20xx北師大小學(xué)語文第十冊(cè)第二單元教案2-wenkub
2024-10-01 09 本頁(yè)面
【正文】 一篇關(guān)于如何讀書的文章，內(nèi)容簡(jiǎn)單扼要，又明白淺顯。聯(lián)系自己平時(shí)的讀書實(shí)際，加深對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 深入理解讀書好，多讀書，讀好書的意義，聯(lián)系生活實(shí)際，交流讀書經(jīng)驗(yàn)與啟示?！补膭?lì)青年努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗?！ ∽x懂課文大意，并畫出不同時(shí)期的不同書本帶給作者的影響?！ ⊥罏橐唤M，交流意見。這些內(nèi)容表達(dá)了多讀書這一中心?！ ∥濉⑨槍?duì)課文中出現(xiàn)的作家和作品進(jìn)行初步了解?！ ≌n外閱讀：選擇自己喜歡的冰心的作品讀一讀 板書設(shè)計(jì)： 憶讀書 讀書好，多讀書，讀好書 課后反思： 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：理解文章的內(nèi)容，感受讀書的好處 學(xué)生學(xué)習(xí)過程 一、談話導(dǎo)入： 同學(xué)們，大家都聽過開卷有益，讀書破萬卷吧。今天，我們來深入體會(huì)?！ 、圩x書對(duì)寫作有很大的幫助?！ 【驼n文中出現(xiàn)的名著讓學(xué)生來說說自己知道的內(nèi)容。這三個(gè)詞強(qiáng)調(diào)指出：?水滸傳?中作者因要著力刻畫林沖等人的性格，因而不可能把每個(gè)人物的個(gè)性寫得鮮明。表現(xiàn)了冰心老人讀書時(shí)的著迷?！ ∷?、總結(jié)提升，情感熏陶?！ “鍟O(shè)計(jì)： 憶讀書 中心內(nèi)容：多讀書、讀書好、讀好書 記敘順序：時(shí)間順序
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