20xx小學(xué)六年級語文教案——廬山云霧-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 的12個生字及8個二類字，理解由生字組成的局部詞語，學(xué)習(xí)秀幻增添這四個生字?！ W(xué)會生字，理解帷幕等詞義，會用剛剛轉(zhuǎn)眼間、時而時而、尤其造句。 了解廬山云霧的特點及生成的主要原因；能背誦第5自然段?！ ≌_較流利地朗讀課文，初步了解課文的根本內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛之情?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：錄相、錄音、詞卡 教學(xué)過程： 一、揭題 你們聽說過廬山嗎它是我國著名的旅游勝地，地處江西九江市，有避暑山莊之美稱，說起廬山，不由得使我想起唐代詩人李白的一首詩?望廬山瀑布?〔師背〕知道它贊美什么其實，廬山最有特色的是它的云霧，廬山的去霧有什么特點呢今天我們一起學(xué)習(xí)第七課，板書：廬山的云霧〔讀題〕 二、初步感知課文內(nèi)容，感受廬山的風(fēng)景、激情 [播放錄相][導(dǎo)語]你們看，這就是廬山！[放課文錄音]學(xué)生邊看過聽。要求：其余同學(xué)認(rèn)真聽，注意有沒有添字、漏字、讀破句，并作記號。 出示風(fēng)景一〔1〕你看到了什么 〔2〕教師簡單的描述一下，提問：如果不看圖只聽老師的描述，你覺得廬山的風(fēng)景美嗎 〔3〕默讀課文第一小節(jié)，學(xué)習(xí)課文是如何描述的 要求：劃出文章的中心句，想想第一句與后幾句是什么關(guān)系 檢查默讀情況： A、這一小節(jié)是圍繞哪一句話寫的是什么關(guān)系 B、課文中哪些詞兒你不理解〔生提出問題，集體解答〕 C、圖文對照，哪幾句話描寫了圖上的景物，找出來
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