家,不要在外面玩。(a又拾)(b生氣地看了下a,拍案而起)b:你到底有完沒完你這樣我怎么寫字啊??!a:你寫你的我拾我的,我怎么知道你怎么寫字啊。面對這些觸目驚心的圖片和數(shù)字,大家感受到了生命是如此脆弱,我們沒有理由不去珍愛自己的生命。”“那就讓馬晨光說說霍金的故事吧!”說完了霍金,大家報以熱烈的掌聲?!皬某錾翘炱?,我就是個悲劇。他說在15歲那年,他去參加考試,為了答題姿勢舒服一些,他把兩條腿“像青蛙一樣”蹺在后邊,考完出來后才發(fā)現(xiàn),兩條腿上被同學(xué)用鉛筆刀割出了一道道血口子,上面還插著針、鉛筆,三個腳指頭被割斷,15歲的庫緹斯黯然爬開,身后留下了一條血路。別人能做到的,我也同樣能做到?!睅炀熕共粺o自豪。從此,庫緹斯開始了他的激勵演講路程?!蓖鈬吮磉_(dá)愛情的方式要比國人來得熱烈直露,庫緹斯到達(dá)濟(jì)南時,汽車?yán)锵忍乱晃唤鸢l(fā)碧眼的女士,她從汽車?yán)锇岢鲆惠v輪椅,抱出一個可愛的小男孩,扶他坐好,然后再擺好滑板,接著庫緹斯從車內(nèi)滑出?!睅炀熕拐Z錄■不管你覺得自己多么不幸,這個世界上總會有人比你更加不幸;不管你覺得自己多么了不起,這個世界上總有人比你更加了不起。17歲時接受截肢手術(shù),29歲時罹患癌癥,一個出生時被醫(yī)生斷言活不過當(dāng)天的殘疾人一直頑強(qiáng)生活到現(xiàn)在。上初中時,我的一個同桌,我們感情特別好,過年放假前對我說,回來我給你唱流星花園的主題曲,誰知過年后她因為白血病而失去了生命。有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。b走在前面,a走在后面)a:哇,好漂亮的球,啥時候買的b:前天,是爸爸給我的生日禮物。同學(xué)二:打球應(yīng)該在人少,車子也少的地方,這樣安全些。b:好,你不讓我寫我也不讓你寫?。╞開始晃動桌子,a生氣,起立)a:你干嗎有病??!b:你罵我!你才有病呢!珍愛生命主題班會教案 篇2一、活動主題《珍愛生命 健康成長》二、活動設(shè)計背景近幾年,隨著交通事故的不斷增多,中學(xué)生遇難的現(xiàn)象時有發(fā)生,使家庭蒙受不幸,給親人帶來巨大的痛苦,花樣的年華,無限的前途,只因一時的疏忽毀于一旦。準(zhǔn)備有關(guān)安全的歌曲。老師:人的生命只有一次,生命是多么珍貴。老師:同學(xué)們,看了這些短片和數(shù)據(jù),你現(xiàn)在的感受是什么? 學(xué)生:談看過短片和數(shù)據(jù)的感受。當(dāng)災(zāi)禍來臨時,能鎮(zhèn)定應(yīng)對,用知識和智慧向災(zāi)禍要回我們寶貴的生命。請同學(xué)們說說在學(xué)校、外出活動時應(yīng)該注意哪些不安全行為?(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠)交通知識知多少1)小品表演:由學(xué)生表演小品,其他學(xué)生說出小品中的人違反了哪些交通規(guī)則,正確的做法是什么?2)學(xué)習(xí)一些交通常識。“關(guān)愛生命,安全第一”主題班會現(xiàn)在開始。⑤不亂扔石頭。同學(xué)b:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……同學(xué)a:怕什么,膽小鬼,看我多勇敢!你等著。珍愛生命主題班會教案 篇4一、談話導(dǎo)入每天早上醒來,當(dāng)你睜開眼睛,你看到了什么,聽到了什么,走在上學(xué)的路上,你又看到了什么,聽到了什么?看著這美好的一切,你有何感受?(出示班會主題,學(xué)生齊讀。你想不想為親人和朋友的生命安全貢獻(xiàn)一份力量呢?今天,就往我們做一名小小的安全宣傳員,用自己的方式向大家宣傳一些安全知識吧?。ò凑照n前準(zhǔn)備的資料,小組上臺展示。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,前段時間我們了解到四川雅安發(fā)生了地震,對于逝去的生命我們感到非常惋惜。