人美版美術(shù)四上親親密密一家子說課稿及教案-wenkub
2022-12-10 08:05:22 本頁面
【正文】 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性在枯燥的講解中穿插生動(dòng) 直觀的課件展示來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三情感目標(biāo)通過創(chuàng)作表現(xiàn)一家子的親密場景激發(fā)學(xué)生的愛心培養(yǎng)豐富的情感世界。本課主要是學(xué)習(xí)粉印吹塑紙版畫的技法運(yùn)用粉印版畫的形式表達(dá)對親情的關(guān)注。 本課教材分為兩頁首先映入眼簾的是一幅充滿濃郁生活氣息的兒 童作品。 首先我先來說一說本人對教材的理解《親親密密一家子》是小學(xué)美術(shù)義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第七冊第十六課。本課屬于“造型 .表現(xiàn)”領(lǐng)域。瞧陳設(shè)簡單的家里因?yàn)橛辛艘患胰宋⑿γβ档纳碛岸@得豐滿因?yàn)檫x取了生活中典型的場景構(gòu)圖充滿動(dòng)感橘紅色調(diào)的運(yùn)用既渲染了家庭氣氛又預(yù)示著生活的蒸蒸日上。當(dāng)然親情的范圍不單指人類誰說動(dòng)物間沒有令人感動(dòng)的親情呢所以應(yīng)該說本課的表現(xiàn)范圍是很寬泛的。本課的教學(xué)重點(diǎn)是運(yùn)用粉印版畫的形式表現(xiàn)一家子親親密密的場景。在小組欣賞分析活動(dòng)中進(jìn)行對比的學(xué)習(xí)。這節(jié)課我放手讓學(xué)生主動(dòng)探究嘗試、分析、充分展示學(xué)生的主體地位由于個(gè)人的造型能力存在著差異對不同的情景可能會(huì)有不同的表現(xiàn)與創(chuàng)造。 首先我先讓學(xué)生欣賞一段《讓愛常住我家》視頻歌曲作為導(dǎo)入通過看、聽讓學(xué)生說說你有什么感想有什么話想說這樣設(shè)計(jì)是創(chuàng)設(shè)情景聽到好聽的歌曲看到溫馨的場景給學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃濃親情的情境為后面的教學(xué)做好鋪墊這時(shí)出示本課的課題 課前我早已布置學(xué)生從家里帶一張和家人的親密合影過生日、旅游、勞動(dòng)、年夜飯等都可以這樣有助于培養(yǎng)學(xué)生針對主體收集資料的能力。再讓三個(gè)人很近擁抱在一起很開心讓學(xué)生說說這是感覺老師這時(shí)會(huì)
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