20xx口語交際習(xí)作四教學(xué)設(shè)計(jì)三-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 些什么？ 自主選擇，分組交流 討論與交流的內(nèi)容： ◆說一件事：把事情的發(fā)生和經(jīng)過講清楚，把從中得到的啟示說明白； ◆座右銘：就是用來鼓勵(lì)或提醒自己的警句格言。習(xí)作四?教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)準(zhǔn)備 留心生活中帶給自己啟示的事情、格言或漫畫。 課時(shí)安排 3課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)過程 引入新課，明確要求 〔1〕學(xué)了本單元，大家都知道生活就是一本永遠(yuǎn)讀不完，也是讀不夠的書?！ ∮腥颂崾咀约阂Ｗo(hù)身體，就寫下一個(gè)座右銘：健康是幸福的源泉?！ 》纸M討論后，教師可以概括一下：無論選哪個(gè)內(nèi)容，交流時(shí)都需要說清：是什么〔內(nèi)容〕有什么啟發(fā)這兩點(diǎn)。 ?、诿恳话鍓K可交流2－3人，然后分塊組織評(píng)議：對(duì)照要求看看哪些內(nèi)容講得不錯(cuò)，什么地方還可以改良；評(píng)議別人的時(shí)候，還可以說說自己從中受到了什么啟發(fā)，鼓勵(lì)學(xué)生在傾聽和評(píng)議中互動(dòng) ③師生評(píng)議：不僅要評(píng)同學(xué)說得怎么好，還要說說自己聽后說到了什么啟示?！ 〉诙n時(shí) 結(jié)合口語交際，引入寫作 在進(jìn)行口語交際時(shí)，同學(xué)們有的選擇了一些小事、有的選擇了一句格言或一幅漫畫引起我們思考，獲得的啟示?！ 舸_定命題。 ◆回憶本單元寫作方法 ?。簶銓?shí)無華，但含義深刻告訴做人的哲理并運(yùn)用詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ā！埂 ∠嗷バ薷?，完善?xí)作初稿 同桌互相閱讀，相互修改，完善習(xí)作
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