20xx大江保衛(wèi)戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 心系人民、團(tuán)結(jié)抗洪、英勇無畏的獻(xiàn)身精神?！ 。和ㄟ^品讀、運用多媒體等手段，使感悟人民子弟兵在戰(zhàn)洪水、保大堤、救群眾時所表現(xiàn)出的錚錚鐵漢形象?！ ×?、師生教學(xué)資源準(zhǔn)備 ??；為了誰的歌曲?！ 】吹秸n題，你想到了什么板書：萬分危急，保大堤，戰(zhàn)洪水，救災(zāi)民 【從課題入手，從整體入手，復(fù)習(xí)回憶】 二、創(chuàng)設(shè)情境，引入內(nèi)容 你們想看看當(dāng)時真實的情況嗎放錄像?大江保衛(wèi)戰(zhàn)? 教師解說：一場場特大暴雨助長了洪水的肆虐，它像一只發(fā)了狂的猛獸面目猙獰地沖出束縛它的千里江堤，直撲萬頃良田、繁華都市！工廠、房屋、街道頃刻間汪洋一片。一。一。顧不上。一。一?！ ∵€有令你們感動的句子嗎繼續(xù)交流。一。大家體會到了什么〔爭分奪秒〕爭分奪秒為了什么 〔2〕真是輕傷不下火線！黃曉文疼嗎可他覺得疼嗎為什么 望著這樣的戰(zhàn)士怎能不心疼你能讀出來嗎指名讀。在這里感人事跡也是數(shù)不勝數(shù)，又有哪個句子最使你感動 同桌先交流，并談?wù)勀愀袆拥脑?。哪桌先來讀 ?、谟眯淖x就能讀到戰(zhàn)士的心坎里，你們能從中體會到一顆怎樣的心 【重視對學(xué)生的朗讀，使他們在讀中感悟，讀中理解。看到了紅五星，看到了迷彩服，就向看到了他們的大救星。讀讀這句話，你能體會到什么情 總結(jié)過渡：洪水到哪里戰(zhàn)士們就飛向哪里，我們的軍隊不愧為黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊，不愧為全心全意為人民效勞的子弟兵，不愧為保衛(wèi)國家和人民的鋼鐵長城，人們怎能不由衷地贊頌是他們大救星！讓我們一起深情朗讀哪里就、看到，看到千言萬語缺乏以表達(dá)人民的心聲，讓我們記住這樣一句話。指課題學(xué)生齊讀。其實，子弟兵的英勇不止是表現(xiàn)在大江保衛(wèi)戰(zhàn)中，從東海之濱到帕米爾高原，只要是在中國九百六十萬平方公里的土地上，哪里有危險，〔哪里就有軍徽閃爍！〕。把你們的所思所感付諸于筆端！ 教后反思：五年級的學(xué)生，多數(shù)都沒有經(jīng)歷1998年的那場世紀(jì)洪水，因此學(xué)生并沒有這方面的情感體驗；而且，這是一篇簡潔的通訊報道，
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