【總結】蘇教版《三袋麥子》說課稿 《三袋麥子》是一篇情趣盎然的童話故事，文章通過小豬、小牛、小猴三個小動物對待麥子的不同態(tài)度,告訴我們無論做什么事都要有長遠的考慮。以下是小編整理的說課稿，歡迎大家參考！ ...
2024-12-07 01:39
【總結】一、教材依據(jù)義務教學課程標準實驗教科書語文三年級（上冊）鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F江蘇教育出版社，第三單元第9課三袋麥子第二課時教案。二、設計思想《三袋麥子》是一篇哲理性的童話故事，課文情節(jié)生動有趣、語言淺顯易懂。講的是土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送一份生日禮物——一口袋麥子，小
2024-11-23 00:51
【總結】《三袋麥子》第二課時教學設計教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，學會分角色朗讀課文。2、能講述這個故事，知道小豬、小牛、小猴誰的做法好。教學重點：抓住關鍵詞句理解小豬、小牛、小猴的不同做法，能作出評價并說明理由。注意體會不同人物的性格,讀出適當?shù)恼Z氣。教學難點：能就課文內(nèi)容發(fā)表自己的見解。教學準備：
2025-11-12 21:37
【總結】第一篇：《三袋麥子》教案設計 《三袋麥子》教案設計 一、教材分析 《三袋麥子》是蘇教版小學語文三年級上冊第三單元的第二篇課文，這是一篇受孩子喜歡的童話故事，文章主要講了快過年了，土地爺爺送給小豬...
2025-10-25 22:26
【總結】第一篇：《三袋麥子》教學設計六 《三袋麥子》教學設計六 作者：佚名 轉貼自：轉載 點擊數(shù)：86 【教學要求】 ⒈學會本生字，理解有生字組成的詞語。 ⒉能講述這個故事，知道小豬、小牛、小猴...
【總結】 三袋麥子說課稿范文 三袋麥子說課稿范文（1） 各位領導、各位老師： 你們好！今天，我說的內(nèi)容是《三袋麥子》的第二課時。我將從教材、學情、教法學法、教學過程和板書設計這幾方面進行說課。 ...
2024-12-06 02:20
【總結】第一篇：《三袋麥子》教學設計二 《三袋麥子》教學設計二 作者：佚名 轉貼自：轉載 點擊數(shù)：113 江都市花園小學 陳敏 教學要求 1、學會本生字，理解由生字組成的詞語。 2、能講述這...
2025-10-20 05:57
【總結】第一篇：《三袋麥子》課本劇 （道具：各種動物的頭飾，音樂） 旁白：過年了，動物王國里面到處洋溢著喜慶的氣氛！ 集體唱歌：《新年好》 旁白：在歡樂的隊伍中，小豬，小牛，小猴顯得特別高興，他們高興...
2025-10-20 12:00
【總結】第一篇：《三袋麥子》教案及反思 9、《三袋麥子》教學設計 （第一課時） 教材解析： 《三袋麥子》是一篇童話故事。情節(jié)有趣，語言淺顯易懂，人物個性鮮明。本文主要人物都是學生喜歡的小動物及土地爺爺...
【總結】第一篇：三袋麥子的教學反思 《三袋麥子》是一篇富有情趣的童話故事，由于它與孩子的心靈靠得特別近，所以孩子們也特別喜歡這篇課文。在教學中，我首先為孩子們播放了一段教學素材中提供的FLASH動畫，生動的...
2025-10-25 23:07
【總結】第一篇：教案三袋麥子 三袋麥子 教學目標： 1、能分角色朗讀課文，講講這個故事。 2、理解課文內(nèi)涵，能根據(jù)自己的體驗與感受，各抒己見。培養(yǎng)學生用正確的思維方法，體會課文內(nèi)容的價值取向。 教學...
2025-10-26 07:07
【總結】第一篇：三袋麥子教案 《三袋麥子》第二課時 昆山市玉山鎮(zhèn)朝陽小學沈梅琴 設計理念： 本節(jié)課的教學設計是根據(jù)課文的語言材料有目的地引導學生在閱讀過程中各抒己見，充分發(fā)揮學生的學習自主性，凸現(xiàn)自己...
2025-10-25 23:03
【總結】第一篇：《三袋麥子》教學設計三 柳州市魚峰山小學李建萍設計理念： 本教學設計根據(jù)課文的語言材料有目的地引導學生在閱讀過程中各抒已見，充分發(fā)揮學生的學習自主性，凸現(xiàn)自己的獨特感悟、理解。在教學中教師...
【總結】第一篇：《三袋麥子》教學設計四 《三袋麥子》教學設計四作者：佚名 轉貼自：轉載 點擊數(shù)：124 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀文，練習分角色朗讀文，學會講述故事。 2、學會本1...
【總結】第一篇：三袋麥子教學設計講解 《三袋麥子》教案 [設計過程] 一、讀讀議議————給孩子一袋“可愛憨厚”的麥子 1、自讀第二小節(jié)，分組討論。 ①小豬看到這袋麥子后，有什么表現(xiàn)？（重點突出“開...
2025-10-25 22:56
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