【總結(jié)】土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)不加含碳有機物的無碳培養(yǎng)基:常見的選擇培養(yǎng)基分離自養(yǎng)微生物不加氮源的無氮培養(yǎng)基:分離固氮微生物加入青霉素的培養(yǎng)基:分離酵母菌、霉菌等真菌加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基:分離金黃色葡萄球菌以纖維素作唯一碳源的培養(yǎng)基:分離纖維素的微生物1.分離土壤中分解尿素的細菌,對培養(yǎng)基的
2025-11-08 07:23
【總結(jié)】■高中生物課件(人教課標版)專題2微生物的培養(yǎng)與應用課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)課題背景尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥。但是尿素并不能直接被農(nóng)作物吸收。只有當土壤中的細菌將尿素分解成氮之后,才能被植物利用。土壤中的細菌之所以能分解尿素,是因為它們能合成脲酶。尿素最初是從人的尿液中發(fā)現(xiàn)的。
2025-11-09 07:15
【總結(jié)】課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)專題2微生物的培養(yǎng)與應用一、課題背景1、尿素的利用尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥。尿素不能直接被農(nóng)作物吸收。土壤中的細菌將尿素分解成氨之后才能被植物利用。2、細菌利用尿素的原因土壤中的細菌分解尿素是因為它們能合成脲酶CO(NH2)脲酶+H2O+
【總結(jié)】專題2微生物的培養(yǎng)與應用【課題目標】研究培養(yǎng)基對微生物的選擇作用,進行微生物數(shù)量的測定?!狙芯繉ο蟆客寥乐心芊纸饽蛩氐募毦具_到目的】(1)從土壤中分離出能夠分解尿素的細菌(2)統(tǒng)計每克土壤樣品中究竟含有多少這樣的細菌課題背景尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥。但
【總結(jié)】專題2微生物的培養(yǎng)與應用課題土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)一、【課題目標】(一)知識與技能利用選擇培養(yǎng)基分離細菌,運用相關技術解決生產(chǎn)生活中有關微生物的計數(shù)(二)過程與方法分析研究思路的形成過程,找出共性和差異性(三)情感、態(tài)度與價值觀形成無菌不在的概念,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣
2024-12-09 03:01
【總結(jié)】專題2微生物的培養(yǎng)與應用課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)專題2微生物的培養(yǎng)與應用課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)兩個主要目的專題2微生物的培養(yǎng)與應用課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)兩個主要目的①從土壤中分離出能夠分解尿素的細菌②統(tǒng)計每克土壤樣品中究竟含有多少這樣
2025-01-07 13:40
【總結(jié)】人教版選修一土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)情境導入知識目標:利用選擇培養(yǎng)基分離細菌,運用相關技術解決生產(chǎn)生活中有關微生物的計數(shù)能力目標:分析研究思路的形成過程,找出共性和差異性情感、態(tài)度與價值觀:形成無菌不在的概念,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣★課題重點對土樣的選取和選擇培養(yǎng)基的配制★課題難點對分解
【總結(jié)】課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)一、篩選菌株1.原理人為提供有利于目的菌株生長的條件(包括營養(yǎng)、溫度、pH等),同時抑制或阻止其他微生物生長。2.途徑用選擇培養(yǎng)基篩選。在微生物學中,將允許特定種類的微生物生長,同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基,稱為選擇培養(yǎng)
2024-12-09 03:33
【總結(jié)】課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)一、課題背景1、尿素的利用尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥。尿素不能直接被農(nóng)作物吸收。土壤中的細菌將尿素分解成氨之后才能被植物利用。2、細菌利用尿素的原因土壤中的細菌分解尿素是因為它們能合成脲酶CO(NH2)脲酶+CO2NH3+H2O4、課題目的
2025-01-08 13:58
【總結(jié)】專題2課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)1.尿素只有被分解成之后,才能被植物吸收利用。2.以土壤中能分解尿素的細菌為研究對象,要達到的兩個主要目的是:⑴;⑵。
2024-12-09 14:57
【總結(jié)】課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)課程標準測定某種微生物的數(shù)量。課標解讀用選擇培養(yǎng)基分離細菌。。1.篩選菌株(1)自然界中目的菌株篩選的依據(jù)是根據(jù)它對的要求,到相應的環(huán)境中去尋找。(2)實驗室中微生物篩選的原理:人為提供有利于
2025-11-07 22:30
【總結(jié)】分解纖維素的微生物分解纖維素的微生物的分離的分離JLSSYBYH㈠纖維素與纖維素酶㈠纖維素與纖維素酶纖維素是一種由纖維素是一種由葡萄糖葡萄糖首尾相連而成的首尾相連而成的高高分子分子化合物,是含量最豐富的化合物,是含量最豐富的多糖多糖類物質(zhì)。類物質(zhì)。一、基礎知識植物的根、莖、葉等器官都含有大量的纖植物的根、莖、葉等器官都含有大量的纖
2024-12-27 22:55
【總結(jié)】實驗五細菌的分離、接種和培養(yǎng)一.目的要求二.實驗原理三.實驗材料四.實驗步驟五.操作規(guī)范示例六.作業(yè)一、目的要求掌握從環(huán)境(土壤、水體、活性污泥等)中分離和純化微生物的方法和原理;?倒平板;?細菌純種分離:稀釋混合平板分離法、稀釋涂布平板分離法和
2025-05-10 20:48
【總結(jié)】獸醫(yī)微生物與免疫實驗五細菌的分離、移植及培養(yǎng)性狀的觀察獸醫(yī)微生物與免疫一、目的要求1、練習和掌握細菌的分離培養(yǎng)、純化、移植的基本操作技能。2、掌握無菌操作技能。3、了解細菌在培養(yǎng)基上的生長特性。
2025-01-18 19:31
【總結(jié)】細菌的培養(yǎng)與分離技術培養(yǎng)基常用玻璃器材的準備培養(yǎng)基的成分和作用培養(yǎng)基的種類培養(yǎng)基的制備常用玻璃器材的準備玻璃器材的種類及用途玻璃器材的清洗★新購置的玻璃器材:1%~2%鹽酸浸泡-→清水清洗★用過的無污染器皿:洗滌劑洗刷-→清水清洗細菌污染的器材:消毒滅菌后再洗刷★盛培養(yǎng)基試管和平