20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——望月第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 的times?！ ?．上節(jié)課主要研究了什么內(nèi)容？ 〔生答復(fù)主要是兩方面。小學(xué)四年級(jí)語文教案——?望月?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 創(chuàng)設(shè)研究專題為什么同一個(gè)月亮在不同人的眼里不一樣，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，形成研究成果，并遷移運(yùn)用，開展學(xué)生個(gè)性。一是研究了怎么把課文讀通順讀流暢；二是研究了這篇課文主要寫了什么，即舅舅和外甥在江輪上望月、談月、想月，分別寫了舅舅眼中月、詩人眼中月和外甥眼中月。times。 1．學(xué)生匯報(bào)〔估計(jì)學(xué)生會(huì)說舅舅眼中月很美，我想試試，試著讀一讀rarr。讀著讀著，我仿佛看到了一幅月色美景，你看到了嗎？rarr。指名上臺(tái)實(shí)物投影rarr?！裁?，還它個(gè)美！〕齊讀。直接讀外甥話rarr。那么詩人眼中月呢？ 〔三〕詩人眼中月組織策略 1．學(xué)生匯報(bào)〔生讀古詩rarr。師點(diǎn)評(píng)?水調(diào)歌頭?rarr。即相同的景物在不同的眼里感受是
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