八年級上冊信息技術教學計劃-wenkub
2024-10-02 16 本頁面
【正文】 基本情況八年級的學生對于信息技術已經(jīng)有了一定程度的了解，但由于學生的學習情況不一，中等生多有偏科現(xiàn)象，學困生在學習上懶惰、怕動手動腦，再加有相當?shù)囊徊糠謱W生在信息技術課上熱衷于小游戲，只要教師看不到就會分神。情感態(tài)度與價值觀。三、教學目標：知識與能力目標。第三板塊為動畫制作，通過運動和變形使靜止的畫面動起來。根據(jù)該年級學生在初一的表現(xiàn)，本學期開學后必須認真整頓，狠抓教學常規(guī)，繼續(xù)運用嘗試教學法，突出學生主體地位，培養(yǎng)學生的動手能力，提高學生的技能。第一篇：八年級上冊信息技術教學計劃為了深入實施教學改革，使我校信息技術教育向更高的水平發(fā)展，全面完成學校規(guī)定的教學任務，進一步加強教學科研，探尋解決課程改革中的困惑的路徑與方法，結(jié)合學校的特點和本學期的教學任務，制定教學計劃如下：一、指導思想根據(jù)教育局文件要求，學校本著一切為師生服務的宗旨，繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)、創(chuàng)新、協(xié)作、奉獻”精神，規(guī)范機房管理、完善校園網(wǎng)、加強業(yè)務學習、增強服務意識，認真做好學校信息化的各項工作，努力提高學校信息化的管理水平，探索教學規(guī)律，遵循教學原則，積極推進素質(zhì)教育，使我校的信息化工作邁上一個新臺階。教材分析：信息技術教材內(nèi)容呈板塊結(jié)構，共四章內(nèi)容，供全學年學習。第四板塊為信息技術應用，此板塊是將各種信息技術知識與技能綜合運用，解決具體問題。本學期的教學內(nèi)容較多，通過學習，學生掌握書本上的知識，理解概念，提高操作能力，能夠運用相應的技巧，熟練利用各種工具。通過計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術的學習興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生對科學以及關心社會的情感，使學生認識到肩負的重任，為祖國的發(fā)展而學習。學困生差因分析：學困生的學習目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復習。技能訓練要求：通過學習Flash制作軟件，掌握好逐幀動畫、形變動畫、運動動畫的基本原理；利用多種媒體（文本、圖片、聲音、視頻）合成制作簡單的多媒體作品。三、教學目標知識目標、能力目標和情意目標。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。五、課時安排課時內(nèi)容第一課時第一節(jié) 圖像的獲取與制作 第二、三課時第二節(jié) 圖像加工的常用方法 第四課時第三節(jié) 制作網(wǎng)站標志 第五課時第四節(jié) 圖層與拼貼技巧第六課時第二章 第一節(jié) 動畫與動畫制作 第七、八課時第二節(jié) 制作GIF動畫 第九、十、十一課時制作Flash動畫第十二課時第三章 第一節(jié) 擁有自己的博客 第十三課時在博客中寫作第十四課時與老師和同學們交流 第十五、十六課時加入圖片、音樂和視頻第三篇：八年級信息技術上冊教學計劃八年級信息技術上冊教學計劃一、學情分析：八年級學生之前學過WORD及操作系統(tǒng)相關知識，有一定的基礎，本學期根據(jù)學生真實情況，酌情從簡單實用入手，教學生電子表格知識。（1）知識與技能要求掌握的初步知識，本學期的教學內(nèi)容為EXCEL、POWERPOINT，具體知識點如下：EXCEL：了解Excel的功能與主要特點；掌握Excel的啟動與退出；掌握工作表的建立；掌握在工作表中輸入文字和數(shù)據(jù)；掌握工作中數(shù)據(jù)的簡單計算；掌握工作中的數(shù)據(jù)操作、文字編輯；掌握工作表的打印。三、教 材 分 析本學期教材的知識結(jié)構體系分析和技能訓練要求。本學期所學知識是數(shù)據(jù)處理的基礎知識，為以后深入學習計算機流行軟件打下扎實的基礎。、難點分析。提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。認真落實“五認真”具體措施：一、認真?zhèn)湔n：力爭集體備課，明確教學重點、難點關鍵，探索、研究疑難問題及有關微機實踐。三、認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)新課前做好預復習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓
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