20xx幼兒園中班優(yōu)秀音樂教案蜜蜂做工含反思-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 一句的創(chuàng)編動作，并將動作編排到相應(yīng)的歌詞中，一邊請幼兒跟著唱歌曲，一邊帶著他們做動作?！ 』顒舆^程： 一、導(dǎo)入局部?小蜜蜂?的音樂做動作入場。 激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，體驗勞動帶來的快樂。幼兒園中班優(yōu)秀音樂教案?蜜蜂做工?含反思中班優(yōu)秀音樂教案?蜜蜂做工?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容進行創(chuàng)編表演，復(fù)習(xí)歌曲?蜜蜂做工?，激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，體驗勞動帶來的快樂，快來看看幼兒園中班優(yōu)秀音樂?蜜蜂做工?含反思教案吧?！ ∧艽竽懕憩F(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感?！ 《⒄业较鄳?yīng)的位置，復(fù)習(xí)歌曲?蜜蜂做工?12遍。).師：我請幾個小朋友來扮演花，并分組表演?！ ∥濉ⅰ ÷犚魳芳傺b吃蜂蜜，享受勞動成果?！ ≡O(shè)計意圖： 中班幼兒雖然在生活自理能力上有所提高，但自我意識越來越強，往往喜歡以自我為中心，很難為他人著想，體驗他人的情感。從而激發(fā)幼兒對歌唱的興趣，培養(yǎng)幼兒要學(xué)習(xí)小蜜蜂熱愛勞動的精神，從而讓幼兒明白蜜蜂采蜜很辛苦，培養(yǎng)幼兒保護小蜜蜂的情感?！ ?喜歡參與音樂活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)歌曲?！ ?、?蜜蜂做工?音樂、歌曲視頻 活動過程： (一)開始局部出示春天的圖片一張,小蜜蜂(小朋友，你認(rèn)識它是誰嗎蜜蜂的樣子非?？蓯?，它有毛茸茸的身體、圓圓的腦袋。(嗡嗡嗡的蜜蜂正在做工)過渡語：那蜜蜂為什么要做工呢來，我們一起來學(xué)習(xí)一下歌詞。這就是啊蜜蜂為什么要做工的原因。 A第一遍教唱時拍手B第二遍教唱時加進動作，并請小朋友創(chuàng)編動作C跟隨音樂旋
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