六年級(jí)上冊(cè)回顧拓展四課件(留存版)
【正文】 建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如 “關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。 竭澤而漁 ——?dú)v史故事 默讀成語故事，借助工具書，讀懂故事講述的內(nèi)容。 想開的面要廣 可以從課文的內(nèi)容聯(lián)想到生活中一些類似的事情。 ⑥保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。 建議書 ?建議書是人們針對(duì)社會(huì)生活各個(gè)方面存在的問題向有關(guān)部門反映情況并提出自己的建設(shè)性意見的一種常用應(yīng)用文。同一般書信相同。建議要具體明白切實(shí)可行。 習(xí)作 ?（一）寫建議書 （二）看漫畫寫感受 ? 故事的主人公是一位普通而又特別的人物，他叫馬弘毅。 ②地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。 它不僅有利于獲得對(duì)文章的深刻感悟，而且可以活躍思想，激發(fā)創(chuàng)造力。 ?不能只顧眼前利益，目光短淺，而應(yīng)該目光長遠(yuǎn)，從長計(jì)議。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。 我們寫建議書有哪些步驟？
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