四、交通安全注意事項。身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。九、小結(jié)珍愛生命主題班會教案 篇6一、主題闡釋由于學(xué)習(xí)壓力過大,或者家庭因素導(dǎo)致很多學(xué)生整天憂心忡忡,沉悶不語,或者脾氣暴躁,心神不寧,有各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明,小學(xué)生患抑郁癥、自閉癥的,有自殺傾向的人數(shù)在日益增多?;顒又袑W(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而引發(fā)對生命的思考,有利于他們的健康成長。那么,人的生命是怎樣來的?你關(guān)注過這個陌生又熟悉的生命嗎?課件展示——1.公園里孩子們自由歡樂的畫面。另外現(xiàn)在還有各類的補習(xí)和培訓(xùn)費,那么請你計算一下,一個生命的成長需要父母花費多少的金錢?(3)從小到大需要多少個老師的辛勤付出?(4)需要哪些人的關(guān)愛?國家社會哪些條件才能茁壯成長?生:先思考,再分組討論,代表發(fā)言。我們的人生道路是荊棘叢生,困難重重的。但無庸置疑的是我們一定會把握好生命中的每個階段。珍惜生命的過程吧,對你的愛人,對你的同胞,對以及愛你的人們?。ㄎ澹├斡涁?zé)任,熱愛生命師:風(fēng)華正茂的青少年,正如盛開的鮮花,有著張揚的青春,悅目的色彩,醉人的芬芳!讓我們來看看不同人群生活工作的情景?!?泰戈爾說:“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。珍愛生命主題班會教案 篇7一、主題的提出最近幾年,我校學(xué)生吃零食的人多了,鍛煉身體的人少了,甚至有一部分學(xué)生小小年紀(jì)就偷著開始吸煙,導(dǎo)致我校學(xué)生身體素質(zhì)越來越差,動不動就胃疼,要不就是感冒。三、活動準(zhǔn)備(一)理論準(zhǔn)備。并進(jìn)行相關(guān)的理論溫習(xí)及實踐探索活動。八年級共有兩個班。具體步驟分為三個階段:第一個階段是第一個小課題的實施階段。此階段是學(xué)生展示能力的階段,使部分學(xué)生體驗到成功的喜悅,體驗到在其它學(xué)科從未有過的成就感和快感。要培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和能力,必須要有一個具體的操作點,尤其是學(xué)生生活的現(xiàn)實環(huán)境,很值得加以關(guān)注并及時攝取利用,從而為綜合實踐活動課的內(nèi)容展開創(chuàng)造條件。誠然,初中綜合實踐活動課程的教學(xué)設(shè)計是一項新的研究內(nèi)容,我們僅是在做一些初步的探索,還存在著許多的不足和缺陷。活動過程:甲:人,最寶貴的是生命。風(fēng)華正茂的青少年,正如盛開的鮮花,有著張揚的青春,悅目的色彩,醉人的芬芳!甲:生命如花。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙,沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。自小學(xué)二年級劉梅病情發(fā)作,第一次暈倒在地之后,她先后暈倒過107次,可她一次次又堅強(qiáng)地站了起來。給生命一個笑臉沒有嫣然綻放的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有潺潺流動的微笑,便沒有漫漫人生的灑脫,我們雖然哭著來到世上,但應(yīng)該用微笑面對人生,給生命一個堅強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。她用鏡頭直面現(xiàn)場,用勇敢直面危險??當(dāng)她站在“全國十佳青年”的領(lǐng)獎臺上,人們又看到了那熟悉的笑臉,一個象征著勇敢的微笑!給生命一個勇敢的微笑,為自己、為他人開拓一條平坦寬闊的新路。