【總結(jié)】十六年前的回憶中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。新文化運(yùn)動和“五四”愛國運(yùn)動的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。對中國早期馬克思主義的傳播起過重要作用。李大釗?1926年3月,蔣介石發(fā)動反革命政變,竊取了國民革命的成果,局勢更加嚴(yán)峻了。?1926年北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府制
2024-11-29 01:59
【總結(jié)】?1.關(guān)于客家人?客家人是指原籍為黃河流域地區(qū)的漢人,在東晉戰(zhàn)亂時南遷,開始成為具有“特殊身份”的一群居民,在后來的幾次遷徙行動中,逐漸形成今天具有獨(dú)特風(fēng)貌的客家民系??图胰俗顬槊黠@的特征是講客家話,客家語系是漢民族八大方言之一。?目前,全世界有客家人約4500萬人。其中國內(nèi)4000萬人,國外有500萬人左右。新加坡前總理李光耀、國際知
2024-11-29 02:16
【總結(jié)】1、自讀課文,讀準(zhǔn)字音,把生字詞多讀幾遍。2、利用查字典,聯(lián)系上下文理解新詞意思。3、課文主要講了一件什么事?4、課文中還有哪些地方不理解,提出來。學(xué)習(xí)第一自然段(1)這個自然段告訴了我們什么?(2)“
2024-12-11 08:56
【總結(jié)】《居里夫人信息卡》?一、通過閱讀課外資料,我對居里夫人有了以下幾方面的了解:?1、__________________________?2、__________________________?3、__________________________?4、__________________________?
2024-11-29 02:14
【總結(jié)】棗坪小學(xué)學(xué)習(xí)第二至三自然段討論:(1)這兩個自然段講了什么?(2)找一找哪兒是回答“我”為什么把楊桃畫成五角星的?學(xué)習(xí)第四至六自然1、開始同學(xué)們認(rèn)為這幅畫畫得怎么樣?后來又有什么變化?2、為什么會有這
2025-08-01 17:38
【總結(jié)】人教版三年級語文下冊第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo),會用“叮囑”“教誨”造句。,學(xué)會同一個事物從不同的角度看會有不同的樣子,體會出無論做什么事或看問題,都應(yīng)該實(shí)事求是,堅(jiān)持科學(xué)的思想方法。同學(xué)們,你們以前吃過楊桃嗎?楊桃是什么樣子的呢?楊桃楊桃(1)誰畫楊桃?(2)
【總結(jié)】人教版語文第六冊廣南縣城區(qū)一小孫榮仙這兩個楊桃有什么不同?,知道同一個事物從不同的角度看會有不同的結(jié)果,使學(xué)生從中受到科學(xué)思想方法的教育。系,學(xué)會怎樣把一段話寫清楚。,練習(xí)用“不像……而像……”、“不要……要……”說話。,背誦最后兩個自然段。我要做到
2025-05-01 18:20
【總結(jié)】 《畫楊桃》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材說明】 這是一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上,對楊桃進(jìn)行寫生練習(xí),“我”根據(jù)自己看到的,把楊桃畫成像個五角星的樣子,同學(xué)們覺得好笑。老師通過這件事,既啟發(fā)我們知道...
2025-04-01 22:11
【總結(jié)】人教版語文第六冊楊桃又名羊桃,五斂子。酢漿草科。常綠或半常綠喬木。奇數(shù)羽狀復(fù)葉,小葉卵圓至橢圓形,頂有短尖頭。花小,鐘形,紫紅色。漿果橢圓形,長5~8厘米,有五棱,間或三到六棱,未熟前果皮青綠色,熟時黃色。一年內(nèi)開花數(shù)次,自夏至秋相繼不絕,秋冬果熟。性喜高溫多濕,好陰。分布于熱帶亞洲。我國華南地區(qū)均有栽培。果質(zhì)生食或制成各種加工品,也供
2025-01-04 20:43
【總結(jié)】?“月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的。”?“月兒彎彎像小船,帶俺娘倆去云南。飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭,先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽?!薄靶±鲜螅蠠襞_,偷油喝,下不來——老鼠老鼠你別急,抱個貍貓來哄你?!薄靶?/span>
2024-11-24 11:23
【總結(jié)】人教版語文第六冊這兩個楊桃有什么不同?,知道同一個事物從不同的角度看會有不同的結(jié)果,使學(xué)生從中受到科學(xué)思想方法的教育。系,學(xué)會怎樣把一段話寫清楚。,練習(xí)用“不像……而像……”、“不要……要……”說話。,背誦最后兩個自然段。我要做到囑
2025-05-04 12:12
【總結(jié)】這兩個楊桃有什么不同?,知道同一個事物從不同的角度看會有不同的結(jié)果,使學(xué)生從中受到科學(xué)思想方法的教育。系,學(xué)會怎樣把一段話寫清楚。,練習(xí)用“不像……而像……”、“不要……要……”說話。,背誦最后兩個自然段。我要做到囑
2025-01-14 07:28
【總結(jié)】授課人:程永波慈化中心小學(xué)小要求?用自己喜歡的方式讀課文。?劃出文中的生字,同桌之間互相讀一讀。你都認(rèn)識嗎?頤和園長廊習(xí)俗倚萬壽山環(huán)境先輩典范1在頤和園
2024-12-04 21:54
【總結(jié)】11.畫楊桃,,,學(xué)習(xí)第二至三自然段討論:(1)這兩個自然段講了什么?(2)找一找哪兒是回答“我”為什么把楊桃畫成五角星的?,,楊桃像……,,學(xué)習(xí)第四至六自然1、開始同學(xué)們認(rèn)為這幅畫畫得怎么樣?后來又...
2024-10-23 07:08
【總結(jié)】馬跑得越快,離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?馬跑得越快,離楚國就越遠(yuǎn)。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。不就嗎?不恰好恰好嗎?就認(rèn)真學(xué)習(xí)正是好學(xué)生的表現(xiàn)。翠鳥美麗機(jī)靈,我們喜歡它。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來。背上的羽毛像淺綠色的外衣。二月春風(fēng)似剪刀
2024-11-15 00:27