六年級(jí)上冊(cè)回顧拓展四課件-wenkub
2022-12-10 08:48:19 本頁面
【正文】 從所讀的內(nèi)容中想開去 。 想開的面要廣 可以從課文的內(nèi)容聯(lián)想到生活中一些類似的事情。 它不僅有利于獲得對(duì)文章的深刻感悟，而且可以活躍思想，激發(fā)創(chuàng)造力。 ③水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人類的未來。 ⑦污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬人頌。 竭澤而漁 ——?dú)v史故事 默讀成語故事，借助工具書，讀懂故事講述的內(nèi)容。 ?不能只顧眼前利益，目光短淺，而應(yīng)該目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，從長(zhǎng)計(jì)議。說他普通，是因?yàn)樗蛔鍪裁垂?，不做什么長(zhǎng)，是一個(gè)平平常常的北京百姓；說他特別，是因?yàn)樗粐?guó)家官方文件稱作為“著名建議活動(dòng)家”，是榮獲這種稱譽(yù)的天下第一人。 建議書的內(nèi)容包括： ? （ 1）指出存在的問題； ? （ 2）說明產(chǎn)生問題的原因； ? （ 3）提出解決問題的建議。 有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如 “關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
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