【正文】 人”主題匯報演出活動。隊員們又一次重溫了隊章，增強了對少先隊的認識和熱愛，進一步教育了隊員。周一學校舉行了“祝福祖國”升國旗儀式，激勵全體隊員為班級增光，為隊旗添彩。確保學生每天不少于一小時的活動時間?！瓣柟怏w育”活動。成立了家長委員會和家長學校，定期研究教育工作、開展活動，使學校教育和家庭教育步調一致。，增進家校聯(lián)系。培養(yǎng)學生良好的學習習慣、思維品質、競爭意識和合作精神。學校利用國旗下講話向全校發(fā)出《學規(guī)范、守規(guī)范，爭做文明好少年》的倡議，班主任利用晨會、班會逐條學習課間活動、路隊、就餐、兩操、衛(wèi)生、靜息、禮儀等十二項要求，開展主題中隊會，班級設“一日常規(guī)”達標評比專欄，對每位同學實行全天跟蹤考核評價制。，加強讀書指導，鼓勵師生共讀、親子共讀，營造學習型師生、學習型班級、學習型學校、學習型家庭的良好氛圍。二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。學校堅持依法治校，深入開展師德師風建設，并將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位臵，采取了切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。第一篇：2013—2014學年第一學期德育工作總結一、加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。組織教職員工學習時事政治、新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與教風。各班教室的布臵體現(xiàn)了班級特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。三、加強學生的思想道德教育和文明養(yǎng)成教育。學校成立文明行為習慣監(jiān)督崗，監(jiān)督全校學生的不良行為習慣。學校要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。各科教學充分利用學科優(yōu)勢，挖掘教材中的德育內容，學生在課堂上既學到了知識又受到了思想教育。我們堅持定期召開家長會，家長參與率達90％以上。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，學校開展了“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題陽光體育運動。通過活動的開展，全校學生的整體身體素質有了明顯的提高。少先隊開展了“慶祝國慶，愛我祖國”手抄報評比，9月30日，各中隊圍繞“慶祝國慶”開展了主題班隊會，以豐富多彩的形式讓學生參與到活動中。，舉行了“全民終身學習周”活動啟動儀式，學校開展了“日讀一小時、月讀一本書”的活動，希望老師、同學及家長利用課余時間多讀書、讀好書。參與活動的有來自全國各地的東方智慧傳奇班二十幾位總裁、句容教育局領導、江蘇衛(wèi)視記者、句容電視臺記者、學生家長代表。茅山風景區(qū)衛(wèi)生院體檢醫(yī)務人員在我校領導、老師及學生的積極配合下，認真細致地給每位學生做了全面體檢。，開展了“慶元旦、迎新年”師生文體活動。為使我校形成一股濃厚的學習風氣，本學期我校繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，通過每周一的班隊活動和升旗儀式，集中對學生進行德育教育，少隊部還進行了“文明禮儀從我做起”等主題隊會，對學生形成健康的道德觀念和良好行為習慣起到了很大促進作用。六、德育工作彰顯成效一學期來，在學校領導下，在全體班主任和師生的共同努力下，我校德育效果取得明顯進步，學生的行為習慣得到明顯好轉，校容校貌整潔美觀，班級管理水平明顯提升，班與班之間平衡發(fā)展，班主任業(yè)務能力顯著提高。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的向規(guī)范化發(fā)展，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展，提高學生心理健康率。不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。特別這次軍事訓練，歷時四天，并且新增加了高年級的軍體拳、住宿生的宿舍內務訓練以及消防地震演練，學生不僅在訓練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學習到了一些生活和安全知識。德育處認真有序的組織開展了第二屆學生自主管理委員會的成立和管理工作，通過報名、競選、演講、聘任、培訓等程序，建立了一支在學生中有德、有才、有效的隊伍。另外，根據學校的評價制度，以文明班評比和班級活動的開展為基礎，學期末評出“學期先進班”和“學期文明班”，這也調動了班級參與學?；顒拥姆e極性，提高了每項活動參與度和學生的普及性。本學期，正是這兩項工作的扎實開展，才在班級管理中形成多周五星、長期穩(wěn)定的局面，才在學生管理中形成先進后進齊奮進的一種學習風氣。在下周周一再舉行碰頭會，商討應該加強的地方，并布置相應工作。下面簡單回顧我們的工作歷程： 【】完善制度，提高班級的可操作性和學生的參與積極性； 上學期末，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進行了總結，其中關于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進行了充分的肯定。我們本著有序、有效的原則踏實開展每一次的匯報工作。2010學第一學期德育工作總結的同主題文章：【返回 德育工作總結 欄目列表】第三篇：2009學第一學期德育工作總結在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領下，在西岸村委、資產管理公司的大力支持下，在學校領導的高度關注和指導下，在全體教師的參與和努力下，2009上學期的學校德育工作取得了可喜的進步。扎實有效的學前培訓，為新學期順利開展學校各項工作做了很好的鋪墊。本學期在很大程度上正是他們強有力的監(jiān)督和管理，學校的各項活動和評比才得以順利開展，校風學風才得以穩(wěn)定。在學生評價方面，各班以學校的《德育考核量化制度》為基礎，根據本班實際，制定出本班的評價體系，建立班級管理制度。開展德育常規(guī)工作周總結、周匯報制度，做到?？偨Y、有商討、常反思、有進步；在本學期學生會常規(guī)工作中改革的一大亮點，就是實行工作周周清的制度。這一做法讓學校、班級中出現(xiàn)的問題