人音版音樂五上踏雪尋梅教案-wenkub
2022-12-10 21:34:03 本頁面
【正文】 體會斷音與連音唱法的對比。 （ 3） 聆聽《踏雪尋梅》，感受冬 天的意境美和音樂美， 學習 梅花 勇于與嚴寒斗爭的 精神。 教學過程 ： 一 組織教學： 師生問好。） 全歌洋溢著騎驢賞花，怡然自得的神情。 代表作品還有清唱劇《長恨歌》、歌曲《點絳唇》、《南鄉(xiāng)子》、《玫瑰三愿》 、 《旗正飄飄》等 。 歌曲 ： 問題：深刻體會歌曲的情緒特點？ 設計意圖：分析歌曲的情緒特點，有利于歌曲的演唱。 四 歌曲教學： （唱梅） 1 教師范唱。 “ 壩橋 ” 就是有扶手的石板橋。寫在音符上面。 設計意圖：在能以不同方式和力度演唱歌曲的基礎上，加上簡 單的二聲部演唱，加強對歌曲情緒情感的表達。
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