20xx六年級(jí)語文下冊(cè)教案——各具特色的民居-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 年級(jí)語文下冊(cè)教案——?各具特色的民居? 教學(xué)目標(biāo) 讀讀記記騷擾、偏僻、清風(fēng)徐來、和睦相處、勤儉持家、秩序井然、遮天蓋地、宏偉壯觀、別 致美觀、蜂擁而至、安然無恙、崇山峻嶺等詞語。 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備 關(guān)于各地民居的課件。一?！ ∪W(xué)習(xí)課文 〔一〕客家民居 課文大家預(yù)習(xí)得不錯(cuò)，那對(duì)課文的理解又如何呢我們來看導(dǎo)語中給我們提出了哪些問題，誰來 讀〔一生讀〕幾個(gè)問題哪兩個(gè)問題〔一生說〕 帶著這兩個(gè)問題，我們先來學(xué)習(xí)奇特的客家民居，請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，邊讀邊思考，記住不動(dòng)筆 墨不讀書，在書上留下自己思考的痕跡。找生讀，評(píng)價(jià)指導(dǎo)?！ ≡陂}西南這就是被譽(yù)為世界民居奇葩的客家民居。 〔二〕傣家竹樓 對(duì)照客家民居的學(xué)習(xí)方法，咱們四人一小組合作自學(xué)一下傣家竹樓〔出示課件：傣家竹樓圖片〕 ，每組確定一名小組長(zhǎng)，先由小組長(zhǎng)分配學(xué)習(xí)任務(wù)，任務(wù)完成后，由小組長(zhǎng)主持組內(nèi)匯報(bào)，呆
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