當(dāng)五星紅旗伴隨著中華人民共和國國歌高高飄揚在雅典的上空,全世界的華夏兒女眼噙激動的淚水,因為這個可愛男孩沖過終點的那一刻,我們的心也隨他一起飛翔了。忘不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷?,肩并肩地與洪水抗?fàn)帟r的團(tuán)結(jié),忘不了來自世界各個角落前來援助的仁人志士的友愛。她從11歲起每天3次給自己打針。乙:同學(xué)們,看完上述材料,大家是什么樣的心情?采訪幾個同學(xué)??甲:是啊,生命是寶貴的,我們又怎能輕言放棄?投影出示:不屈的人生(1)李歡從四五歲開始,就患上了一種叫“進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥”的疾病。我們的人生道路也是荊棘叢生,困難重重。甲、乙(合):這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?學(xué)生一齊背誦:每當(dāng)回憶往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣,臨死的時候,他能夠說,我的整個生命都已獻(xiàn)給了人類最崇高的事業(yè)——為人類的解放而進(jìn)行的斗爭。研究方法上的學(xué)習(xí)與相應(yīng)的實踐活動要進(jìn)一步匹配,并且還要設(shè)計,使其更具有層次性。在整個教學(xué)過程中,我安排了多次調(diào)查、統(tǒng)計、訪談、實驗等活動,始終以學(xué)生自主性活動為主,在指導(dǎo)過程中做到細(xì)膩、扎實,努力引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)到的知識和方法應(yīng)用于實際,嘗試解決問題,使學(xué)生逐步體會這些方法在科學(xué)研究中的重要性。展示成果。再次向他們提出倡議:要遠(yuǎn)離香煙。每組有四個成員(有一個組有五個成員),在小組活動時,各組均由組長負(fù)責(zé)安排組內(nèi)各項事宜。我將八年級綜合實踐活動課分為兩大板塊:第一大板塊是以理論學(xué)習(xí)為主的課內(nèi)小組活動。(二)資料搜集。在這一大課題下,我們特設(shè)立了三個小課題,即:,珍愛生命;,增進(jìn)健康;,永保健康。每一種生命,只要表現(xiàn)出頑強(qiáng),它就是美的!欣賞生命的過程,也就是欣賞多姿多彩的自己。在田間辛苦勞作的農(nóng)民;在工廠里揮灑汗水的工人;在運動場上刻苦拼搏的運動員;在實驗室里忘我鉆研的科技人員……師:他們在各自崗位上默默耕耘,用自己的方式,讓生活充實而有為。師:同學(xué)們,面對挫折,我們不必害怕,更無須逃避退讓,而應(yīng)勇敢面對①增強(qiáng)自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。2.不屈的人生(1)千手觀音的故事。此時你是否想到了自己的父母呢,說說父母讓你感動的故事?生:積極回想父母讓他們感動的故事,并舉手講述。(三)生命來之不易課件展示:1.母親十月懷胎期間的圖片。課堂圍繞“珍惜生命、熱愛生命”這個主題,通過多樣的形式,豐富的內(nèi)容,展開激烈的討論。針對最近頻頻發(fā)生的學(xué)生自殺事件,我們意識到學(xué)生的生命教育是多么地重要。不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物,不占別人的小便宜,以免上當(dāng)受騙。學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。二、播放視頻:《中小學(xué)生春季安全教育第一課》同學(xué)們看完這個視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)師:同學(xué)們,地震、火災(zāi)、溺水、交
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