人音版音樂五上紅星歌說課稿-wenkub
2022-12-10 08:04:51 本頁面
【正文】 好的畫面。 2 、教育教學(xué)目標(biāo)： 本節(jié)課 通過多媒體教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，提高學(xué)生的音樂感受力和鑒賞力。 （ 2 ）能力目標(biāo)：感受歌曲中雄壯的進(jìn)行曲風(fēng)格。 教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲《紅星歌》感受進(jìn)行曲的特點 教學(xué)難點：用動作感受進(jìn)行曲雄壯的風(fēng)格。本課將遵循音樂教學(xué)的基本理念，精心創(chuàng)設(shè)情境、組織開放而有活力的課堂教學(xué)，努力為學(xué)生享受音樂、表現(xiàn)音 樂、創(chuàng)造音樂提供機會。 1 、教學(xué)手段： 為克服重難點我采取的教法和學(xué)法有：創(chuàng)設(shè)情境法、模仿教學(xué)法、對比法、聽唱法。在學(xué)生看書，討論的基礎(chǔ)上，在老師啟發(fā)引導(dǎo)下，運用問題解決式教法，師生交談法，圖像信號法，問答式，課堂討論法。提供給學(xué)生與其生活和周圍世界密切相關(guān)的數(shù)學(xué)知識，學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 性的知識和技能，在教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動機，明確的學(xué)習(xí)目的，老師應(yīng)在課堂上充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)來自學(xué)生主體的最有力的動力。在課堂上能夠在律動、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動中與他人合作。使學(xué)生盡快進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而提高課堂教學(xué)效率。 第二環(huán)節(jié)：利用教法克服重點和難點。從而引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的歌曲《紅星歌》。 第三環(huán)節(jié)：準(zhǔn)確完整的演唱歌曲 演唱歌曲是小學(xué)生最易于接受和參與的表現(xiàn)形式。引導(dǎo)學(xué)生主動的有感情的演唱并多給學(xué)生鼓勵。依據(jù)本課的內(nèi)容及情緒鼓勵引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行即興創(chuàng)編活動。 第五環(huán)節(jié)：總結(jié)延伸 總結(jié)結(jié)論，強化認(rèn)識。
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