20xx繼續(xù)教育教師培訓(xùn)計劃-wenkub
2024-10-03 13 本頁面
【正文】 力。通過每月的考核課及課后的交流和反思，提高新教師設(shè)計與組織實施的能力，同時使新教師不斷積累實踐經(jīng)驗。通過各種學(xué)習(xí)活動和實踐活動，使新教師盡快發(fā)展成成熟型教師。集體教學(xué)活動，以教學(xué)活動的設(shè)計與組織實施為研討重點，提高教師集體教學(xué)活動的能力。由于對幼兒的年齡特點把握不準(zhǔn)，教師在集體活動設(shè)計中缺乏對活動價值的挖掘，不能很好地把握活動的重難點。同時02年新教師較多，實踐經(jīng)驗嚴(yán)重缺乏。她們能相互學(xué)習(xí)，積極的團(tuán)隊工作氛圍正在形成。8月參加市暑期教科研培訓(xùn)9月專家講座或外出參觀學(xué)習(xí)。后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)水平作為重點，力爭使人員素質(zhì)得到提升。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)活動——看活動——評活動——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。教師專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。三、培養(yǎng)對象：全縣幼教工作人員，堅持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求；業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用；生活上熱情關(guān)懷，為他們成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個臺階。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長。二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)：結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，更新教育觀念，加強(qiáng)對教育新理論，新知識的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。四、具體工作措施：（一）加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點。（三）加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高教科研能力。月份工作安排（主要安排培訓(xùn)內(nèi)容）2月制定新學(xué)期幼兒教師培訓(xùn)活動計劃3月組織幼兒教師優(yōu)質(zhì)課展評，培訓(xùn)教師如何組織教育活動，備課、上課、評課。10月幼兒教師技能技巧比賽11月骨干教師、學(xué)科帶頭人開展教學(xué)觀摩活動?xùn)|居幼兒園新教師培訓(xùn)計劃一、情況分析：年齡結(jié)構(gòu)：在26歲左右學(xué)歷結(jié)構(gòu)：大專100%（其中一位教師正在進(jìn)修本科）專業(yè)結(jié)構(gòu)：80%優(yōu)勢分析：年輕教師學(xué)歷層次較高，而且都好學(xué)，能利用休息時間自己在提高學(xué)習(xí)。能根據(jù)自己的需要拜師，提高自己的專業(yè)化水平，珍惜外出學(xué)習(xí)何園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)機(jī)會。對幼兒園一日環(huán)節(jié)的組織和實施缺乏相應(yīng)的措施，對如何抓好班級常規(guī)比較困惑。同時活動內(nèi)容缺乏新意，活動環(huán)節(jié)缺少聯(lián)系性。采取有效培養(yǎng)措施，使我園新教師遵守師德規(guī)范提高師德水平，在專業(yè)理論、教育技能、班級管理等諸方面，做到熟悉本年齡段課程。具體措施：根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，制定自培計劃，成立0年新教師成長檔案。加強(qiáng)周、日計劃中各個環(huán)節(jié)的教學(xué)反思，提高新教師的反思能力和調(diào)整能力。除了幼兒園集體的理論學(xué)習(xí)外，要求新教師自學(xué)各類專業(yè)書籍，結(jié)合實踐作好學(xué)習(xí)筆記，每月兩篇。創(chuàng)設(shè)能者為師的相互學(xué)習(xí)氛圍，開展技能技巧的自培和他培的活動，提高專業(yè)技能水平。以多種方式鼓勵教師大膽的反思與評課，鼓勵教師對活動進(jìn)行反思調(diào)整。二、基本原則堅持以繼續(xù)教育為課改服務(wù)為宗旨。堅持注重過程，務(wù)求實效的原則。從培訓(xùn)活動、培訓(xùn)內(nèi)容到學(xué)員讀書筆記必須實真、務(wù)實；二、學(xué)習(xí)內(nèi)容以實用為目的。新理念。新課程培訓(xùn)以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為重點，通過“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”，大力開展校本培訓(xùn)和研修。繼續(xù)鞏固和提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和，提高信息化水平，以此提高教師適應(yīng)新課程的能力。特此是小學(xué)英語、音樂、體育、美術(shù)學(xué)科，師資匱乏，力量薄弱，嚴(yán)重制約著我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的全面實施。第三篇：教師繼續(xù)教育圖書管理員培訓(xùn)計劃本寨中學(xué)圖書管理員培訓(xùn)計劃一、指導(dǎo)思想圖書館是學(xué)校教育資源建設(shè)中不可缺少的部分，是新一輪基礎(chǔ)教育課程必要條件之一。因此，對圖書管理員的培訓(xùn)工作也就顯得十分重要。四、培訓(xùn)項目對圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)模式是開展理論學(xué)習(xí)，開設(shè)知識講座和參觀學(xué)習(xí)（實操），具體指導(dǎo)相結(jié)合，以集中培訓(xùn)的形式展開。了解我校我校圖書館管理、借閱的現(xiàn)狀，熟悉館內(nèi)讀者借閱圖書的具體要求和步驟。讓學(xué)生進(jìn)行實地觀察，自己總結(jié)圖書的排列情況，然后交流。然而到館參加閱讀的學(xué)生很多人員忙不過來，需要圖書管理員幫忙。工具書的使用方法。本寨中學(xué)圖書室2011年9月第四篇：2012學(xué)校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃鐵河中學(xué)教師培訓(xùn)計劃一、指導(dǎo)思想我校以十七大精神為指引，遵照區(qū)教育局
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