20xx小學四年級語文教案——望月第二課時教學設計-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 的times?！ ?．上節(jié)課主要研究了什么內容？ 〔生答復主要是兩方面。小學四年級語文教案——?望月?第二課時教學設計 教學目標： 創(chuàng)設研究專題為什么同一個月亮在不同人的眼里不一樣，引導學生自主探究，形成研究成果，并遷移運用，開展學生個性。一是研究了怎么把課文讀通順讀流暢；二是研究了這篇課文主要寫了什么，即舅舅和外甥在江輪上望月、談月、想月，分別寫了舅舅眼中月、詩人眼中月和外甥眼中月。times?！ ?．學生匯報〔估計學生會說舅舅眼中月很美，我想試試，試著讀一讀rarr。讀著讀著，我仿佛看到了一幅月色美景，你看到了嗎？rarr。指名上臺實物投影rarr?！裁溃€它個美！〕齊讀。直接讀外甥話rarr。那么詩人眼中月呢？ 〔三〕詩人眼中月組織策略 1．學生匯報〔生讀古詩rarr。師點評?水調歌頭?rarr。即相同的景物在不同的眼里感受是
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